目標(biāo)計(jì)劃課程體系
目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行與情緒壓力管理課程背景：本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)典案例和實(shí)戰(zhàn)模型，直接從工具和方法的角度切入，使學(xué)員快速掌握必備的目標(biāo)與計(jì)劃管理工具和方法，有的放矢地達(dá)成個(gè)人和組織目標(biāo)。同時(shí)，融合生理學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)，從人性的本真出發(fā)，解密情緒的產(chǎn)生和影響，并教會(huì)大家正確看待和處理情緒與壓力，構(gòu)建和諧人際關(guān)系和健康健全的身心，成為一個(gè)無愧于自我、無愧于企...
講師：王長(zhǎng)震在線咨詢下載需求表
目標(biāo)計(jì)劃與工作分解管理（沙盤工作坊）2d 課時(shí)：12H
目標(biāo)、計(jì)劃與工作任務(wù)分解工作坊（項(xiàng)目管理沙盤+實(shí)戰(zhàn)工作坊）課程主題：目標(biāo)制定與工作任務(wù)分解工作坊企業(yè)行業(yè)：新能源裝備、半導(dǎo)體裝備（成套光伏電池生產(chǎn)線）學(xué)員對(duì)象：核心管理層預(yù)估人數(shù)：20-30計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間：4月培訓(xùn)課時(shí)：1-2天培訓(xùn)地點(diǎn)：常州培訓(xùn)目的/解決的問題：梳理和明確階段性目標(biāo)，并針對(duì)目標(biāo)制定行動(dòng)計(jì)劃，達(dá)成上下目標(biāo)與計(jì)劃的共識(shí)對(duì)推薦師資的要求：有一定的引...
講師：敖建強(qiáng)在線咨詢下載需求表
戰(zhàn)略管理與目標(biāo)計(jì)劃制定（講師：韓鐵林）第一部分：戰(zhàn)略管理1、企業(yè)成長(zhǎng)的基本規(guī)律2、戰(zhàn)略之流派與內(nèi)涵3、戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)誤區(qū)4、如何打開戰(zhàn)略空間5、如何進(jìn)行戰(zhàn)略創(chuàng)新6、戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基本步驟第二部分：戰(zhàn)略與目標(biāo)轉(zhuǎn)化1、什么是戰(zhàn)略地圖2、如何進(jìn)行戰(zhàn)略地圖開發(fā)3、如何選擇指標(biāo)4、如何確定目標(biāo)值第三部分：如何制定計(jì)劃1、如何設(shè)計(jì)計(jì)劃目錄和計(jì)劃分層2、計(jì)劃的流程3、計(jì)劃的模版4、...
講師：韓鐵林在線咨詢下載需求表
目標(biāo)管理目標(biāo)的重要性橫渡英吉利海峽的故事白龍馬的故事幾個(gè)近期發(fā)生的事情沒有目標(biāo)導(dǎo)致的后果什么是目標(biāo)？目標(biāo)管理的來源委屈的員工案例：一個(gè)政府的施政目標(biāo)目標(biāo)制定練習(xí)有效目標(biāo)的SMART原則制定目標(biāo)練習(xí)韋爾奇如何應(yīng)用目標(biāo)管理目標(biāo)管理與Y理論重視人的因素案例：房地產(chǎn)公司的目標(biāo)管理建立目標(biāo)鎖鏈與目標(biāo)體系重視成果案例：獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)的性質(zhì)案例：委屈的員工企業(yè)戰(zhàn)略與目標(biāo)管理環(huán)境...
講師：蘇鴻志在線咨詢下載需求表
目標(biāo)管理l目標(biāo)的重要性n橫渡英吉利海峽的故事n白龍馬的故事n幾個(gè)近期發(fā)生的事情n沒有目標(biāo)導(dǎo)致的后果l什么是目標(biāo)？l目標(biāo)管理的來源l委屈的員工l案例：一個(gè)政府的施政目標(biāo)l目標(biāo)制定練習(xí)l有效目標(biāo)的SMART原則l制定目標(biāo)練習(xí)l韋爾奇如何應(yīng)用目標(biāo)管理l目標(biāo)管理與Y理論n重視人的因素n案例：房地產(chǎn)公司的目標(biāo)管理n建立目標(biāo)鎖鏈與目標(biāo)體系n重視成果n案例：獎(jiǎng)勵(lì)n目標(biāo)的性...
講師：蘇鴻志在線咨詢下載需求表
德魯克談目標(biāo)計(jì)劃管理（1日 ） 課時(shí)：6H
《德魯克談目標(biāo)計(jì)劃管理》本課程旨在做好3件事：認(rèn)知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練?！九嘤?xùn)目標(biāo)】本課程解決三件事：●掌握目標(biāo)管理的方法，幫助下屬做到自我控制●指定目標(biāo)之后如何分配與安排，破除不愿意授權(quán)的障礙●安排工作之后如何提升下屬能力，做到有針對(duì)性地輔導(dǎo)【培訓(xùn)對(duì)象】各部門主管/經(jīng)理/總監(jiān)【培訓(xùn)天數(shù)/期】1天【培訓(xùn)方式】影片教學(xué)、案例討論、情境互動(dòng)、講授【課程大綱】...
講師：談煒在線咨詢下載需求表
目標(biāo)計(jì)劃管理（1天） 課時(shí)：6H
精細(xì)化目標(biāo)計(jì)劃管理一、目標(biāo)管理的真諦1．工作開展的基本流程2．光有目標(biāo)是不夠的3．目標(biāo)管理不是寫出來而是做出來的二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū)1．拍腦袋定目標(biāo)2．目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲”3．只重結(jié)果不看過程三、目標(biāo)與計(jì)劃管理流程1．目標(biāo)管理的八項(xiàng)任務(wù)2．設(shè)定總體目標(biāo)（1）總體目標(biāo)的來源（2）設(shè)定總體目標(biāo)時(shí)需要考慮的重要因素――“承載力”（3）目標(biāo)設(shè)定的SMART原則...
講師：陳龍在線咨詢下載需求表
《精細(xì)化目標(biāo)計(jì)劃管理》 課時(shí)：1H
精細(xì)化目標(biāo)計(jì)劃管理一、目標(biāo)管理的真諦1．工作開展的基本流程2．光有目標(biāo)是不夠的3．目標(biāo)管理不是寫出來而是做出來的二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū)1．拍腦袋定目標(biāo)2．目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲”3．只重結(jié)果不看過程三、目標(biāo)與計(jì)劃管理流程1．目標(biāo)管理的八項(xiàng)任務(wù)2．設(shè)定總體目標(biāo)（1）總體目標(biāo)的來源（2）設(shè)定總體目標(biāo)時(shí)需要考慮的重要因素――“承載力”（3）目標(biāo)設(shè)定的SMART原則...
講師：陳龍在線咨詢下載需求表
目標(biāo)計(jì)劃管理與員工輔導(dǎo) 課時(shí)：6H
目標(biāo)計(jì)劃管理與員工輔導(dǎo)講師：陳松課程綱要【課程名稱】目標(biāo)計(jì)劃管理與員工輔導(dǎo)【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略確定后，企業(yè)的工作重點(diǎn)就轉(zhuǎn)變?yōu)橐詰?zhàn)略實(shí)現(xiàn)為核心的目標(biāo)管理，以及相關(guān)計(jì)劃控制的過程管理。在這個(gè)過程管理過程中，各級(jí)管理者經(jīng)常出現(xiàn)以下誤區(qū)：工作目標(biāo)分解等于工作任務(wù)分解；工作任務(wù)分解就是把工作分配給適合的人；工作落實(shí)就是抓執(zhí)行結(jié)果；結(jié)果導(dǎo)向勝于過程導(dǎo)向……這些對(duì)目標(biāo)管...
講師：陳松在線咨詢下載需求表
目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理 課時(shí)：6H
課程主題：目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理課時(shí)時(shí)間：1天課程背景：21世紀(jì)，人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中成為主導(dǎo)要素，快速?gòu)?fù)雜變化成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的特征。面對(duì)變化，企業(yè)需要回歸本源修煉好管理者內(nèi)功，以能力去適應(yīng)變化，以能力去創(chuàng)造結(jié)果！目標(biāo)與計(jì)劃管理是管理者管理業(yè)務(wù)完成結(jié)果的必備技巧之一。面對(duì)目標(biāo)挑戰(zhàn)如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成，需要目標(biāo)策略分析、目標(biāo)分解、制定計(jì)劃、合理規(guī)劃時(shí)間、分工到位、執(zhí)行管控...
講師：周瓊在線咨詢下載需求表
目標(biāo)計(jì)劃管理與執(zhí)行 課時(shí)：12H
目標(biāo)計(jì)劃管理與執(zhí)行以終為始，目標(biāo)管理。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，您是否遇到如下困惑：團(tuán)隊(duì)只知道職責(zé)范圍，卻沒有明確具體的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不知道如何根據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)定部門或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)將目標(biāo)分解制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)沒有創(chuàng)新也就是走個(gè)形式計(jì)劃制定之后的執(zhí)行缺乏有效跟蹤員工對(duì)職責(zé)缺乏承諾導(dǎo)致執(zhí)行結(jié)果不盡人意……通過培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者可以獲得如下能力提升：建立理解與承接公司戰(zhàn)略的思維意識(shí)掌握從戰(zhàn)略到...
