班組建設(shè)課程體系
《班組建設(shè)七大實(shí)務(wù)》 課時(shí)：12H
《班組建設(shè)七大實(shí)務(wù)》課程主講：丁展鵬課時(shí):2天課程背景班組是一個(gè)企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層部門，是企業(yè)的基礎(chǔ)生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)幾乎都是依托班組來進(jìn)行，因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。只有組織充滿了活力，企業(yè)才能充滿生機(jī)，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。企業(yè)千條線，班組一線牽，當(dāng)前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足，企業(yè)好的...
講師：丁展鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組建設(shè)與班組長管理能力提升（3天） 課時(shí)：18H
《班組建設(shè)與班組長管理能力提升》3天導(dǎo)入“全員、全方位、全過程”的班組管理模式目前班組（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)與技能提升培訓(xùn)中的幾個(gè)突出問題：1.培訓(xùn)內(nèi)容多集中于部分理論的講解，未能給予學(xué)員完整的管理系統(tǒng)，而個(gè)別的先進(jìn)管理理念，帶回到原來的管理系統(tǒng)中無法發(fā)揮其效用；2.培訓(xùn)內(nèi)容多集中于理論本身的講解，卻無法給出實(shí)際工作中具體管理的應(yīng)用工具和方法，學(xué)員回到實(shí)際工作中無從做...
講師：楊帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組建設(shè)與班組長管理能力提升（1天） 課時(shí)：6H
《班組建設(shè)與班組長管理能力提升》1天導(dǎo)入“全員、全方位、全過程”的班組管理模式目前班組（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)與技能提升培訓(xùn)中的幾個(gè)突出問題：1.培訓(xùn)內(nèi)容多集中于部分理論的講解，未能給予學(xué)員完整的管理系統(tǒng)，而個(gè)別的先進(jìn)管理理念，帶回到原來的管理系統(tǒng)中無法發(fā)揮其效用；2.培訓(xùn)內(nèi)容多集中于理論本身的講解，卻無法給出實(shí)際工作中具體管理的應(yīng)用工具和方法，學(xué)員回到實(shí)際工作中無從做...
講師：楊帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越“五型”班組建設(shè)與負(fù)責(zé)人勝任力提升》-----生產(chǎn)企業(yè)班組長技能提升與效率改善系列課程【課程背景】1、生產(chǎn)制造型企業(yè)無論是戰(zhàn)略、文化還是營銷，最終是要靠最終的產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量來證明自己、表達(dá)自己；而在這個(gè)過程中，最終起決定性作用的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)。2、產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，最終反映的是企業(yè)對整個(gè)制造運(yùn)營系統(tǒng)的整體管控能力，而班組現(xiàn)場管理則是其中的重頭戲，涉及人、...
講師：沈懷金咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組建設(shè)的軟實(shí)力》 課時(shí)：12H
《班組建設(shè)的軟實(shí)力》【課程背景】在企業(yè)中的“兵頭將尾”的班組長，“麻雀雖小，五贓俱全”，“官雖不大，作用不小”，不可忽視但在當(dāng)下中國一些企業(yè)的管理現(xiàn)實(shí)中，班組長的作用沒有完全受到重視，并且因?yàn)閺V大班組長都由生產(chǎn)一線的普通員工提拔而來，管理水平普遍都不高?！霸谄湮唬荒苤\其職”是當(dāng)下很多企業(yè)班組長都面臨的尷尬局面。憑借班組長培訓(xùn)咨詢的多年經(jīng)驗(yàn)，推出的班組建設(shè)...
講師：齊乃波咨詢電話：010-82593357下載需求表
【培訓(xùn)大綱Outline】破冰分享：生產(chǎn)型企業(yè)模型和生產(chǎn)各單位（部門、車間、班組）的管理定位及功能1.優(yōu)秀制造企業(yè)的表現(xiàn)（外在表現(xiàn)，內(nèi)在透析，怎么做到的？）2.企業(yè)效益的三大來源及生產(chǎn)企業(yè)的三大流（信息流、物資流、工藝流）3.生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)成的5大基本要素詮釋及關(guān)系（人、機(jī)、料、法、環(huán)）4.生產(chǎn)制造業(yè)平面結(jié)構(gòu)圖（企業(yè)運(yùn)營平面圖）5.績效考核的根本是什么？（數(shù)據(jù)哪...
講師：沈懷金咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：班組績效與成長瓶頸------找到問題比解決問題更重要l制約班組績效與成長的能力障礙l制約班組績效與成長的系統(tǒng)障礙l制約班組績效與成長的“中國式”障礙第二單元：全員卓越績效管理模式-----新管理模式是管理哲學(xué)和方法論的轉(zhuǎn)變l卓越班組的全員管理模式l全員管理模式的管理哲學(xué)l全員管理模式的管理思維l全員管理模式的管理方法第三單元：卓越管理模式的班組滲透—...
講師：楊帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能一、班組長在企業(yè)中所處的地位二、班組長執(zhí)行業(yè)務(wù)的重點(diǎn)三、班組長的團(tuán)隊(duì)潛能激發(fā)第二講：班組長應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場管理內(nèi)容一、如何執(zhí)行計(jì)劃管理二、人員日常管理及激勵(lì)員工三、溝通互動(dòng)的開端1、重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)---工作上2、重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)---生活上四、現(xiàn)場物料流的管理重點(diǎn)內(nèi)容五、現(xiàn)場設(shè)備的管理重點(diǎn)---公司的財(cái)神六、如何做好信息管理---收集與...
講師：王翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元從優(yōu)秀到卓越——卓越的五型班組與班組長創(chuàng)建五型班組的基本內(nèi)容創(chuàng)建五型班組的指導(dǎo)思想當(dāng)前班組管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)五型班組管理的內(nèi)涵卓越班組管理的特征班組文化與班組建設(shè)班組長的地位和使命和作用班組長的管理水平現(xiàn)狀分析班組長管理中的角色與變換班組長的素質(zhì)與技能要求班組長的職責(zé)、權(quán)限和管理原則班組長權(quán)力的基礎(chǔ)和魅力的塑造班組長應(yīng)有做人的品德班組長必備的職業(yè)道德班...
講師：閆偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)、以提升員工素質(zhì)為核心、將五型班組深入到群眾中二、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建1、班組長在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中的作用（班組長的七大職能）2、如何建立班組的共同目標(biāo)（生產(chǎn)目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、定額目標(biāo)）3、如何在日常工作中組織好班組的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（高效班前會(huì)）4、班組如何“崗位技能比武”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識(shí)。三...
講師：肖鋼咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】全業(yè)務(wù)背景下移動(dòng)區(qū)域競爭態(tài)勢一、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)競爭SWOT分析二、呼和浩特區(qū)域內(nèi)中國移動(dòng)營銷現(xiàn)狀三、呼和浩特區(qū)域內(nèi)中國移動(dòng)班組現(xiàn)狀四、全業(yè)務(wù)競爭下班組建設(shè)的整體策略全業(yè)務(wù)下班組建設(shè)的作用與意義一、班組長位置的重新認(rèn)識(shí)二、班組長在組織中的作用：細(xì)胞、神經(jīng)、雙手、眼睛、血液……三、班組長在組織中的意義三、班組長建設(shè)的六大問題移動(dòng)班組長管理水平現(xiàn)狀四、...
講師：梁宇亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分“五型”班組建設(shè)一、從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”班組1.當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.創(chuàng)建“五型班組”,打造一流的員工隊(duì)伍3.五型班”班組管理的內(nèi)核4.當(dāng)前各種班組長的畫像5.卓越的班組管理的特征6.現(xiàn)代企業(yè)對班組長的素質(zhì)要求二、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化——“學(xué)習(xí)型”班組1.走出學(xué)習(xí)型班組的十大智障2.學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)：做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化3.確...
講師：陸君偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 部分主管的角色轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn) 1、認(rèn)識(shí)管理和管理者 管理功能的內(nèi)涵 主管的多角色與職責(zé)作用 認(rèn)識(shí)內(nèi)部客戶 日常管理中的5個(gè)基本問題 從控制型主管到教練型主管 教練與管理的對比分析 2、生產(chǎn)主管的挑戰(zhàn) 生產(chǎn)主管的職責(zé)與作用 價(jià)格、價(jià)值與成本 信息質(zhì)量、工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量 PDCA循環(huán)與管理技能分析 生產(chǎn)主管現(xiàn)場管理的內(nèi)容 ...
講師：李斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：序企業(yè)管理概述一、班組建設(shè)1、車間組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成《英雄兒女》—兵種協(xié)同作戰(zhàn)2、班組組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成3、班長必備的十種管理技能4、班組管理的工作內(nèi)容錄象：班組晨會(huì)5、班長面臨的四個(gè)難點(diǎn)問題6、提高你的情商7、人員管理8、如何面對你的上司9、如何與上司溝通二、生產(chǎn)管理1、什么是精益生產(chǎn)2、班組實(shí)施精益生產(chǎn)的工作內(nèi)容3、生產(chǎn)過程的組織4、流水線生產(chǎn)的特點(diǎn)5...
講師：王家堯咨詢電話：010-82593357下載需求表
1事故的損失2觸目驚心的數(shù)字案例介紹：中國的“馬路戰(zhàn)爭”案例介紹：三峽建設(shè)3冰山原則案例介紹：辛辛苦苦七八年，一招回到解放前4追究責(zé)任，廠房挨著班房案例介紹：中國建國以來重大安全事故及責(zé)任追究5你真把“安全”當(dāng)“”了嗎？6什么是安全意識(shí)？案例分享：史上牛的校長7別躺在“極低概率”上睡大覺案例介紹：英國大衛(wèi)號(hào)和法國凱旋號(hào)案例介紹：太空中發(fā)生的事故8安全，應(yīng)該從...
