課程體系
工業(yè)大數(shù)據(jù)安全 課時：12H
課程名稱：工業(yè)大數(shù)據(jù)安全課程目標：本課程將全面介紹現(xiàn)有工業(yè)大數(shù)據(jù)安全防范措施，以工業(yè)大數(shù)據(jù)協(xié)議的發(fā)展為主線，結(jié)合病毒的發(fā)展過程來綜合分析。在分析工具上，將介紹多種工業(yè)大數(shù)據(jù)監(jiān)測工具、常用分析軟件安，注重理論與實踐相結(jié)合，每介紹一種類型安全攻防，均以實例闡述。適用學員：從事集團客戶維護人員、客戶端銷售、VIP營銷的社區(qū)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、寬帶后臺支撐（市場、后臺、...
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《泛在電力物聯(lián)網(wǎng)》【課程概述】智能電網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)并不是全新的概念，它們都是隨著業(yè)務(wù)需要和技術(shù)發(fā)展而逐步形成的。社會各界也開始將發(fā)展智能電網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)作為解決社會、經(jīng)濟、能源等問題的良藥?？梢哉f：智能電網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)的提出是人類社會發(fā)展的必然選擇，是應(yīng)用需求驅(qū)動和技術(shù)發(fā)展驅(qū)動共同作用的結(jié)果。?需求方面：“兩網(wǎng)”都面臨著“高效低碳”、“節(jié)能減排”等環(huán)境問題；“兩網(wǎng)”都有...
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電力設(shè)備發(fā)展趨勢 課時：12H
電力設(shè)備發(fā)展趨勢?課程目標電力設(shè)備制造業(yè)包括發(fā)電設(shè)備行業(yè)、輸變電一次設(shè)備行業(yè)、二次設(shè)備行業(yè)、電力環(huán)保業(yè)四個子行業(yè)。近年來我國加大了對重大電力設(shè)備研發(fā)的政策扶持，使得電力設(shè)備制造業(yè)發(fā)展速度加速。2009年，我國電力設(shè)備對外簽約額達264.2億美元，同比增長17.2?！笆濉逼陂g，電力設(shè)備行業(yè)將保持年復(fù)合超過10的增速，日益擴大的市場需求也大大推動了電力設(shè)備的...
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工程熱力學一、課程地位、作用和任務(wù)工程熱力學是一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，其任務(wù)是培養(yǎng)學員運用熱力學的定律、定理及有關(guān)的理論知識，對熱力過程進行熱力學分析的能力；初步工程設(shè)計與研究中獲取物性數(shù)據(jù)，對熱力過程進行有關(guān)計算的方法。為學習后續(xù)課程及畢業(yè)后參加實際工作奠定基礎(chǔ)。本課程的重點及要求：1.工程熱力學中的基本概念及基本定律。2.過程和循環(huán)的分析研究及計算方法，特別...
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大數(shù)據(jù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用基于大數(shù)據(jù)分析對管理的重要性，在《孫子兵法》中已有深刻的認識：“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也?！睌?shù)據(jù)始終貫穿在管理的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新中。在進入大數(shù)據(jù)時代后，如何更好地利用信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)為管理服務(wù)，和利用數(shù)據(jù)創(chuàng)造財富是不可回避的命題。管理決策日益基于數(shù)據(jù)和分析而作出，而并非基于經(jīng)驗和直覺，對企業(yè)正確的制定發(fā)展計劃與...
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[pic]大數(shù)據(jù)Hadoop基礎(chǔ)培訓(xùn)及實戰(zhàn)培訓(xùn)課程定位與課程目標現(xiàn)今企業(yè)數(shù)據(jù)倉庫和關(guān)系型數(shù)據(jù)庫擅長處理結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，并且可以存儲大量的數(shù)據(jù)。但成本上有些昂貴。這種對數(shù)據(jù)的要求限制了可處理的數(shù)據(jù)種類，同時這種慣性所帶的缺點還影響到數(shù)據(jù)倉庫在面對海量異構(gòu)數(shù)據(jù)時對于敏捷的探索。這通常意味著有價值的數(shù)據(jù)源在組織內(nèi)從未被挖掘。這就是Hadoop與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)處理方式最大的不...
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|時間|內(nèi)容|目的||2課時|一、大數(shù)據(jù)時代概述|本模塊收益：|||1.大數(shù)據(jù)的應(yīng)用歷史|重點了解大數(shù)據(jù)的|||2.大數(shù)據(jù)的全景視圖|發(fā)展背景及趨勢，|||3.最熱門的大數(shù)據(jù)工具有哪些|具備大數(shù)據(jù)的視野|||4.技術(shù)部門的員工應(yīng)該具備哪些大數(shù)據(jù)的技能|開展形式：案例分|||5.CRISP方法論|析及演練|||案例演練：一個案例學會數(shù)據(jù)分析方法論|||1課時|...
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大數(shù)據(jù)應(yīng)用培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)的目的及意義隨著我國智能電網(wǎng)的發(fā)展，電力系統(tǒng)發(fā)、輸、變、配、用電各個環(huán)節(jié)的信息化進程不斷推進。在用電側(cè)，利用電力大數(shù)據(jù)分析可以了解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟走勢、房屋空置率、區(qū)域消費能力等情況，從而可以更好地為經(jīng)濟服務(wù)?！ “殡S著智能電網(wǎng)的全面建設(shè)，以物聯(lián)網(wǎng)和云計算為代表的新一代信息通信技術(shù)在電力行業(yè)中的廣泛應(yīng)用，電力數(shù)據(jù)資源開始急劇增長并形成...
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時間內(nèi)容目的2課時一、大數(shù)據(jù)時代概述1.大數(shù)據(jù)的應(yīng)用歷史2.大數(shù)據(jù)的全景視圖3.最熱門的大數(shù)據(jù)工具有哪些4.技術(shù)部門的員工應(yīng)該具備哪些大數(shù)據(jù)的技能5.CRISP方法論案例演練：一個案例學會數(shù)據(jù)分析方法論本模塊收益：重點了解大數(shù)據(jù)的發(fā)展背景及趨勢，具備大數(shù)據(jù)的視野開展形式：案例分析及演練1課時二、通信行業(yè)未來發(fā)展定位及趨勢分析1.大數(shù)據(jù)在通信行業(yè)的運用2.大數(shù)...
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大數(shù)據(jù)處理技術(shù)架構(gòu)和分析?課程背景互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)似乎每隔五六年就要經(jīng)歷一次“改朝換代”，2005年搜索營銷的風頭完全蓋過門戶網(wǎng)站，搜索營銷成了最主流的互聯(lián)網(wǎng)營銷模式;2011年，社會化營銷又似乎大有超越搜索營銷的意思，最典型的代表就是Facebook，F(xiàn)acebook正在和現(xiàn)階段同樣依賴廣告收入的谷歌短兵相接。2011年Facebook總營收達到37.11億美元...
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大數(shù)據(jù)環(huán)境下的R數(shù)據(jù)挖掘近年來，由于存儲設(shè)備的單位成本以驚人的速度下降（1G硬盤空間的成本現(xiàn)在只需要幾美分，這在過去難以想象），我們可以輕而易舉地積累起大量的數(shù)據(jù)。電信運營商，可以記錄用戶通話、短消息、無線上網(wǎng)產(chǎn)生的每一條信令，省級運營商一小時寫入存儲設(shè)備的數(shù)據(jù)量可以達到幾百G。電子商務(wù)網(wǎng)站，可以記錄用戶的每一次交易，甚至每一次點擊，可以復(fù)原用戶的完整訪問路...
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Spark培訓(xùn)課程定位與課程目標Spark是第一個脫胎于該轉(zhuǎn)變的快速、通用分布式計算范式。Spark使用函數(shù)式編程范式擴展了MapReduce模型以支持更多計算類型，可以涵蓋廣泛的工作流，這些工作流之前被實現(xiàn)為Hadoop之上的特殊系統(tǒng)。Spark使用內(nèi)存緩存來提升性能，因此進行交互式分析也足夠快速(就如同使用Python解釋器，與集群進行交互一樣)。緩存同...
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邊緣計算概述課程定位與課程目標MEC并不只是在5G網(wǎng)絡(luò)中才有的概念，在4G和5G網(wǎng)絡(luò)中均可部署，但是在4G網(wǎng)絡(luò)中因為MEC提出時LTE網(wǎng)絡(luò)標準已完成制定，所以4G網(wǎng)絡(luò)下的MEC部署目前大多采用非標的串聯(lián)部署或者廠家私有標準部署模式，在計費、監(jiān)聽、業(yè)務(wù)移動性支持方面并不完善。目前CCSA也在制定4G網(wǎng)絡(luò)下的MEC標準以解決上述問題，也涉及到目前的4G核心網(wǎng)升級...
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班組長綜合能力提升對象班組長及車間主任目的轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識；?正確認知自身角色，理解基層管理人員應(yīng)該承擔的職責；?了解現(xiàn)場管理的架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)方法，掌握現(xiàn)場日常管理的內(nèi)容和要點；?了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧；?了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法；?學習下屬教導(dǎo)與培養(yǎng)的步驟，有效提升下屬技能；?掌握必備的技能，提升領(lǐng)導(dǎo)能...
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[pic]從技術(shù)骨干走向客戶經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱????課程特點曾經(jīng)從事過技術(shù)工作的市場人員，如企業(yè)研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、研發(fā)/技術(shù)/工程/產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目市場辦人員、軟件/硬件/結(jié)構(gòu)主管、研發(fā)骨干等?????課程收獲●通過課程的學習可以系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為市場人員的多種能力：●了解技術(shù)人員和市場人員的不同特質(zhì)...
