授課技巧課程體系
《內(nèi)部講師實(shí)戰(zhàn)授課技巧TTT》課程大綱（2天授課+1天點(diǎn)評(píng)）【培訓(xùn)對(duì)象】高中層管理者/培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)主管/人力資源經(jīng)理/人力資源主管/內(nèi)部講師及候選人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】◆掌握培訓(xùn)的基礎(chǔ)理論，熟悉成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及作為培訓(xùn)師的關(guān)鍵要求；◆學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)完整的授課過程，掌握如何做好培訓(xùn)前三大類準(zhǔn)備的技巧與方法；◆學(xué)習(xí)培訓(xùn)從開場(chǎng)實(shí)施到圓滿結(jié)束的全套流程，掌握現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的語(yǔ)言、
講師：朱世杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程設(shè)計(jì)開發(fā)與授課技巧提升 課時(shí)：12H
課程開發(fā)設(shè)計(jì)和授課技巧講師:徐云松課程背景：有效培訓(xùn)，助推企業(yè)成長(zhǎng)”，企業(yè)的成長(zhǎng)歸根結(jié)底是人才的成長(zhǎng)，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)如何能夠有效？成為越來越多企業(yè)的困擾。外請(qǐng)的師資內(nèi)否解決企業(yè)實(shí)際問題？?jī)?nèi)部講師缺乏系統(tǒng)的授課技能，員工能否接受？明明很好的課程，員工為何難以消化和理解？培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，為何難以轉(zhuǎn)化為持續(xù)的行動(dòng)？如何在有限的投入內(nèi)，實(shí)現(xiàn)
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升 課時(shí)：12H
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升講師:徐云松課程背景：有效培訓(xùn)，助推企業(yè)成長(zhǎng)”，企業(yè)的成長(zhǎng)歸根結(jié)底是人才的成長(zhǎng)，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)如何能夠有效？成為越來越多企業(yè)的困擾。外請(qǐng)的師資內(nèi)否解決企業(yè)實(shí)際問題？?jī)?nèi)部講師缺乏系統(tǒng)的授課技能，員工能否接受？明明很好的課程，員工為何難以消化和理解？培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，為何難以轉(zhuǎn)化為持續(xù)的行動(dòng)？如何在有限的投入內(nèi)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)
講師：徐云松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《基于學(xué)習(xí)目標(biāo)的授課技巧提升》 課時(shí)：12H
《基于學(xué)習(xí)目標(biāo)的授課技巧提升》【課程背景】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)已成為企業(yè)人才培養(yǎng)及儲(chǔ)備的發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，環(huán)環(huán)相扣。然而，授課呈現(xiàn)直接影響著培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化效率。許多企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理者對(duì)于如何系統(tǒng)地提升授課技巧仍深感困惑——如何有針對(duì)性的培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的能力如何讓授課不再華而不實(shí)或者空洞無物如何提升現(xiàn)場(chǎng)授課呈現(xiàn)技巧和控場(chǎng)能力如何講授不同類型的課
講師：徐良 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
授課技巧與課程開發(fā)-徐劼（4天3晚） 課時(shí)：24H
授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目（4天3晚）課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡(jiǎn)化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開發(fā)課程
講師：徐劼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧（一天） 課時(shí)：6H
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)培訓(xùn)課程背景企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅來自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng)，更主要的是來自人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)與發(fā)展對(duì)企業(yè)的生存，發(fā)展和在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)至關(guān)重要。組建企業(yè)自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的重要組成部分，在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師組建發(fā)展的過程中，企業(yè)的管理層不得不去思考以下問題：什么樣的培訓(xùn)是企業(yè)自身發(fā)展需要的培訓(xùn)？怎樣做培訓(xùn)才能更加的有效果？如何讓培訓(xùn)的氛圍變
講師：徐劼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧（二天） 課時(shí)：12H
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)培訓(xùn)課程背景企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅來自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng)，更主要的是來自人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)與發(fā)展對(duì)企業(yè)的生存，發(fā)展和在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)至關(guān)重要。組建企業(yè)自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的重要組成部分，在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師組建發(fā)展的過程中，企業(yè)的管理層不得不去思考以下問題：什么樣的培訓(xùn)是企業(yè)自身發(fā)展需要的培訓(xùn)？怎樣做培訓(xùn)才能更加的有效果？如何讓培訓(xùn)的氛圍變
講師：徐劼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
授課技巧與課程開發(fā)-徐劼（2天） 課時(shí)：12H
授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡(jiǎn)化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開發(fā)課程是衡量一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師水平
講師：徐劼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《蝶變：培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》 課時(shí)：6H
《蝶變：培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》目標(biāo)我們向您推薦《蝶變：培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》，富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。課程中大量案例應(yīng)用、練習(xí)，幫助參訓(xùn)學(xué)員快速、直觀、清晰的在模擬培訓(xùn)師成長(zhǎng)環(huán)境中快速吸收所學(xué)知識(shí)、技能。它不同于市場(chǎng)上普遍存在的演講技巧培訓(xùn)，融合了培訓(xùn)師在進(jìn)入培訓(xùn)教練角色前后須準(zhǔn)備的全部?jī)?nèi)容，以獨(dú)到的見解幫助參訓(xùn)學(xué)員真正理解培訓(xùn)師職業(yè)所必須具備的功
講師：倪健 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)師授課技巧 課時(shí)：12H
培訓(xùn)培訓(xùn)員（2天）課程目標(biāo)了解學(xué)員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的基礎(chǔ)和原則學(xué)習(xí)有效培訓(xùn)的知識(shí)和技巧如何將課程有效地傳授給學(xué)員提高培訓(xùn)的能力和信心課程綱要目標(biāo)與介紹?介紹課程目標(biāo)和所采用的方法，請(qǐng)學(xué)員做簡(jiǎn)短的自我介紹，相互認(rèn)識(shí)，提出對(duì)課程的具體期望制訂有效的培訓(xùn)計(jì)劃?正確了解和理解公司的戰(zhàn)略方針，為培訓(xùn)做好定位?確定培訓(xùn)目標(biāo)及具體需求?選定培訓(xùn)主題，做好培訓(xùn)計(jì)劃?考慮可用資源設(shè)
講師：韓金剛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧訓(xùn)練 課時(shí)：12H
讓您的課程更專業(yè)！促動(dòng)型培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧訓(xùn)練|?初上講臺(tái)壓力巨大讓您不知所措？|?站到講臺(tái)上卻瞬間大腦便秘張口結(jié)舌？||?講臺(tái)上舉手投足沒有培訓(xùn)師應(yīng)有的范？|?課程內(nèi)容生澀難懂無法讓學(xué)員理解接受？||?課程邏輯結(jié)構(gòu)散亂無章沒有得到梳理？|?學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高現(xiàn)場(chǎng)氛圍沉悶？||?授課時(shí)常常遇到場(chǎng)面失控?zé)o法把握進(jìn)程？|?課程流程隨意而為且時(shí)間不
講師：黃前鋒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《培訓(xùn)師授課技巧與PPT呈現(xiàn)》 課時(shí)：12H
培訓(xùn)師授課技巧與PPT呈現(xiàn)課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻，很多企業(yè)開始意識(shí)到：企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中，這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果，節(jié)約培訓(xùn)成本。然而，我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)精英、
講師：吳軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練（TTT初級(jí)）》 課時(shí)：12H
培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練（TTT初級(jí)）課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻，很多企業(yè)開始意識(shí)到：企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中，這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果，節(jié)約培訓(xùn)成本。然而，我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)
講師：吳軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《TTT培訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練》 課時(shí)：18H
TTT培訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻，很多企業(yè)開始意識(shí)到：企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中，這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果，節(jié)約培訓(xùn)成本。然而，我們的企業(yè)管理人員、行
講師：吳軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《完美呈現(xiàn)—內(nèi)訓(xùn)師授課技巧強(qiáng)化訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
曲盡其妙——內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)技巧強(qiáng)化訓(xùn)練課程背景：你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授，難以提升企業(yè)綜合實(shí)力；培訓(xùn)走過場(chǎng)，課后的實(shí)際效果與期待相去甚遠(yuǎn)照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)接到培訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候很緊張或無所適從在企業(yè)中，管理干部和優(yōu)秀的員工往往會(huì)成為兼職的內(nèi)部培訓(xùn)師，因?yàn)槠髽I(yè)希望能把他們好的理念和經(jīng)
