互聯(lián)電商課程體系
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型升級(jí)》 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的戰(zhàn)略升級(jí)課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是一個(gè)巨變的時(shí)代，經(jīng)營(yíng)從戰(zhàn)略層面展現(xiàn)出了全新的面貌；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代行業(yè)周期，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，客戶需求方式，經(jīng)營(yíng)方式都在發(fā)生著巨變；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)路徑，不斷揭示著經(jīng)營(yíng)的新方式—社區(qū)商務(wù)模式；面對(duì)互聯(lián)時(shí)代，詮釋市場(chǎng)策略、機(jī)制構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)打造的全新理念與思維?！?.如果企業(yè)正在為這些問題苦惱，都應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程課程目標(biāo):1...
講師：吳越舟咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一、互聯(lián)網(wǎng)前世今生：站在臺(tái)風(fēng)口上如何順勢(shì)而為1、吹糠見米：深入剖析互聯(lián)網(wǎng)思維的今生來世2、瞬間隕落：解析互聯(lián)網(wǎng)背景下對(duì)企業(yè)的沖擊3、絕地逢生：解析互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)華麗轉(zhuǎn)身4、孤獨(dú)九劍：互聯(lián)網(wǎng)的9大特點(diǎn)5、撥云見日：互聯(lián)網(wǎng)背景下人力資源面臨新挑戰(zhàn)模塊二、企業(yè)HR的本命年：互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)HR如何實(shí)現(xiàn)快速轉(zhuǎn)型蛻變一、企業(yè)HR三重境界快速提升：互聯(lián)網(wǎng)跨界思維的...
講師：王占坡咨詢電話：010-82593357下載需求表
《SIT-盒內(nèi)創(chuàng)新方法與工具訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
《SIT-盒內(nèi)創(chuàng)新方法與工具訓(xùn)練》主講：李沛賢老師【課程背景】SIT（SystematicInventiveThinking）系統(tǒng)創(chuàng)新思維理論（盒內(nèi)創(chuàng)新）源于以色列學(xué)者們的一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究。這項(xiàng)研究是在TRIZ發(fā)明者根里奇·阿奇舒勒（GenrichS.Altshuler）的TRIZ理論啟發(fā)下開展的，通過對(duì)搜集到的20多萬個(gè)成功案例（包括影響人類的重大發(fā)明、讓人意...
講師：李沛賢咨詢電話：010-82593357下載需求表
《SIT-盒內(nèi)創(chuàng)新思維與方法訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
SIT-盒內(nèi)創(chuàng)新方法與工具訓(xùn)練講師：李沛賢【課程背景】SIT（SystematicInventiveThinking）系統(tǒng)創(chuàng)新思維理論（盒內(nèi)創(chuàng)新）源于以色列學(xué)者們的一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究。這項(xiàng)研究是在TRIZ發(fā)明者根里奇·阿奇舒勒（GenrichS.Altshuler）的TRIZ理論啟發(fā)下開展的，通過對(duì)搜集到的20多萬個(gè)成功案例（包括影響人類的重大發(fā)明、讓人意想不到的...
講師：李沛賢咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資源管理》 課時(shí)：6H
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資源管理》課程背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，快速發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷擴(kuò)大普及范圍，互聯(lián)網(wǎng)的影響和作用也變得更加重要，對(duì)人們工作以及生活方式造成極大影響，并且互聯(lián)網(wǎng)帶來的大部分改變都能夠積極促進(jìn)人力資源管理的發(fā)展和進(jìn)步，眾所周知，人力資源管理受到互聯(lián)網(wǎng)的影響，是一種比較關(guān)鍵的資源形式，是一種促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的關(guān)鍵?，F(xiàn)階段，隨著不斷發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，改...
講師：李永春咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)IP打造》 課時(shí)：6H
《互聯(lián)網(wǎng)IP打造》【課程背景】IP的出現(xiàn)，賦予了消費(fèi)更多的溫度和含義。在傳統(tǒng)的商業(yè)手段面對(duì)“客戶流量”與“購(gòu)買行為”的連接措手不及時(shí)，個(gè)人IP為商業(yè)的發(fā)展提供了新的機(jī)遇，從傳遞信息進(jìn)化為傳播價(jià)值。?在我們面對(duì)這樣的商業(yè)現(xiàn)實(shí)，尚在驚嘆并在求索答案的時(shí)候，個(gè)人IP正推動(dòng)著商業(yè)模式經(jīng)歷著新一輪的重構(gòu)，正在成為影響消費(fèi)的主要能量。?這說明什么？個(gè)人IP是目前投資回報(bào)...
講師：姚岳林咨詢電話：010-82593357下載需求表
數(shù)字化營(yíng)銷銀行網(wǎng)點(diǎn)怎樣“玩”---移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的營(yíng)銷轉(zhuǎn)型主講：臧魯嘉【課程背景】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活，也在影響了客戶的行為習(xí)慣，特別是90后，95后接受的新觀念，新產(chǎn)品，新服務(wù)較以往發(fā)生了巨大的變革，甚至影響了整個(gè)社會(huì)群體。網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷何去何從，應(yīng)用怎樣的新型營(yíng)銷手段，營(yíng)銷工具，營(yíng)銷方式，將成為網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的第二曲線?！菊n程參數(shù)】1、時(shí)間：針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)上級(jí)管理機(jī)構(gòu)...
講師：臧魯嘉咨詢電話：010-82593357下載需求表
數(shù)字化營(yíng)銷銀行網(wǎng)點(diǎn)怎樣“玩”---移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的營(yíng)銷轉(zhuǎn)型主講：臧魯嘉【課程背景】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活，也在影響了客戶的行為習(xí)慣，特別是90后，95后接受的新觀念，新產(chǎn)品，新服務(wù)較以往發(fā)生了巨大的變革，甚至影響了整個(gè)社會(huì)群體。網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷何去何從，應(yīng)用怎樣的新型營(yíng)銷手段，營(yíng)銷工具，營(yíng)銷方式，將成為網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的第二曲線?！菊n程參數(shù)】1、時(shí)間：針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)上級(jí)管理機(jī)構(gòu)...
講師：臧魯嘉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《SIT-產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新突破》 課時(shí)：2H
《產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新突破》講師：李沛賢【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)中占有一席之地，就必須使得技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、管理能力等方面在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，而創(chuàng)新是達(dá)成這一目標(biāo)的重要手段，并且技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新是研發(fā)型企業(yè)的最為重要的創(chuàng)新途徑。然而，在組織當(dāng)中，經(jīng)常發(fā)生以下現(xiàn)象，它們阻礙著產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)發(fā)揮創(chuàng)新活力，從而大大降...
講師：李沛賢咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何高效構(gòu)建產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)？ 課時(shí)：24H
一、課程名稱：如何高效構(gòu)建產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)？二、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：2-6小時(shí)之間三、培訓(xùn)目標(biāo)：1.使企業(yè)清晰認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，合理做好互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略規(guī)劃。2.企業(yè)及中高管熟悉使用平臺(tái)籌建方法，為企業(yè)降本增效。3.企業(yè)人員體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)思維方法，提升員工能力。四、課程大綱：首先是課程概述，從.行業(yè)履歷及運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，互聯(lián)網(wǎng)化中的企業(yè)定位及課程內(nèi)容三方面介紹本次培訓(xùn)的整體內(nèi)容。（一...
