管理技能課程體系

  課程大綱:  部分、導(dǎo)入  一.研究背景與研究意義  1.研究的背景  2.F究的意義  相關(guān)概念  海外工程項(xiàng)目  文化  爭文化管理  3.文獻(xiàn)綜述  國外研究現(xiàn)狀  國內(nèi)研究現(xiàn)狀  4.研究內(nèi)容與思路  研究內(nèi)容  研究思路與框架  研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)  主要研究方法  第二部分、海外工程項(xiàng)目中的文化沖突及文化風(fēng)險(xiǎn)  一、文化的構(gòu)成及特性  2.1....

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  一員工關(guān)系管理者入門  講什么是員工關(guān)系管理:  一追溯勞動(dòng)法規(guī)產(chǎn)生的深刻原因  二探索企業(yè)發(fā)展的核心要素  三勞動(dòng)關(guān)系、勞務(wù)關(guān)系、雇傭關(guān)系和員工關(guān)系辨析  第二講為什么需要員工關(guān)系管理  一員工離職原因解析  二分析中國勞動(dòng)關(guān)系狀況  三總結(jié)員工關(guān)系管理的主要目的  第三講如何進(jìn)行員工關(guān)系管理  一如何給員工關(guān)系管理職能定位  二如何做好員工關(guān)系管理 ...

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有效授權(quán)與激勵(lì)課程背景:管理者不進(jìn)行授權(quán),把自己當(dāng)員工使,是企業(yè)非常頭疼的事情;雖有授權(quán),但不擅長激勵(lì)下屬,也無法獲得預(yù)期的工作成果,本課程將幫助解決這兩個(gè)問題。課程目標(biāo):1.掌握中堅(jiān)干部的職責(zé)內(nèi)涵,建立授權(quán)意識(shí);2掌握授權(quán)的原則與方法,提高授權(quán)的有效性;3.掌握激勵(lì)機(jī)理與方法,提高下屬的工作意愿,強(qiáng)化行為,催生目標(biāo)成果課程對(duì)象:部門經(jīng)理、科室主管、項(xiàng)目經(jīng)理...

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中國式MTP-四維管理才能提升課程背景:《中國MTP-四維管理才能提升》是在日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)MTP課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國企業(yè)管理實(shí)際及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作,將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?,并擷取多位大師的精華,以及最新的管理理論,精心設(shè)計(jì)而成。旨在使經(jīng)由本課程訓(xùn)練的管理者在管理實(shí)踐中迅速發(fā)展成為企業(yè)的中流砥柱。課程特色:實(shí)用,強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化,每個(gè)模塊的...

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沖突管理與有效溝通   課時(shí):6H

沖突管理與有效溝通課程背景:  根據(jù)美國管理協(xié)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會(huì)有24的工作時(shí)間是花在沖突管理上的。這是對(duì)時(shí)間的巨大浪費(fèi)嗎?當(dāng)管理者傳達(dá)決策時(shí),都希望看到自己的團(tuán)隊(duì)成員能夠完全服從上級(jí)的指示。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效會(huì)最優(yōu)嗎?  孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:無敵國者,國恒亡也。沖突只是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突,但有人...

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《直線經(jīng)理的人才管理技能》課程1.課程名稱:《直線經(jīng)理的人才管理技能》/《非人力資源經(jīng)理人才管理》2.課程目標(biāo):當(dāng)本課程結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠掌握人才管理的選、育、用、留的系統(tǒng)知識(shí)和關(guān)鍵技能,其中包括:了解直線經(jīng)理的角色定位及需要具備的管理技能了解直線經(jīng)理和人力資源在人才管理中的角色分工掌握人才管理中選、育、用、留的流程和直線經(jīng)理的職責(zé)掌握直線經(jīng)理在選、育、用、留...

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課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月,中心本著誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營銷等課程,我們同時(shí)與國內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管...

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重要觀點(diǎn)陳述:人是造就企業(yè)成功的最終因素!你關(guān)注細(xì)節(jié),注重技術(shù),認(rèn)真幫助你的下屬,可是他們并不買帳;你凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌你效率太低;你希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔(dān)責(zé)任;你的上司讓制定工作計(jì)劃,可你卻無從下手;你不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),更不知道如何確保你的團(tuán)隊(duì)不出差錯(cuò)本課程解決什么問題:如何通過提高產(chǎn)品研發(fā)...

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一線班組長管理技能提升   課時(shí):6H

一線班組長管理技能提升沙盤模擬課程課程背景:班組是企業(yè)運(yùn)營的最基本單位,班組的品質(zhì)影響了公司生產(chǎn)的品質(zhì)。班組長作為兵頭將尾,如何有效地做好表率,帶好團(tuán)隊(duì),是企業(yè)發(fā)展的重中之重。你是否有以下感受和困惑:基層工作很好的同事,提拔為班組卻力不從心班組長個(gè)人很優(yōu)秀,但是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)總是不得綱領(lǐng)優(yōu)秀班組的標(biāo)準(zhǔn)是什么,怎么知道自己的團(tuán)隊(duì)出了問題,出了什么問題安排的事情,無人...

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沙漠掘金——管理者的角色定位與管理技能提升課程背景:在許多的企業(yè),中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中往往會(huì)有四種類型:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型,有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會(huì)有兩種以上類型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門的績效不高,上下級(jí)關(guān)系不融洽,效率低下,領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。研究表明,出現(xiàn)這四種傾向不是偶然的,它是和中層管理者的成長軌跡密...

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沙漠掘金管理者的角色定位與管理技能提升課程背景:在許多的企業(yè),中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中往往會(huì)有四種類型:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型,有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會(huì)有兩種以上類型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門的績效不高,上下級(jí)關(guān)系不融洽,效率低下,領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。研究表明,出現(xiàn)這四種傾向不是偶然的,它是和中層管理者的成長軌跡密切相...

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《披靡TM房企MTP管理才能發(fā)展沙盤模擬課程》課程說明書本版本適用年限:2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】3375025182245授課形式:案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))學(xué)員對(duì)象:中高層管理干部,儲(chǔ)備干...

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贏在中層--中層管理技能提升沙盤主講:王長震|【課程背景】||中層是企業(yè)的的稀缺資源,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的原動(dòng)力。在企業(yè)里,中層管||理人員起到承上啟下的作用。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層管理者就||是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和||執(zhí)行命令到四肢——基層。企業(yè)的經(jīng)營理念靠中層來傳遞,經(jīng)營計(jì)劃靠他們||來組織實(shí)施。中層管理人員...

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【課程大綱】全程沙盤模擬,寓教于樂:知識(shí)點(diǎn)涉及:部分:高績效團(tuán)隊(duì)1.什么是高績效團(tuán)隊(duì)2.高績效團(tuán)隊(duì)的八大特征3.高績效團(tuán)隊(duì)打造與管理的五個(gè)基本層面第二部分:核心組織決策1.核心組織決策的七個(gè)層次2.核心組織決策者的四種特質(zhì)3.好管理的三個(gè)角色4.溝通方式5.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的四大原則6.團(tuán)隊(duì)流程管理的四個(gè)步驟7.團(tuán)隊(duì)制度基礎(chǔ)8.團(tuán)隊(duì)制度的建立的因素9.建立個(gè)人績...

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一、管理者正確的觀念與心態(tài)二、主管人員的角色與認(rèn)知、技能三、創(chuàng)造高績效的管理團(tuán)隊(duì)四、高效管理溝通與協(xié)調(diào)五、目標(biāo)管理的基本知識(shí)六、員工指導(dǎo)與激勵(lì)技巧七、績效溝通與輔導(dǎo)八、高效時(shí)間管理九、領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)一〇、部屬的職業(yè)生涯規(guī)劃

 講師:趙磊咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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