培訓管理課程體系
企業(yè)培訓與企業(yè)培訓體系企業(yè)培訓的基本認識新經濟時代的企業(yè)和企業(yè)培訓企業(yè)培訓發(fā)展階段及特點培訓和發(fā)展的循環(huán)企業(yè)培訓相關因素及目標企業(yè)培訓的基本認識企業(yè)培訓開發(fā)體系企業(yè)培訓系統模型企業(yè)分層分類的培訓開發(fā)績效導向的企業(yè)培訓體系培訓流程及工作職責培訓管理與培訓管理者培訓管理的目的培訓管理中的“四大矛盾”培訓管理的四個層次培訓管理者的角色定位培訓需求調查與分析培訓需求
講師：閆偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：講：互聯網思維的本質與特征案例導學：顛覆的世界，你準備好了嗎？案例分析：諾基亞到底死在哪里？1、創(chuàng)新者的窘境與互聯網基因2、海爾，是成功企業(yè)，還是時代企業(yè)？3、新常態(tài)與SOLOMOME時代特征小組討論：互聯網思維與工業(yè)化思維有什么區(qū)別？4、工業(yè)化思維特點5、世界是平的：互聯網時代的組織結構6、二八規(guī)則VS長尾經濟7、信息不對稱VS透明信息8、互聯網
講師：齊振宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
¨一、企業(yè)培訓管理面臨的挑戰(zhàn)¨1.企業(yè)培訓管理認知的常規(guī)誤區(qū)¨2.企業(yè)培訓管理壓力分析¨1）培訓供需壓力¨2）培訓不協調的壓力¨3）培訓管理者的價值落差¨4）培訓平衡及培訓重點¨5）不同角色的關注重點差異¨二、企業(yè)內部培訓管理的實施關鍵¨1.一個中心：以組織需求為中心¨1）基于組織發(fā)展階段的培訓管理2）基于組織業(yè)務戰(zhàn)略的培訓管理¨2.兩個基本點¨1）良性互動
講師：趙洪新 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
引言培訓管理在現代企業(yè)經營管理中的價值與意義部分基于效果落地的培訓管理體系設計一、充分發(fā)揮培訓管理者的五大角色。（一）培訓管理者的五大角色啄木鳥、健身教練、挖掘機、知識管理銀行家、英式管家（二）啄木鳥——找準培訓需求，明確培訓內容，豐富培訓形式，扎實推進落實。1、找準培訓需求——培訓需求的“70-20-10”法則及其應用。研討方法：企業(yè)為什么要培訓員工？案例
講師：李彬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1.從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓管理新經濟環(huán)境與企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位；環(huán)境認知與培訓工作的推動；缺口列舉與“反差的震撼”。企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓有何要求？企業(yè)培訓如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？認識企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；如何將培訓與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結合起來。公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓的不同要求；人力資源管理作為培訓管理的基礎認識人力資源管理對于企業(yè)培訓管理的影響企業(yè)培訓戰(zhàn)略的基本
講師：田勝波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：培訓與培訓管理 ◎培訓的概念 ◎培訓與教育的區(qū)別 ◎培訓管理 第二部分：培訓在人力資源管理中的重要作用 ◎人力資源的戰(zhàn)略地位 ◎培訓在人力資源管理中的位置 ◎員工素質的提高是企業(yè)永恒的話題 ◎培訓能夠為企業(yè)解決什么問題？ ◎培訓不能為企業(yè)解決什么問題？ ◎培訓在企業(yè)內的具體作用 第三部分培訓經理的角色 ◎培訓經理的任職條件1
講師：黃亨煜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓方式：1.專題講解、案例共享等適合成人學習的方式，讓學員在輕松愉悅的氛圍中掌握行之有效的培訓技巧和方法。2.擔任本課程的講師曾任三星中國總部培訓總監(jiān)，在三星專職從事培訓管理工作11年，具有豐富的培訓管理實戰(zhàn)經驗，其課程特點具有很強的操作性和實用性。培訓特色：透過優(yōu)秀企業(yè)員工培訓的經驗和案例解讀，提供可以借鑒的方法和技巧，達到學以致用的目的。課程大綱：課程
講師：張正順 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
（一）讓企業(yè)全體人員正確認識和支持培訓工作建立正確的培訓觀念，了解什么企業(yè)在什么階段需要什么樣的培訓1、企業(yè)培訓概論1）企業(yè)培訓的管理包括哪些內容2）不同組織規(guī)模企業(yè)和行業(yè)企業(yè)的培訓管理模式和培訓側重點3）不同企業(yè)的培訓發(fā)展階段和模型（二）企業(yè)培訓如何與組織的戰(zhàn)略聯系如何讓企業(yè)的老板開始把重視培訓不僅僅放在“嘴”上說，而是落實在行動中1、培訓的戰(zhàn)略管理及發(fā)展
講師：楊亭 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
全面人力資源管理之培訓管理 課時：6H
第六課程：培訓體系規(guī)劃與管理(6H)本單元培訓目的：【為了使培訓工作更為標準、規(guī)范的展開，使學員掌握企業(yè)培訓需求收集和分析、培訓計劃制定、培訓課程體系建立、培訓效果評估與轉化的方法，人才梯隊建設等，為公司培養(yǎng)優(yōu)秀人才和累積智力資本】一、課程體系1、課程簡介2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓的作用及分類4、培訓的指導思想，方針和策略二、課程體系、需
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、企業(yè)培訓與企業(yè)培訓體系l企業(yè)培訓的基本認識sup2;新經濟時代的企業(yè)和企業(yè)培訓sup2;企業(yè)培訓發(fā)展階段及特點sup2;培訓和發(fā)展的循環(huán)sup2;企業(yè)培訓相關因素及目標sup2;企業(yè)培訓的基本認識l企業(yè)培訓開發(fā)體系sup2;企業(yè)培訓體系的系統模型sup2;企業(yè)分層分類的培訓開發(fā)sup2;績效導向的企業(yè)培訓體系sup2;培訓流程及工作職責l培訓管理與培訓管
講師：閆偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
年度培訓計劃與卓越的培訓管理 課時：6H
◆培訓體系的建立和發(fā)展方向◆培訓需求分析運作◆企業(yè)年度培訓計劃制定◆培訓效果評估與培訓成果轉化◆培訓主管角色認知與作用◆員工培訓，成人學習的特點◆課程開發(fā)與培訓策劃◆將知識轉化為培訓材料◆培訓信息管理與其他部分、培訓體系建立與年度培訓計劃一、企業(yè)培訓體系的建立與發(fā)展企業(yè)培訓普遍存在的問題影響企業(yè)培訓績效的三大障礙企業(yè)培訓的目的企業(yè)培訓的現狀與發(fā)展趨勢培訓體系
講師：丁慕青 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1．兩難的培訓：困境與機會企業(yè)培訓的尷尬情境培訓的沼澤地2．培訓的作用比你想象的大：如何對培訓進行職能定位2．1你是如何工作的？----培訓系統規(guī)劃能力自我測試2．2凡事預則立：培訓的作用比你想象的大2．3慧眼看培訓：所能與所不能——培訓的局限性2．4培訓的發(fā)展趨勢3．企業(yè)培訓發(fā)展的四個層次3．1從企業(yè)生命周期管理需求看培訓作用3．2培訓發(fā)展的四層次：初步了
講師：趙磊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元“互聯網”時代下培訓行業(yè)及企業(yè)培訓的發(fā)展趨勢章培訓在企業(yè)發(fā)展中真正的作用1.培訓行業(yè)的發(fā)展歷程2.眾說紛紜的培訓價值3.培訓行業(yè)存在的老大難問題4.企業(yè)培訓發(fā)展成熟度五級模型【分組研討】（自我建構）參考企業(yè)培訓發(fā)展成熟度五級模型并運用《培訓成熟度自測》工具如何成功構建培訓體系5.培訓是人力資源被邊緣化的模塊嗎？【佳實踐案例分享】世界500強A集團培訓發(fā)展
講師：李軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、培訓什么？1、什么時候需要培訓？2、企業(yè)不同發(fā)展時期的培訓重點3、員工需要與企業(yè)需要怎么統一？4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓工作的關系？二、培訓需求分析該怎么做？1、培訓需求分析的模型建立2、培訓需求的標準流程3、培訓需求分析的步驟與目的4、傳統培訓需求調查的局限5、學會用數據來看問題三、企業(yè)培訓課程該怎么開發(fā)？1、如何建立基于勝任力要求的課程體系2、課程開發(fā)與
講師：趙勝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：培訓管理概述1.培訓管理在企業(yè)運營中的價值貢獻2.成功培訓管理的關鍵因素3.企業(yè)培訓發(fā)展的四個階段4.企業(yè)培訓管理體系框架及其運行圖第二部分：培訓課程體系1.培訓課程體系設計方法1.1培訓與企業(yè)戰(zhàn)略統一1.2培訓與員工任職資格、職業(yè)生涯規(guī)劃相結合1.3培訓要以業(yè)務為導向2.培訓需求調查和分析2.1組織分析2.2工作分析2.3人員分析互動練習：如何成功開
