李朝（Li Zhao）
學習項目研發(fā)專家
職業(yè)培訓師
課程設計專家
 
專業(yè)領域：
? 學習心理與教學技術研究
? 組織學習力與人才賦能
? 課程研發(fā)與引導式教學實踐     
? 知識建模與經(jīng)驗提煉
? 兒童學習力研究
? 大學生職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化成長
 
一、教育背景/職業(yè)資歷：
 北京大學  心理學碩士
 IFVP（國際視覺引導協(xié)會） 注冊視覺引導師
 PTT國際職業(yè)培訓師
 人才測評師

二、資歷與專業(yè)優(yōu)勢：                
16 年組織人才開發(fā)、職業(yè)培訓、課程研發(fā)與教學設計相關工作經(jīng)驗。專注
于學習心理在課程設計、教學實踐中的應用，將學習心理學與成人、組織、
兒童教學實踐相結合，提煉符合實際需要的學習系統(tǒng)模型，并不斷迭代、優(yōu)化，
進一步融合了視覺化、集體共創(chuàng)等前沿引導技術，充分實現(xiàn)預期學習效果，以及
持續(xù)關注培訓效果向現(xiàn)實執(zhí)行力的轉化。
擅長整合型學習項目的策劃、設計與實施運營，在需求分析與診斷、結構化
的知識邏輯搭建、教學活動設計、學習效果評價與遷移、應用導向的行為改進與
經(jīng)驗復盤等專業(yè)環(huán)節(jié)，有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷和心得提煉。在授課過程中，專注于
對學習對象思路的導引，充分運用引導技術實現(xiàn)“學-練”、“反思-共創(chuàng)”的相輔
相成。 近年來，結合學習心理學、引導技術相關理論、方法論，原創(chuàng)開發(fā)了“學
習杠桿”、“學習沙盤”、“課程設計視覺掛圖”等學習設計工具。
多年關注并參與中高職、大學院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導，力求幫助學生
實現(xiàn)從心態(tài)到能力到形象的全面職業(yè)化轉型，幫助學生明確職業(yè)發(fā)展目標，并以
職業(yè)發(fā)展為導向建構前面的在校學習計劃和實踐計劃，精準定位學生優(yōu)勢及就業(yè)
方向，使學生有目標、有動力、有主見地規(guī)劃自己的學業(yè)和未來的就業(yè)。參與開
發(fā)了多本學生職業(yè)生涯規(guī)劃教材和書籍的編寫，并運用工作坊、講座等形式對學
生職業(yè)能力進行定向訓練。
 
三、職業(yè)經(jīng)歷/專業(yè)職稱：
? 中國培訓師大聯(lián)盟    首席講師
? 職卓教育科技-賦能學院   副院長、首席講師
? 聯(lián)想集團教育培訓中心   高級講師
? 淘課企業(yè)管理咨詢            研究院高級產(chǎn)品經(jīng)理、培訓講師
? 分眾集團-框架傳媒運營總部   培訓經(jīng)理、全國培訓師
? 大陸汽車俱樂部集團業(yè)務部    培訓經(jīng)理
? “光華童行”學能教育中心  教學設計顧問、首席講師
? 北京城市學院                人力資源管理專業(yè)特聘講師
職業(yè)規(guī)劃首席咨詢顧問 

四、曾服務的主要客戶：（ 具體服務客戶不限于此 ）
上海農(nóng)商行  浦發(fā)銀行 興業(yè)銀行 太平洋保險  
浙江農(nóng)信學院 寧波鄞州銀行 中國銀行金融研修院
 陜西中煙  領航潤滑油  豐田汽車金融
 星巴克集團  天津光電 長潤發(fā)涂藝涂裝
山東省教育局   番禺職業(yè)技術學院  金風科技 
北京聯(lián)合大學 北京161中學
北京移動 北京電信 河南聯(lián)通 國家電網(wǎng) 中華英才  
中國人壽 國家郵政 山東網(wǎng)通 奔馳汽車 清華同方
中建一局 光芒國際 中化化肥 天津寶鋼 中捷石化
雙流機場 “柏麗”廚具 屈臣氏  保監(jiān)會北京監(jiān)管局
北京地鐵運營集團  中國移動通信學院  中央美術學院    
 
五、可講授課程主題（具體可交付課題或項目不限于此）
? 學習力建構系列
《學習之刃——學習心理導向的課程設計》
《學習之韌——學習心理導向的教學技巧》   
《要義聚焦——基于價值提取的案例開發(fā)》
《靈感賦能——基于價值傳承的案例教學》
《經(jīng)驗萃取師——知識提煉與結構建?！?
《學習領導者——未來導向的團隊學習技術》
《可視化學習——基于視覺引導的教學設計》
《看得見的靈感——視覺化呈現(xiàn)技巧》
 《“微”力無限——微課設計與開發(fā)》
? 學生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導類
《優(yōu)勢導向的職業(yè)生涯規(guī)劃》
《職業(yè)自我導向的求職呈現(xiàn)技巧》
《為成長賦能——打造陽光的職業(yè)心態(tài)》