高級TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))

  培訓(xùn)講師:鄧小初

講師背景:
鄧小初老師簡介講師資歷黑帶大師深圳質(zhì)量協(xié)會專家組成員香港品質(zhì)協(xié)會特邀專家賽格三星康寧玻璃六西格瑪標(biāo)準(zhǔn)化部長實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景供應(yīng)商咨詢指導(dǎo)革新類講師,綠帶培訓(xùn)師,TPM/PM指導(dǎo)講師,碩士學(xué)位三星核心價值觀講師;經(jīng)濟(jì)師,MBA專業(yè)背景、戰(zhàn)略眼光 詳細(xì)>>

鄧小初
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高級TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))詳細(xì)內(nèi)容

高級TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))

**講、TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動簡介

1.1什么是TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))?

1.2 TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))定義八個要素

1.3 TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))發(fā)展史及趨勢

1.4開展TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))的巨大作用

1.5 TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))八大支柱

1.6自主保全

1.7 TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))與TQM、JIT的關(guān)系

1.8全員生產(chǎn)維修的開展過程

1.9設(shè)備點(diǎn)檢


第二講、如何成功推行TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動

2.1推行定位和規(guī)劃

2.2選擇合作伙伴

2.3推進(jìn)組織

2.4管理文化診斷

2.5建立流程

2.6項(xiàng)目選擇和人員選擇

2.7推進(jìn)過程管理

2.8持續(xù)推行


第三講、TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動精髓

3.1 TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動八大支柱介紹

1)品質(zhì)保全   

2)自主保全

3)專業(yè)保全   

4)初期改善

5)個別改善   

6)事務(wù)改善

7)環(huán)境改善   

8)人才培育

3.2 TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動的理解與重點(diǎn)推進(jìn)的3個方面

1)全員參與的改善活動

2)自主保全分科活動

3)效率改善分科活動


第四講 如何提高設(shè)備綜合效率(OEE)

4.1完全有效生產(chǎn)率(TEEP)

4.2設(shè)備綜合效率(OEE)

4.3有關(guān)設(shè)備效率其它術(shù)語

4.4設(shè)備效率的計(jì)算

4.5四類不同加工類型的計(jì)算

4.6設(shè)備損失分析和改善

-提高設(shè)備開動比率

-提高設(shè)備性能比率

-提高質(zhì)量合格率

4.6.1設(shè)備損失

1)阻礙設(shè)備效率化的八大損失

2)阻礙人的效率化的五大損失

3)其它三大損失

4.6.2如何降低損失

1)降低計(jì)劃性損失

2)降低外部因素?fù)p失

3)降低故障損失

4)降低等待損失

5)降低臨時小停機(jī)損失

4.7 OEE水平表


第五講、設(shè)備效率提高改善方法

5.1流程價值分析方法

1)設(shè)備采購流程分析

2)設(shè)備使用操作和維護(hù)報養(yǎng)流程分析

3)設(shè)備維修流程分析

5.2因果和因果矩陣分析法

5.3二八原則

5.4設(shè)備目視管理和“6S”管理

1)設(shè)備目視管理

2)設(shè)備“6S”管理


第六講:SMED――設(shè)備快速切

1、小批批量和多品種現(xiàn)實(shí)

2、生產(chǎn)切換時間浪費(fèi)分析

  內(nèi)部時間和外部時間

3、切換優(yōu)化

4、案例分析


第七講:設(shè)備零故障管理方法——防錯法

一、防錯概述

1.1設(shè)備零故障

1.2防錯防呆的目的、種類與作用

1.3對待失誤的兩種認(rèn)識

1.4傳統(tǒng)檢驗(yàn)法與Poka Yoke的區(qū)別

1.5三種基本的檢查方法

1.6日常防錯技術(shù)的運(yùn)用案例

1.9心理測試:你會出錯嗎?

二、防錯技術(shù)

2.1防錯的三個等級

2.2防錯法的四類防錯模式

-有形防錯

  -有序防錯A

  -編組與記數(shù)式防錯

  -信息加強(qiáng)防錯

2.3防錯法十大應(yīng)用原理

2.4故障樹分析(FTA)實(shí)例講解

2.5防錯裝置

2.6防錯法應(yīng)用案例分析


第八講 設(shè)備可靠性和維護(hù)管理

8.1設(shè)備功能結(jié)構(gòu)樹

8.2工藝過程FMEA

8.3設(shè)備故障樹分析FTA、設(shè)備SFMEA、

8.4設(shè)備FMEA與預(yù)防

8.5以可靠性為中心的維修管理(RCM)

8.6可靠度(MTBF)

8.7維修大策略的劃分

8.8幾種常用維修模式的界定

8.9維修策略與模式的組合

8.10流程工業(yè)組合維修模式設(shè)計(jì)案例

8.11現(xiàn)場信息的采集、診斷和 分析

8.12維修行為的規(guī)范化


第九講、設(shè)備改善案例分享和現(xiàn)場交流與研討

 

鄧小初老師的其它課程

《生產(chǎn)計(jì)劃及物料控制》課程主講:鄧小初課時:2-3天課程背景我國制造型企業(yè)大都是多批小量、短交期的訂單生產(chǎn)方式,而且訂單多變,產(chǎn)品壽命周期短,造成很大的產(chǎn)銷經(jīng)營上的困擾,因而對中高階主管造成很大壓力。面對這種困擾壓力,除了生產(chǎn)技術(shù)工藝面的強(qiáng)化之外,更需借重于靈活有效的生產(chǎn)管理技巧。本課程以加工裝配型企業(yè)最核心的PMC(生產(chǎn)與物料整合管理)為重心,展開其簡捷有

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前言:創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力1、原始的創(chuàng)新方法----試錯法2、人們對待新發(fā)明的態(tài)度3、“你可以等待100年獲得頓悟,也可以利用這些原理用15分鐘解決問題?!辈糠秩巳丝蓜?chuàng)新一、“創(chuàng)新改變命運(yùn),能力決定未來”二、創(chuàng)新同學(xué)歷無關(guān)三、創(chuàng)新同年齡無關(guān)第二部分:突破創(chuàng)新的思維障礙一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥二、迷信知名——創(chuàng)新思維的屏障三

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講:何為質(zhì)量1、五個錯誤的假設(shè)2、質(zhì)量是由顧客決定的3、質(zhì)量是在工作中制造出來的4、注意質(zhì)量可以降低成本第二講:質(zhì)量管理是什么1、從不穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量抓起2、品質(zhì)管理基礎(chǔ)—標(biāo)準(zhǔn)化3、品質(zhì)管理基礎(chǔ)—信息化4、品質(zhì)管理基礎(chǔ)—質(zhì)量教育5、品質(zhì)管理基礎(chǔ)—質(zhì)量成本分析6、品質(zhì)管理基礎(chǔ)—質(zhì)量缺陷分析7、品質(zhì)管理基礎(chǔ)—設(shè)備管理第三講:如何制定質(zhì)量管理的方針1、質(zhì)量宣言2、質(zhì)

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1導(dǎo)論1.1破冰1.學(xué)員分組2.選擇組長3.確定團(tuán)隊(duì)名稱及團(tuán)隊(duì)口號4.小組成員互相介紹1.2六西格瑪管理思想概要1.六西格瑪管理的歷史和發(fā)展2.六西格瑪管理的定義和目標(biāo)3.六西格瑪管理如何推進(jìn)4.六西格瑪項(xiàng)目如何實(shí)施2定義階段2.1明確客戶需求2.1.1明確客戶及其需求1.了解客戶需求收集的方法2.各種方法優(yōu)劣的比較3.如何進(jìn)行頭腦風(fēng)暴4.課堂練習(xí)2.1.2

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APQP起源與為什么要使用APQP產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程APQP階段劃分說明階段:計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段之輸入顧客的呼聲保修記錄和質(zhì)量信息業(yè)務(wù)計(jì)劃/營銷策略產(chǎn)品/過程基準(zhǔn)數(shù)據(jù)產(chǎn)品/過程設(shè)想產(chǎn)品可靠性研究設(shè)計(jì)目標(biāo)可靠性和質(zhì)量目標(biāo)初始材料清單初始過程流程圖產(chǎn)品和過程特殊特性的初始清單產(chǎn)品保證計(jì)劃產(chǎn)品保證計(jì)劃將設(shè)計(jì)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)要求管理者支持第二階段

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TRIZ   01.01

前言:創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力1、原始的創(chuàng)新方法----試錯法2、人們對待新發(fā)明的態(tài)度3、“你可以等待100年獲得頓悟,也可以利用這些原理用15分鐘解決問題?!辈糠秩巳丝蓜?chuàng)新一、“創(chuàng)新改變命運(yùn),能力決定未來”二、創(chuàng)新同學(xué)歷無關(guān)三、創(chuàng)新同年齡無關(guān)第二部分:突破創(chuàng)新的思維障礙一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥二、迷信知名——創(chuàng)新思維的屏障三

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講:精益生產(chǎn)體系一個中心、二個基本點(diǎn)一、精益生產(chǎn)巨大魅力1、利潤大化2、成本低化3、質(zhì)量好顧客滿意二、精益體系一個中心,二個基本點(diǎn)1、以利潤為中心2、基本點(diǎn)1:徹底消除浪費(fèi),降低成本基本點(diǎn)2:柔性生產(chǎn),提高競爭力三、徹底消除浪費(fèi)1、由顧客決定價值2、企業(yè)存在九大浪費(fèi)1)制造過剩的浪費(fèi)2)等待的浪費(fèi)3)搬運(yùn)的浪費(fèi)4)加工的浪費(fèi)5)庫存的浪費(fèi)6)動作的浪費(fèi)7)生

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第1周1、精益六西格瑪黑帶破冰之旅2、什么是精益六西格瑪3、精益六西格瑪項(xiàng)目選擇和評估4、精益六西格瑪?shù)某晒?shí)施和展開5、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)和頭腦風(fēng)暴6、項(xiàng)目管理和風(fēng)險預(yù)防7、客戶心聲VOC和顧客滿意度測量8、高級流程SIPOC圖9、品質(zhì)成本分析10、項(xiàng)目收益計(jì)算11、價值流程圖VSM12、測量系統(tǒng)分析13、過程能力分析和計(jì)算14、數(shù)據(jù)收集和分層15、因果分析16

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一、為什么要控制過程l)檢驗(yàn)的缺陷2)過程控制的優(yōu)越性3)控制的三種層次二、統(tǒng)計(jì)學(xué)初步1)統(tǒng)計(jì)學(xué)的階段:統(tǒng)計(jì)描述,統(tǒng)計(jì)推斷和試驗(yàn)設(shè)計(jì)2)連續(xù)型數(shù)據(jù)和離散型數(shù)據(jù)3)總體和樣本4)統(tǒng)計(jì)的基本變量:均值和標(biāo)準(zhǔn)差5)直方圖的概率和分布6)正態(tài)分布7)作為能力尺度的Z值三、影響過程的因素—如何將過程與統(tǒng)計(jì)連接起來1)過程的概念2)數(shù)據(jù)的分布與過程3)造成分布變化的原因

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一、精益領(lǐng)導(dǎo)力概述1、什么是精益,為什么要采用?2、為什么只有少于10的企業(yè)成功地實(shí)施了精益?3、從精益生產(chǎn)到精益領(lǐng)導(dǎo)力的驅(qū)動力二、精益領(lǐng)導(dǎo)的思維1、企業(yè)精益管理的結(jié)構(gòu)2、精益計(jì)分卡與企業(yè)系統(tǒng)性精益3、企業(yè)系統(tǒng)實(shí)施精益變革的步驟及主要問題點(diǎn)4、精益實(shí)戰(zhàn)推進(jìn)模式的辨識與選用5、工作三元論三、支持精益實(shí)施的組織架構(gòu)與政策1、公司級推進(jìn)與部門級推進(jìn)2、如何用精益政

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