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張見明老師
張見明 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 培訓(xùn)師培訓(xùn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張見明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張見明

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張見明

張見明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程內(nèi)容講 面對壓力的心態(tài)調(diào)整l 工作壓力現(xiàn)狀 調(diào)查結(jié)果分析l 面對壓力的積極心態(tài)l 壓力早期的預(yù)警信號l 生理信號l 情緒信號l 精神信號l 行為信號第二講 壓力管理的策略l 確定壓力的來源l 心理上的策略l 生理上的策略l 能力上的策略l 方法上的策略l 壓力中的時間管理l 案例分析第三講 放松訓(xùn)練l 深呼吸放松法l 想象放松法l 肌肉放松法第四講 陽光心態(tài)與積極主動l 心智模式檢視 l 建立全新的觀點 l 有責(zé)任心的工作習(xí)慣l 影響人生命運的七個習(xí)慣l 如何過得快樂l 活在當(dāng)下的意義l 快樂的三種境界l 學(xué)會欣賞與感激l 消除不良情緒的方法l 你的EQ有幾分?l 什么是好的情緒管理能力?

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講 如何帶領(lǐng)團隊建設(shè)1) 高績效團隊的七大特征2) 團隊發(fā)展的五個階段3) 成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期4) 團隊中的角色認知5) 團隊中常見的五種角色6) 角色如何適應(yīng)團隊7) 如何發(fā)現(xiàn)團隊中個人的優(yōu)勢,并有效整合8) 團隊關(guān)于目標、信任、超越的的團隊練習(xí)第二講 高效人際溝通技能1) 溝通的三大要素和內(nèi)容2) 缺乏溝通的原因:技能、意愿、氛圍3) 高效溝通的六大步驟4) 實際溝通案例分析5) 人際關(guān)系的四大分類6) 各類人際風(fēng)格的特征與溝通技巧7) 有效溝通的四個基本法則 8) 傾聽的技巧9) 反饋、傾聽、談吐、爭論 10) 傾聽的含義和目的 11) 不同類型的傾聽所產(chǎn)生的溝通問題

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一、 戰(zhàn)略性績效管理系統(tǒng)#61548; 績效管理與績效考核的區(qū)別#61548; 績效管理框架體系介紹#61548; 績效評估的實際意義和目的#61548; 企業(yè)在不同發(fā)展階段績效評估的側(cè)重點#61548; 人力資源部在績效管理中的責(zé)任#61548; 直線部門在績效管理中的責(zé)任#61548; 高層領(lǐng)導(dǎo)在績效管理中的責(zé)任二、績效指標體系建立#61548; 建立具備公司戰(zhàn)略高度的績效指標體系#61548; 關(guān)鍵績效指標(KPI)的特點#61548; 從KRA分解建立KPI的標準步驟#61548; 從流程分解確定KPI指標#61548; 公司層面、部門層面、職位層面的KPI三、 平衡計分卡(BSC)在

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講 結(jié)果與任務(wù):企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果#61548; 1、結(jié)果三要素#61548; 2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。#61548; 3、客戶價值是做結(jié)果的方向#61548; 4、如何做結(jié)果#61548; 5、執(zhí)行型人才的三大標準案例:面對問題,該怎么辦?第二講 執(zhí)行力的核心要素1、 構(gòu)建執(zhí)行力的四要素2、 心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力3、 工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力4、 角色要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力5、 流程要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力案例:如何采用SMART工具提升執(zhí)行力第三講 如何提升組織執(zhí)行力1、 執(zhí)行訓(xùn)練:打造卓越執(zhí)行者的必然之路2、 目標績效:確立以目標為先導(dǎo)的績效管理體系3、 流程優(yōu)化:執(zhí)行效率提升的基本動作4、

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一、高效時間管理講 認識時間管理有效管理者的五個特征從效率到效能的追求時間的特質(zhì)分析時間的診斷與分析時間管理的誤區(qū) 時間管理的案例分析市行行長和縣行行長時間管理中的問題分析誰偷了你的時間第二講 第四代時間管理的技能 四象限工作分析第二象限組織法日常生活中的四個象限如何發(fā)揮第二象限組織法的力量找出每個角色中第二象限的目標 選擇做正確的事 把握恰當(dāng)?shù)臅r機 確定適當(dāng)?shù)钠谙蕖〗⒁恢艿臎Q策依據(jù)時間自然法則與工具l ABC法則l 辦事的優(yōu)先次序l 4D原則l 時間管理的猶他法則l Salami技術(shù)個人工作時間管理計劃案例:某銀行網(wǎng)點負責(zé)人的時間管理案例分析第三講 提升時間效率的七大黃金法則l 制定計劃l

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講 創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力l 管理角色由管理向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變l 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別l 領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)l 權(quán)力的三個特性l 情景化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第二講 如何有效正確授權(quán)l(xiāng) 高效地完成企業(yè)的工作任務(wù)l 員工的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升l 授權(quán)激勵的現(xiàn)實必然性l 可授權(quán)的范圍、授權(quán)的三要素l 授權(quán)的4種類型l 授權(quán)的5個原則l 影響授權(quán)的權(quán)變因素l 有效授權(quán)的七個步驟l 達成良好的信任l 有效的評價和控制風(fēng)險l 在授權(quán)以前應(yīng)充分評估風(fēng)險、損失。l 授權(quán)的漸進過程l 權(quán)責(zé)利對等l 授權(quán)與控制的平衡l 如果只授權(quán)不控制......l 必須明確范圍以及相應(yīng)的目標考核制度l “3R”式授權(quán)l(xiāng) 授權(quán)方略—OPERA模型l 授權(quán)應(yīng)該注意避免的

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