生產(chǎn)管理課程體系

精益生產(chǎn)管理應(yīng)用   課時(shí):12H

精益生產(chǎn)管理應(yīng)用課程背景:客戶的需求在急劇變化,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也日趨嚴(yán)峻。而最大的挑戰(zhàn)是技術(shù)的挑戰(zhàn),是市場(chǎng)的挑戰(zhàn),是品牌的挑戰(zhàn),是產(chǎn)品力的挑戰(zhàn),這些歸根結(jié)底,都在于企業(yè)管理方式的挑戰(zhàn)。精益生產(chǎn)管理方式自日本豐田形成以來,不僅讓日本的企業(yè)傲視全球,更讓先進(jìn)國(guó)家的企業(yè)引用受益,全世界沒有任何一家卓越制造企業(yè)沒有推行過精益生產(chǎn)的,無論是離散性行業(yè),還是流程性行業(yè),

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安全生產(chǎn)管理——向杜邦公司學(xué)安全課程背景:生產(chǎn)安全是企業(yè)是生命,這個(gè)指標(biāo)是任何組織與個(gè)人都不能跨越的紅線。很多企業(yè)為了做好安全管理,提出安全管理的口號(hào)不計(jì)其數(shù),希望都能通過宣傳口號(hào)來提醒員工注意安全,例如:安全責(zé)任重于泰山;安全第一,預(yù)防為主;居安思危,警鐘常鳴;管生產(chǎn)必須管安全;安全生產(chǎn)、人人有責(zé);在崗一分鐘、安全60秒,生命寶貴、安全第一等;但是這些朗朗

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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