目標(biāo)計(jì)劃課程體系

《目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行》主講:何振銘【課程背景】沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有管理。企業(yè)管理中常常會(huì)出現(xiàn)忘記目標(biāo)、目標(biāo)漂移、目標(biāo)模糊、目標(biāo)缺失等各種問(wèn)題,加上缺乏行之有效的執(zhí)行計(jì)劃,目標(biāo)結(jié)果受到了極大的挑戰(zhàn)。一個(gè)有激勵(lì)的、合理的、公平的、適當(dāng)難度的目標(biāo)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃和及時(shí)的進(jìn)度管理,可以在為我們的工作提供綱領(lǐng)性的指導(dǎo)的同時(shí),為我們的工作有方向、有行為、有行動(dòng),讓把復(fù)雜多變的工...

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《績(jī)效管理》或《目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行》主講:何振銘【課程背景】管理者需要通過(guò)對(duì)整個(gè)的績(jī)效管理過(guò)程的理解,提升管理的每個(gè)階段任務(wù)的核心和重點(diǎn)???jī)效管理課程整體了解組織推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的系統(tǒng)和方法論。管理者與員工討論、共識(shí)目標(biāo),并制定達(dá)成目標(biāo)的方法。目標(biāo)在執(zhí)行過(guò)程中,管理者與員工通過(guò)授權(quán)、溝通、反饋、輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、解決問(wèn)題等管理行為推動(dòng)目標(biāo)執(zhí)行。通過(guò)評(píng)估衡量目標(biāo)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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