解析招投標(biāo)

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解析招投標(biāo)詳細內(nèi)容

解析招投標(biāo)

**講:評標(biāo)講師管理(1.5課時)

1.1政府采購評審講師管理辦法

1.2市/省級細化條文

1.3評審講師風(fēng)險分析

1.4評標(biāo)拓撲圖

1.5接標(biāo)評標(biāo)流程圖

第二講:評標(biāo)講師分析(1.5課時)

2.1性格分析

2.2語言分析

2.3行為分析

2.4思維模式分析

2.5交流溝通策略

第三講:評標(biāo)現(xiàn)場問題(1.5課時)

3.1評標(biāo)分析表

3.2主觀分與客觀分

3.3評標(biāo)講師禁忌

3.4對待默契標(biāo)態(tài)度

3.5常見廢標(biāo)問題

3.6搶標(biāo)現(xiàn)場問題

第四講:評標(biāo)講師視角(1.5課時)

4.1評標(biāo)講師看供應(yīng)商

4.2評標(biāo)講師看投標(biāo)

4.3投標(biāo)書建議

4.4質(zhì)疑與投訴的建議

 

閣策老師的其它課程

綜合評分法的分?jǐn)?shù)設(shè)定原理與案例實踐課程背景:無論是政府采購招投標(biāo),還是工程項目招投標(biāo),綜合評分法/綜合評估法都是廣泛使用的評標(biāo)辦法,相比最低評標(biāo)價法,綜合評分法/綜合評估法能夠?qū)ν稑?biāo)人作出更加全面的、整體的綜合性評價,也更有利于招標(biāo)人選出綜合實力最優(yōu)的供應(yīng)商。但問題在于,綜合評分法/綜合評估法的使用卻是一個難點,價格分、技術(shù)分、商務(wù)分,應(yīng)當(dāng)如何合理分配?每一

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新時期中標(biāo)技能的四項修煉課程背景:在新版《招標(biāo)投標(biāo)法》遲遲無法頒布的情況下,已有包括河南、河北、江蘇、浙江、廣東、四川、安徽等多個省份都嘗試在建設(shè)工程招投標(biāo)領(lǐng)域開展“評定分離”的試點改革,這意味著一方面這些省份的招投標(biāo)市場的既有規(guī)則和秩序?qū)⒚媾R一次顛覆性的重構(gòu),另一方面他們的運行情況也極有可能影響著新版《招標(biāo)投標(biāo)法》的立法方向。同時,這幾年的疫情也加速了電子

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招標(biāo)文件科學(xué)編制與串標(biāo)圍標(biāo)防范課程背景:招標(biāo)文件是招標(biāo)采購工作的核心,關(guān)系到招標(biāo)采購項目的成敗。招標(biāo)文件最為重要的關(guān)鍵,是如何科學(xué)地將自己的招標(biāo)需求信息和主要訴求通過簡潔有效的方式,清晰地傳遞給投標(biāo)人。那么,如何制定條理清晰的招標(biāo)文件格式?如何明確恰如其分的投標(biāo)人條件?如何設(shè)定科學(xué)有效的評標(biāo)辦法?……關(guān)系到招標(biāo)方能否選出項目最優(yōu)合作方,減少質(zhì)疑投訴,降低串標(biāo)

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招投標(biāo)過程中的談判技巧應(yīng)用課程背景:當(dāng)卓越的談判技巧遇上刻板的招投標(biāo)流程,激烈的思維沖突再所難免。談判講的是“看菜下碟”,技巧應(yīng)當(dāng)靈活多變;而招投標(biāo)強調(diào)的是公平公正,過程應(yīng)當(dāng)合法合規(guī)。因此,在招投標(biāo)的過程中,合理合法地應(yīng)用談判技巧,即使對于頂尖營銷人員而言,也并不一件信手拈來的易事。相反,招投標(biāo)流程的階段性特征,決定了營銷人員在每一個階段必須制定不同的談判目

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政府采購項目招投標(biāo)策略與技巧課程背景:2022年7月15日,財政部官網(wǎng)發(fā)布了《政府采購法(修訂草案征求意見稿)》再次向社會公開征求意見的通知,這意味著新版的《政府采購法》離我們又更近了一步,而這一版的征求意見稿對比上一版又有了不少的改動,其中的諸多改動都體現(xiàn)出財政部為貫徹落實《深化政府采購制度改革方案》有關(guān)要求,進一步提高立法質(zhì)量來完善政府采購法律制度所作出

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《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》解讀課程背景:習(xí)近平總書記強調(diào),守法經(jīng)營是任何企業(yè)都必須遵守的一個大原則,企業(yè)只有依法合規(guī)經(jīng)營才能行穩(wěn)致遠,特別是在當(dāng)前國際競爭越來越體現(xiàn)為規(guī)則之爭、法律之爭的大背景下,企業(yè)面臨的國內(nèi)外環(huán)境和風(fēng)險挑戰(zhàn)日趨復(fù)雜嚴(yán)峻,因此,企業(yè)必須進一步加大力度提升依法合規(guī)經(jīng)營管理水平,高度重視合規(guī)管理工作,認真落實合規(guī)管理相關(guān)要求,從而加快實現(xiàn)建設(shè)世界

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專項合規(guī):采購合規(guī)路徑課程背景:通覽二十大的報告,“法治”成為了高頻詞,全文共出現(xiàn)了接近50次。第七部分《堅持全面依法治國,推進法治中國建設(shè)》更是全面論述了依法治國的必要性和積極作用,在中國特色社會主義法律體系越來越完善的新時代背景下,國有企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何適應(yīng)時代發(fā)展的需要?如何適應(yīng)全面建設(shè)法治國家、法治政府、法治社會的需要?是擺在每一個招標(biāo)采購人面前的迫切命題

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軍隊采購項目的招投標(biāo)策略與技巧課程背景:軍隊采購由于安全、保密等方面的特殊性,難免給人以十分神秘的感覺。許多供應(yīng)商對待軍隊采購的態(tài)度則是,要么敬而遠之,要么退避三舍。事實上,早在2013年,中央軍委就開始了軍隊采購項目的招投標(biāo)管理改革,事至今日,包括:招標(biāo)方式、評標(biāo)辦法、投標(biāo)企業(yè)入圍辦法、評標(biāo)委員會構(gòu)成,以及監(jiān)督和處罰措施等在內(nèi)的招投標(biāo)全業(yè)務(wù)流程,都已經(jīng)越來

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評標(biāo)專家實務(wù)操作技能提升與案例分析課程背景:招投標(biāo)已經(jīng)成為各大國有企業(yè)采購的基本合規(guī)要求和主要方式。而招投標(biāo)流程中的評標(biāo)專家,對招投標(biāo)的結(jié)果影響重大,但實際上,絕大多數(shù)評標(biāo)專家僅僅只是對自身的技術(shù)領(lǐng)域比較專業(yè),但對《招標(biāo)投標(biāo)法》并不熟悉,這就導(dǎo)致了評標(biāo)結(jié)果要么無法起到優(yōu)化采購結(jié)果的效果,要么無法通過合規(guī)性審計。因此,評標(biāo)專家有必要對相關(guān)法律法規(guī)進行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)

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企業(yè)合規(guī)體系建設(shè)與管理實踐課程背景:習(xí)近平總書記強調(diào),守法經(jīng)營是任何企業(yè)都必須遵守的一個大原則,企業(yè)只有依法合規(guī)經(jīng)營才能行穩(wěn)致遠,特別是在當(dāng)前國際競爭越來越體現(xiàn)為規(guī)則之爭、法律之爭的大背景下,企業(yè)面臨的國內(nèi)外環(huán)境和風(fēng)險挑戰(zhàn)日趨復(fù)雜嚴(yán)峻,因此,企業(yè)必須進一步加大力度提升依法合規(guī)經(jīng)營管理水平,高度重視合規(guī)管理工作,認真落實合規(guī)管理相關(guān)要求,從而加快實現(xiàn)建設(shè)世界一

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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