重拾心靈寶藏——情緒和壓力管理

  培訓(xùn)講師:李望舒

講師背景:
李望舒,心理學(xué)博士。西安交通大學(xué)管理學(xué)院客座教授,陜西省委黨校危機與情緒干預(yù)管理中心特聘教授;西安財經(jīng)大學(xué)心理學(xué)教授,中國心理學(xué)會主任委員,陜西省心理咨詢師協(xié)會治療專業(yè)委員會主任。強生集團西安楊森EAP(企業(yè)員工幫助計劃)特約培訓(xùn)師,陜西偉 詳細(xì)>>

李望舒
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重拾心靈寶藏——情緒和壓力管理詳細(xì)內(nèi)容

重拾心靈寶藏——情緒和壓力管理

一、情緒的意義和身心疾病的關(guān)系

   從古老東方的中醫(yī)五行、皇帝內(nèi)經(jīng)到禪宗對現(xiàn)代西方的性格理論對情緒的論述,充分認(rèn)識到有效化解情緒的意義。


二、情緒的原生家庭探索

   我們某種程度而言,我們的童年是以缺陷、創(chuàng)傷,或缺乏愛作為標(biāo)志,我們會有強烈的自我缺陷感。**原生家庭的探索,家族譜技術(shù),找出隱藏在我們原生家庭中隱藏的負(fù)能量并**家庭系統(tǒng)排列技術(shù)加以處理。

三、情緒與人格的關(guān)系

   不同的氣質(zhì)類型會產(chǎn)生不同的情緒,認(rèn)識自己的氣質(zhì)類型,加強自我修煉和調(diào)整,是人生幸福的基石。

四、情緒的能量等級

   從負(fù)面能量到正面能量,人類的情緒能量等級從20到1000,級別越高,越幸福,親愛的,您的情緒在哪個等級?

五、情緒自檢測驗

  1、(SCL-90測試)

國際知名心理測試題,在身體、強迫、抑郁等十個指標(biāo)測試自己是否有指標(biāo),對心靈進行一次健康檢查,真正了解自己在哪些方面需要調(diào)整和提高。


  2、房樹人

  生動趣味的繪畫,投射的卻是我們內(nèi)心隱秘的潛意識。**老師多年豐富的經(jīng)驗,為學(xué)員細(xì)致講解,迅速了解自己沒有意識到的深層動機,破解無意識行為的密碼,達到在意識層面控制自己的言行。

 六、情緒產(chǎn)生的過程

了解自己的情緒,可以幫助自己迅速化解不好的感覺,是我們進行情緒管理的**步。同時因為自己覺察能力的增加,更能了解和我們互動的人的情緒。小故事揭示大道理,情緒ABC理論讓我們學(xué)會內(nèi)觀反省,覺察自我。

 七、管理情緒的策略

1、改變行為,達到改變情緒

    音樂肢體語言表達。內(nèi)在情緒,可以**肢體語言表達出來,反之,肢體語言的改變,可以擾動我們的內(nèi)在情緒。來吧,跟隨導(dǎo)師改動一下自己的肢體語言,是我們的內(nèi)心快樂起來。

2、音樂催眠放松法

   阿法波,是優(yōu)秀腦波,是我們幸福和獲得財富的密碼。**腦波音樂,體驗一下催眠的感覺,達到深度放松,給情緒洗個澡。

3、積極語言的力量

    世界是我們內(nèi)在信念和語言的投射。小心你的內(nèi)在語言,學(xué)會積極的表達。

4、價值觀澄清與地圖重構(gòu)

   心靈地圖的改變,改變了我們的外在世界。學(xué)會覺察我們的心靈地圖吧。

   5、自我激勵、自我發(fā)展

 自我價值不足,使我們無意識中犯了一次又一次的錯誤,就像那個強迫的老唱片。在課程中,我們一起來找找自己的價值在哪里。

   6、認(rèn)知他人的情緒

了解自己,了解他人,學(xué)會解讀肢體語言,才能使得我們?nèi)穗H關(guān)系潤滑,才會有一片藍天。

7、共情

共情是一種能力,很多人好心做壞事,是因為缺乏共情的能力。既不能給自己帶來好心情,更不能給他人帶來好心情。學(xué)習(xí)共情,是當(dāng)務(wù)之急。

8、內(nèi)觀練習(xí)

在物欲橫流的滾滾紅塵中,**內(nèi)觀,我們發(fā)現(xiàn)自己,探索自己,尋找我們本來的清凈心,獲得自在,獲得喜樂。

   9、靜坐冥想

靜坐的好處,靜坐為什么能有效的消除情緒,靜坐對身體的好處等。如何靜坐,靜坐的方法等。由資深禪修老師法門寺禪修夏令營秘書長孔令巖先生傾情奉獻。

   10、正確溝通

不會溝通的人,怎么會有好心情?與人溝通的方法是什么?怎樣才能與人更有效率的溝通。溝通的技巧有哪些?如何注意溝通中的性別特色?課程中由導(dǎo)師**細(xì)致講解、學(xué)員互動、角色扮演、心理劇導(dǎo)入等,幫助大家迅速領(lǐng)悟和提升。

 

李望舒老師的其它課程

《管理溝通》課程綱要——構(gòu)建高效和諧的員工隊伍?。ㄅ嘤?xùn)講師:李望舒教授)培訓(xùn)目的:?溝通能力是成為經(jīng)理人成功的必要條件!建立良好的管理溝通意識,逐漸養(yǎng)成有意識地運用管理溝通的理論和技巧進行有效溝通的習(xí)慣。學(xué)習(xí)溝通技巧,將使您在工作、生活中游刃有余。?學(xué)習(xí)本課程,將使經(jīng)理人對團隊建設(shè)和管理溝通,有全新的認(rèn)識;同時使經(jīng)理人掌握有效方法,塑造團隊精神,實現(xiàn)有效溝通

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重拾心靈寶藏——情緒和壓力管理【針對問題】?員工心態(tài)不平和、觀點偏激,不能寬容的看待領(lǐng)導(dǎo)的批評,不能容忍同事之間的矛盾,在不能化解矛盾的同時,逐漸會采取激進的方法去解決,造成不可挽回的后果。?家庭夫妻、父母之間的問題不能很好的面對和解決,導(dǎo)致家庭矛盾突出。在不能處理好問題的同時,將情緒帶入工作,引發(fā)效率低下,同事關(guān)系緊張等問題。?內(nèi)心有長期的情節(jié)未能有效處理

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講管理溝通概述1、管理是工具、是方法還是哲學(xué)?2、溝通與管理溝通3、溝通在管理中的地位和作用4、有效溝通的原則與基本要求5、管理溝通的特點第二講建設(shè)性溝通一、建設(shè)性溝通的總體目標(biāo)和思路1、目標(biāo)確定2、思路選擇二、建設(shè)性溝通的具體策略1、客觀信息策略完全性清晰性具體性描述性邏輯性2、主體策略2.1如何使用和觀察肢體語言·溝通中如何與視覺型、聽覺型、感覺型的人配

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