人工智能課程體系
|2020“新基建”,人工智能行業(yè)應(yīng)用與發(fā)展||課程重點(diǎn):“新基建”相關(guān)概述||“新基建”的基本概念||“新基建”的發(fā)展歷程||“新基建”的戰(zhàn)略目標(biāo)||“新基建”的國(guó)家政策||人工智能成“新基建”主戰(zhàn)場(chǎng)||課程重點(diǎn):人工智能產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述||人工智能的基本概念||人工智能的發(fā)展歷程||人工智能產(chǎn)業(yè)鏈全景圖||人工智能產(chǎn)業(yè)鏈上游—基礎(chǔ)層||人工智能產(chǎn)業(yè)鏈中游—技
講師:陳起輝 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
物聯(lián)網(wǎng)、人工智能核心技術(shù)及業(yè)務(wù)應(yīng)用課程背景:截止2017年,中國(guó)已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?;ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”,連接什么?連接的是在線化的數(shù)據(jù),這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心。可以說(shuō),未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù),沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)模式與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒有未來(lái)的企業(yè)。對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)來(lái)說(shuō)此次的物聯(lián)網(wǎng)是轉(zhuǎn)型
講師:王海 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈系統(tǒng)解析及應(yīng)用課程背景:截止2017年,中國(guó)已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品。互聯(lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”,連接什么?連接的是在線化的數(shù)據(jù),這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心。可以說(shuō),未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù),沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)模式與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒有未來(lái)的企業(yè)。對(duì)于金融企業(yè)都擁有多年
講師:王海 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
人工智能基礎(chǔ)及商業(yè)算法實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 課時(shí):6H
《人工智能、大數(shù)據(jù)及算法設(shè)計(jì)實(shí)操應(yīng)用》——建立在機(jī)器學(xué)習(xí)上的商業(yè)銀行算法設(shè)計(jì)課程背景:未來(lái)的企業(yè)是如何運(yùn)營(yíng)的?為什么算法是未來(lái)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心?當(dāng)下企業(yè)儲(chǔ)備什么樣的人才,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)格局?截止2018年,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)已達(dá)10億+用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)、支付。同時(shí),我們也生活在一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)+數(shù)據(jù)+算法的時(shí)代,AI、數(shù)據(jù)、算法無(wú)
講師:王海 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
人工智能——移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的智能化管理——深度挖掘營(yíng)銷中的數(shù)據(jù)金礦課程背景:截止2017年,中國(guó)已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?;ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”,連接什么?連接的是在線化的數(shù)據(jù),這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心。可以說(shuō),未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù),沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)模式與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒有未來(lái)的企業(yè)。
講師:王海 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《人工智能技術(shù)及大數(shù)據(jù)應(yīng)用》【課程背景】截止2017年,中國(guó)已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)、支付商品?;ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”,連接什么?連接的是在線化的數(shù)據(jù),這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心??梢哉f(shuō),未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù),沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)模式與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒有未來(lái)的企業(yè)。對(duì)于銀行呼叫中心來(lái)說(shuō)此次的人工智
講師:王海 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《人工智能基礎(chǔ)及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》課程背景:截止2017年,中國(guó)已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?;ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”,連接什么?連接的是在線化的數(shù)據(jù),這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心。可以說(shuō),未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù),沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)模式與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒有未來(lái)的企業(yè)。對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)來(lái)說(shuō)此次的物聯(lián)網(wǎng)是轉(zhuǎn)型升級(jí)的大
講師:王海 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
人工智能、萬(wàn)物互聯(lián)的趨勢(shì)、核心技術(shù)及應(yīng)用課程背景:截止2017年,中國(guó)已達(dá)9.5億移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品。互聯(lián)網(wǎng)的核心是“萬(wàn)物互聯(lián)”,聯(lián)什么?聯(lián)接的是在線化的數(shù)據(jù),這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心。可以說(shuō),未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù),沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)模式與用戶連接起來(lái)的企業(yè)是沒有未來(lái)的企業(yè)。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,如何運(yùn)用
講師:王海 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、IPv6、區(qū)塊鏈技術(shù)及應(yīng)用課程背景:截止2017年,中國(guó)已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?;ヂ?lián)網(wǎng)的核心是“連接一切”,連接什么?連接的是在線化的數(shù)據(jù),這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心。可以說(shuō),未能足夠利用充分利用數(shù)據(jù),沒有把互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)營(yíng)模式與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒有未來(lái)的企業(yè)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)要想成
講師:王海 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
|數(shù)字經(jīng)濟(jì):大數(shù)據(jù)+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及大數(shù)據(jù)時(shí)代||互聯(lián)網(wǎng)的前世今生||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)||大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨||課程重點(diǎn):數(shù)字經(jīng)濟(jì)是新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能||數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵與特征||什么是數(shù)字經(jīng)濟(jì)||數(shù)字經(jīng)濟(jì)的歷史演進(jìn)||數(shù)字經(jīng)濟(jì)的特征||信息技術(shù)進(jìn)步是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭動(dòng)力||數(shù)字
講師:陳起輝 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《如何抓住人工智能風(fēng)口》 課時(shí):6H
如何抓住人工智能風(fēng)口劉宗斌_博士[課程介紹]電商紅利的時(shí)代已經(jīng)悄然過(guò)去,人工智能技術(shù)風(fēng)暴正起。但很多企業(yè)還沒有意識(shí)到這個(gè)變化,還在準(zhǔn)備做“電商”,但將錯(cuò)失一個(gè)重大的機(jī)會(huì)窗口;或是一些創(chuàng)業(yè)者只是沉迷于人工智能技術(shù),卻不知前途渺茫。本次課程將以研討某上市公司的“電商平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃”入手,講解人工智能技術(shù)的時(shí)代背景、發(fā)展回顧、產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成,分析不同企業(yè)在人工智能產(chǎn)業(yè)鏈
講師:劉宗斌 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
人工智能在人力資源中的應(yīng)用 課時(shí):6H
人工智能在人力資源中的應(yīng)用課程目標(biāo)理解人工智能在人力資源管理中的作用和潛力。學(xué)習(xí)如何利用AI工具進(jìn)行人才招聘、績(jī)效管理、員工發(fā)展和學(xué)習(xí)。掌握AI在人力資源管理各模塊的具體應(yīng)用案例。分析AI技術(shù)在實(shí)際人力資源管理中的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。目標(biāo)學(xué)員人力資源專業(yè)人士。企業(yè)中高層管理者。對(duì)利用AI提升人力資源管理效率感興趣的專業(yè)人士。課程時(shí)長(zhǎng):一天課程大綱模塊一:AI在人力資
講師:徐全 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
課程名稱人工智能基礎(chǔ)入門-為初創(chuàng)大學(xué)生設(shè)計(jì)課程目標(biāo)(包含應(yīng)用案例)介紹人工智能的基本概念和歷史發(fā)展。通過(guò)具體案例,展示人工智能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。理解人工智能技術(shù)的基礎(chǔ)及其對(duì)社會(huì)的影響。目標(biāo)學(xué)員對(duì)人工智能感興趣的初創(chuàng)大學(xué)生。無(wú)專業(yè)背景要求,適合所有專業(yè)的學(xué)生。課程時(shí)長(zhǎng)總時(shí)長(zhǎng):3小時(shí)課程大綱第一部分:人工智能概述(45分鐘)人工智能的定義什么是人工智能?人工智能
講師:徐全 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
人工智能大模型應(yīng)用案例實(shí)戰(zhàn)-3天 課時(shí):18H
人工智能大模型應(yīng)用案例實(shí)戰(zhàn)-15240011430課程簡(jiǎn)介大模型也稱為大語(yǔ)言模型(LLM)是指使用大量文本數(shù)據(jù)訓(xùn)練的深度學(xué)習(xí)模型,可以生成自然語(yǔ)言文本或理解語(yǔ)言文本的含義。這些模型通?;谏疃葘W(xué)習(xí)架構(gòu),如Transformer等,這有助于它們?cè)诟鞣NNLP任務(wù)上取得令人驚嘆的表現(xiàn)。目前的大語(yǔ)言模型(如GPT和BERT)采用與小模型類似的Transformer架
講師:尹立慶 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
熊友君39979601162050--正德厚生友君同行個(gè)人介紹人工智能區(qū)塊鏈大數(shù)據(jù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地實(shí)戰(zhàn)學(xué)者、創(chuàng)客、咨詢師、投資人,管理學(xué)博士、數(shù)據(jù)分析師,企業(yè)管理與創(chuàng)新轉(zhuǎn)型資深顧問。國(guó)內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+首倡者和理論豐富者。電視臺(tái)移動(dòng)電商欄目專家、科技部新一代人工智能2030全景科普叢書課題組專家、工信部全國(guó)領(lǐng)軍人才項(xiàng)目授課專家、初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)提升項(xiàng)目授課專家、廣