陳慧穎 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：執(zhí)行力 有效溝通 團(tuán)隊(duì)合作 職業(yè)化
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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陳慧穎老師的內(nèi)訓(xùn)課程
模塊 課程導(dǎo)入1、什么是沙盤：借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式；學(xué)員分組成立6個(gè)模擬經(jīng)營公司（團(tuán)隊(duì)）；要面對激烈動(dòng)蕩的市場環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出一系列的經(jīng)營管理決策，目標(biāo)是終立于不敗之地，成為后的贏家；2、相關(guān)課程規(guī)則講述：①基本信息與規(guī)范；②市場信息與規(guī)則；③財(cái)務(wù)信息與規(guī)則；④采購信息與規(guī)則；⑤研發(fā)信息與規(guī)范；⑥生產(chǎn)信息與規(guī)則；⑦營銷信息與規(guī)則；第二模塊 實(shí)戰(zhàn)競爭模擬1、公司戰(zhàn)略：①模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場機(jī)會(huì)與威脅；②制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略；③設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程；④學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的確
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部分領(lǐng)導(dǎo)力的作用一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1、什么是領(lǐng)導(dǎo)所謂領(lǐng)導(dǎo)：帶領(lǐng)他人，并和他人一起去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程；否則，只能算是一個(gè)管理者，或是一個(gè)官；2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力所謂領(lǐng)導(dǎo)力：具備作為一名出色領(lǐng)導(dǎo)的能力，甚至帶領(lǐng)比自己更優(yōu)秀的人一起工作，能培養(yǎng)出有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)，也就是說，能培養(yǎng)并成就出優(yōu)秀下屬；具體包括：①設(shè)立正確目標(biāo)的能力；②實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中，計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以及用人、育人的能力；（案例討論：老子《道德經(jīng)》中，對領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的詮釋；）二、領(lǐng)導(dǎo)力的作用1、領(lǐng)導(dǎo)自身人力資源價(jià)值的充分發(fā)揮（實(shí)用工具：蓋子法則；）2、團(tuán)隊(duì)成員人力資源價(jià)值的開發(fā)（實(shí)用工具：增值法則；）3、應(yīng)對競爭，增強(qiáng)實(shí)力，開拓發(fā)展（1
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一. 如何有效的溝通1. 有效的與上級溝通；2.有效的與平級溝通；3. 有效的與下屬溝通；案例研討：以上三方面都有大量的：啟發(fā)、建議和參考做法；并伴有情景互動(dòng)模擬；如，麥田豐收了怎么辦？（角色扮演式的互動(dòng)溝通模擬）二. 工作授權(quán)的技巧；正確的下達(dá)指示1.授權(quán)就是：找對人、抓結(jié)果、重反饋；案例研討：孫策對孫權(quán)說了什么？2. 與下屬溝通的主要形式案例研討：如何分配任務(wù)，如何下達(dá)目標(biāo)；三. 控制與協(xié)調(diào)的方法1. 如何及時(shí)的調(diào)整和反饋；案例研討：你辦事，我放心；2. 建立不斷完善的機(jī)制；案例研討：積極的發(fā)展和消極的規(guī)范；四、績效激勵(lì)1、善于感染和點(diǎn)燃下屬的激情，激勵(lì)下屬保持優(yōu)秀績效2、防止無效績效激勵(lì)
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模塊 效溝通的作用 第二模塊有效溝通的方法第三模塊 需要注意的問題1、概括總結(jié)：溝通中常見問題及這些問題對管理造成的危害；如：①溝通不及時(shí)和反饋不及時(shí)，造成信息閉塞；②企業(yè)內(nèi)部缺乏“分享學(xué)習(xí)”的意識(shí)，缺乏“創(chuàng)新”的觀念；③責(zé)任心不強(qiáng)，時(shí)間觀念差，工作不能很好的鏈接，效率低下； 2、有效的溝通作用：①有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高工作效率；②優(yōu)化企業(yè)管理流程，提高經(jīng)營管理水平；③梳理發(fā)展思路，突破發(fā)展瓶頸；3、有效的溝通目的：1、與上級溝通目的：①建立信任關(guān)系，得到支持；②獲得指導(dǎo)，幫助化解困難；③得到肯定，更快的成長；④上級及時(shí)了解具體工作，做出正確的判斷和決策；2、與平級溝通目的：①消除本位主義思
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部分新形勢下經(jīng)理人管理技能的新常態(tài)一、競爭環(huán)境和以前不一樣1、企業(yè)“用人的成本”，會(huì)持續(xù)上升（案例：人口紅利消失；）2、企業(yè)“用錢的成本”，會(huì)持續(xù)上升（案例：社會(huì)債務(wù)危機(jī)，對我們企業(yè)的影響；）3、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效率，在相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)，會(huì)持續(xù)下降（案例：幾乎是壟斷的國企，未來的日子也會(huì)越來越不好過：為什么中石油、中石化的市盈率，突然上升到100倍？持續(xù)的降息和降準(zhǔn)，對銀行意味著什么？）二、員工心態(tài)和以前不一樣1、員工就是客戶，客戶就是員工（案例：凡客的沒落）2、依托大數(shù)據(jù)的挖掘和分析，量化員工價(jià)值管理3、特別要重視小人物和基層員工中的“意見領(lǐng)袖”4、多肯定，多鼓勵(lì)，縮短激勵(lì)周期5、從以人為本，到以
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【解決問題】模塊 執(zhí)行力作用1、總結(jié)出：關(guān)于執(zhí)行力的基本概念；明確的執(zhí)行力的基本概念，解決了努力的方向的問題；2、對比出：執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)工程問題；各級各類的管理者不同的責(zé)任問題；相互之間統(tǒng)一協(xié)調(diào)的問題；3、剖析出：戰(zhàn)略方向?qū)?zhí)行的影響：方向錯(cuò)，執(zhí)行力無從談起；即使是企業(yè)中層管理者，也存在著面對企業(yè)職能戰(zhàn)略的問題；4、提煉出：執(zhí)行力體系的四要素？這是打造卓越的執(zhí)行力體系的切入點(diǎn)問題；5、分析出：人力資源價(jià)值的快速提升，與卓越的執(zhí)行力之間的關(guān)系問題；6、概括出：卓越的執(zhí)行力與企業(yè)的核心競爭力之間的關(guān)系問題；企業(yè)“做大、做強(qiáng)、做久”的根本方法問題；第二模塊 如何打造卓越的執(zhí)行力體系，來提升企業(yè)競爭