胡立 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
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單元目標(biāo)管理再認(rèn)識(shí)【案例研討】：對(duì)目標(biāo)管理的曲解1.目標(biāo)管理概念的曲解(1)目標(biāo)管理就是績(jī)效考核(2)目標(biāo)管理是監(jiān)督工具(3)目標(biāo)管理是由上而下地傳遞壓力2.因曲解造成下屬對(duì)目標(biāo)管理的抵觸(1)質(zhì)疑目標(biāo)設(shè)定的合理性，對(duì)目標(biāo)不認(rèn)同(2)目標(biāo)達(dá)成的不可控性(3)目標(biāo)達(dá)成缺乏輔導(dǎo)與管理3.目標(biāo)管理的再認(rèn)識(shí)(1)目標(biāo)管理改變了管理者過(guò)去監(jiān)督部屬工作的傳統(tǒng)方式(2)目標(biāo)管理是基層管理者的基本管理能力（團(tuán)隊(duì)主管的角色定位）某行業(yè)案例模擬與研討第二單元目標(biāo)的制定與描述1.目標(biāo)的SMART原則【練習(xí)】這些目標(biāo)的描述符合SMART原則嗎？2.下屬目標(biāo)的來(lái)源(1)部門目標(biāo)分解(2)崗位職責(zé)(3)內(nèi)外部客戶的需要3
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單元、卓越管理者的利器：目標(biāo)與戰(zhàn)略績(jī)效管理方法論1、現(xiàn)代管理者的四大使命a)設(shè)定工作目標(biāo)；b)實(shí)施戰(zhàn)略績(jī)效管理；c)不斷指揮教導(dǎo)；d)建設(shè)企業(yè)文化。2、目標(biāo)與戰(zhàn)略績(jī)效管理方法論的新發(fā)展MBOKPIBSC等方法的新發(fā)展與綜合運(yùn)用釋疑3、目標(biāo)與戰(zhàn)略績(jī)效管理全流程概覽科學(xué)承諾：目標(biāo)分解與工作計(jì)劃引領(lǐng)執(zhí)行：指標(biāo)設(shè)計(jì)與績(jī)效計(jì)劃持續(xù)改進(jìn)：績(jī)效輔導(dǎo)與提升追求卓越：績(jī)效考核與面談剛?cè)嵯酀?jì)：績(jī)效應(yīng)用與激勵(lì)4、目標(biāo)與戰(zhàn)略績(jī)效管理的深入思考戰(zhàn)略績(jī)效管理與企業(yè)文化的關(guān)系探秘戰(zhàn)略績(jī)效管理與持續(xù)創(chuàng)新的關(guān)系探秘☆案例分析：某跨國(guó)公司的興衰與目標(biāo)和戰(zhàn)略績(jī)效管理某行業(yè)案例展示和分析第二單元、科學(xué)承諾：目標(biāo)分解與工作計(jì)劃1、德魯
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單元研發(fā)績(jī)效管理概述1.研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)？(1)邏輯思維能力強(qiáng)(2)獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多(3)技術(shù)導(dǎo)向性明顯(4)流動(dòng)意向明顯2.研發(fā)人力資源管理常見(jiàn)的問(wèn)題分析3.研發(fā)人力資源管理在研發(fā)管理核心價(jià)值鏈中所處的位置【案例研討】《E公司的困惑》第二單元研發(fā)勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格1.研發(fā)人員勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建(1)研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求(2)18種素質(zhì)的定義(3)研發(fā)勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建方法A.調(diào)查問(wèn)卷法B.B#8226;E#8226;I訪談法：某咨詢項(xiàng)目的BEI創(chuàng)建過(guò)程演示(4)如何基于研發(fā)勝任力素質(zhì)模型創(chuàng)建結(jié)構(gòu)化面試試題庫(kù)？A.演示：研發(fā)人員的結(jié)構(gòu)化面試試題庫(kù)(5)如何培養(yǎng)研發(fā)人員的勝任力