領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
講卓越領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的定義2.領(lǐng)導(dǎo)力的模型3.領(lǐng)導(dǎo)力的作用4.領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次5.如何讓部屬心甘情愿第二講執(zhí)行認(rèn)知1.執(zhí)行力的概念與衡量標(biāo)準(zhǔn)2.西點軍校的執(zhí)行力文化3.執(zhí)行力的行為表現(xiàn)4.執(zhí)行的兩大要義與七大要素第三講執(zhí)行軌道1.執(zhí)行基因2.成功執(zhí)行的關(guān)鍵：三要3.執(zhí)行秘訣4.執(zhí)行方針原則戰(zhàn)略真經(jīng)5.科學(xué)執(zhí)行的卓越績效模式第四講執(zhí)行文化1.執(zhí)行力問題造成的...
講師：田俊雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
章什么是團隊團隊的基本概念團隊構(gòu)成5要素團隊與群體的區(qū)別團隊類型團隊成員性格特點分析，DISC測試團隊發(fā)展的五個階段大雁團隊的啟示高效團隊的特征第二章情境領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的構(gòu)成情境領(lǐng)導(dǎo)的基本出發(fā)點情境領(lǐng)導(dǎo)的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情境領(lǐng)導(dǎo)的四個階段授權(quán)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)性問題和非結(jié)構(gòu)性問題分析什么是結(jié)構(gòu)性問題程序化處理第三章決策能力團隊的決策方法決策的基本步驟團隊決策的影響因素視頻...
講師：陳東咨詢電話：010-82593357下載需求表
章領(lǐng)導(dǎo)角色定位管理概述為什么管理既是科學(xué)又是藝術(shù)？經(jīng)理人角色定位管理者的五個角色領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者管理與領(lǐng)導(dǎo)的差別如何完成從骨干員工向經(jīng)理人的轉(zhuǎn)變堅持以事實和制度為基礎(chǔ)第二章情境領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的構(gòu)成權(quán)力與影響力情境領(lǐng)導(dǎo)的基本出發(fā)點情境領(lǐng)導(dǎo)的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情境領(lǐng)導(dǎo)的四個階段授權(quán)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)性問題和非結(jié)構(gòu)性問題分析結(jié)構(gòu)性問題程序化處理第三章員工輔導(dǎo)部屬培育的意義學(xué)員討論：經(jīng)...
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單元：建設(shè)性溝通u溝通流程u溝通的四個基本環(huán)節(jié)（聽、看、問、說）u溝通中存在的誤區(qū)u建設(shè)性溝通的核心理念：換位思考（同理心）n學(xué)員練習(xí)：如何進行換位思考u溝通客體分析n測試：理解上級工作表u溝通主體分析n測試：我是個什么樣的XX經(jīng)理？u建設(shè)性溝通三原則：u我們真的會聽嗎？n學(xué)員練習(xí)：傾聽能力測試1u傾聽的六種態(tài)度u重新組合的重要性和應(yīng)用場合※本單元工具——《...
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領(lǐng)導(dǎo)力提升（一天） 課時：6H
章領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的構(gòu)成權(quán)力與影響力領(lǐng)導(dǎo)者的四種角色領(lǐng)導(dǎo)者的三項關(guān)鍵任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的正確心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該什么進行管理：法治還是人治？如何理解：流程管事，制度管人第二章領(lǐng)導(dǎo)者能力認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力領(lǐng)導(dǎo)者勝任力模型高效領(lǐng)導(dǎo)者的個性特點高效領(lǐng)導(dǎo)的五種行為和十項承諾情境領(lǐng)導(dǎo)何謂情境員工的四種準(zhǔn)備度四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與跟隨者狀態(tài)的對...
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小CEO領(lǐng)導(dǎo)力提升——帶領(lǐng)團隊課程大綱第一部分：管理思維1、是非對錯的底層邏輯2、管理與領(lǐng)導(dǎo)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別第二部分：角色認(rèn)知1、小CEO所扮演的角色2、小CEO所承擔(dān)的職責(zé)3、小CEO應(yīng)具備的能力第三部分：認(rèn)識團隊1、正確理解團隊1）團隊與群體的區(qū)別2）團隊的定義3）團隊角色分析2、高績效團隊的特征第四部分：帶領(lǐng)團隊1、有效執(zhí)行1）態(tài)度與結(jié)果關(guān)系2）職...
講師：陳向榮咨詢電話：010-82593357下載需求表
情景領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
情景領(lǐng)導(dǎo)力對象中高層管理者???儲備干部??項目負(fù)責(zé)人目的1、最有效的控制管理成本；?2、幫助他人發(fā)展工作能力和工作意愿；?3、對發(fā)展階段達(dá)成共識，針對性的進行管理工作。內(nèi)容《情景領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱第一天：一、診斷：確定四個發(fā)展階段的特征與需要以及所需要的指導(dǎo)與支持，包括：＞領(lǐng)導(dǎo)的概念/成功與有效的領(lǐng)導(dǎo)；＞能力與意愿的概念；＞領(lǐng)導(dǎo)力型態(tài)；＞四個發(fā)展階段特征與需...
講師：關(guān)慧晶咨詢電話：010-82593357下載需求表
4D卓越執(zhí)行團隊教練領(lǐng)導(dǎo)力一、意圖與目的1、為創(chuàng)造教練型領(lǐng)導(dǎo)/組織打下不可或缺的四大基礎(chǔ)：（1）基于4D的以人為本的領(lǐng)導(dǎo)及其團隊文化基礎(chǔ)（2）教練所不可或缺的結(jié)構(gòu)化的對人的認(rèn)知的信念、知識與技能基礎(chǔ)（3）大道至簡的4D教練流程與技能（4）持續(xù)堅持修煉的習(xí)慣2、持續(xù)精進的卓越團隊文化：形成工作與個人修煉合一的組織文化，建立員工成長與企業(yè)業(yè)績雙提升的新激勵機制，...
講師：林健咨詢電話：010-82593357下載需求表
業(yè)績倍增的4D大客戶銷售團隊領(lǐng)導(dǎo)力本課程以4D卓越團隊系統(tǒng)為核心，輔以美國SPI公司開創(chuàng)的、IBM、戴爾、華為等國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)通用的解決方案銷售系統(tǒng)，重點解決大客戶銷售團隊管理中的人的因素問題，確保銷售團隊整體氛圍有效助益高效能營銷和個體愉快勝任。一、課程收益（一）總體收益：會使用4D大客戶銷售團隊領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)診斷、指導(dǎo)銷售團隊，有效解決制約銷售業(yè)績的團隊氛圍...
