企業(yè)全面風(fēng)險管理框架 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:邱健

講師背景:
邱健先生--高端審計管理老師/咨詢師精通審計全盤管理精通內(nèi)控風(fēng)險管理教育經(jīng)歷邱健老師,1973年出生于湖南株洲,44歲,常住珠海,國際注冊內(nèi)部審計師(CIA),國際注冊內(nèi)部控制師(CICS),高級風(fēng)險評估專業(yè)人員證書(RAPC),國際注冊信 詳細>>

邱健
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企業(yè)全面風(fēng)險管理框架 內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容

企業(yè)全面風(fēng)險管理框架 內(nèi)訓(xùn)
 

課程大綱

一、ISO 31000標準的產(chǎn)生與背景

1、事件背景

2、標準背景

3、ISO 31000標準的進展

4、中國的參與

5、中國對三個標準的使用


二、對ISO 31000標準的定性認識

1、ISO 31000標準是通用的風(fēng)險管理國際標準

2、ISO 31000標準不是“認證”標準

3、ISO 31000標準可用于**、第二方

4、ISO 31000標準不是管理“體系”標準

5、ISO 31000標準是“指南”、不是“要求”

6、“原則”與“指南”并列

7、ISO 31000標準適用的“風(fēng)險”

8、推薦了一個風(fēng)險管理“框架”和“過程”

9、ISO31000標準與其它“標準”的關(guān)系


三、風(fēng)險術(shù)語的新定義

1、對風(fēng)險概念的認識

2、確定是否存在風(fēng)險的判據(jù)

3、風(fēng)險的特性

4、用于表示風(fēng)險的兩個突出特征

5、對風(fēng)險管理的認識

6、對不確定性的認識及其管理  

7、結(jié)論


四、ISO 31000標準的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容

1、引言部分

2、標準正文

2.1范圍

2.2術(shù)語及定義

2.3風(fēng)險管理原則

2.4風(fēng)險管理框架

2.5風(fēng)險管理過程

 

邱健老師的其它課程

COSO框架和內(nèi)控規(guī)范指引邱健老師(2天)課程背景現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模做大了之后,都在推行內(nèi)控,目的在于降低風(fēng)險,將企業(yè)做到百年老店,基業(yè)長青。但如何推行內(nèi)控,具體怎么去做?不要做成“兩張皮”,如何把內(nèi)控的理論和企業(yè)實際相結(jié)合,讓理論能夠落地實操。邱健老師秉承多年內(nèi)控實踐工作經(jīng)驗,并系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)控理論,達到實踐與理論的融會貫通,以案例,練習(xí)加深學(xué)員對理論的理解深度,加

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智能內(nèi)審-內(nèi)審轉(zhuǎn)型的方向邱健老師(2天)課程背景在目前大數(shù)據(jù),云計算風(fēng)起云涌的時代,內(nèi)部審計如何跟上時代的潮流,做出轉(zhuǎn)型的動作,向智能內(nèi)審轉(zhuǎn)型。國內(nèi)銀行,保險及央企很多已在開始智能內(nèi)審的實踐,內(nèi)審人員如果不了解,不實踐智能審計,不久的將來,可能會失去審計的資格!如何系統(tǒng)有效的實施內(nèi)部審計的轉(zhuǎn)型?如何借轉(zhuǎn)型之際更好的提升內(nèi)審價值?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計經(jīng)驗

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審計咨詢與評估邱健老師(1天)課程背景本課程適合已開展一定時間內(nèi)審工作的企業(yè)。按照內(nèi)部審計權(quán)威定義,內(nèi)部審計是獨立、客觀的確認和咨詢活動。內(nèi)部審計在確認工作已做到一定程度后,如何向咨詢轉(zhuǎn)變?從哪些地方切入?咨詢工作如何開展?邱健老師秉承多年內(nèi)審工作經(jīng)驗,開展多個咨詢項目,取得良好收益,推出審計咨詢與評估課程。幫助學(xué)員了解審計咨詢和評估開展思路和方法、工具等,

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信息系統(tǒng)審計邱健老師(1天)課程背景信息系統(tǒng)審計是內(nèi)部審計中的重要審計形式之一,信息系統(tǒng)審計是國際通用,在國內(nèi)近年流行的審計方法。開展信息系統(tǒng)審計是公司內(nèi)控工作的重要組成部分,也是最容易遺漏的部分。只有信息系統(tǒng)安全,穩(wěn)定和高效,才能保證公司整體運營的順暢和目標的達成,保證公司的基業(yè)長青。國內(nèi)大型和管理規(guī)范的公司都有開展信息系統(tǒng)審計業(yè)務(wù)。邱健老師是CISA,并

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企業(yè)文化審計實務(wù)邱健(1天)課程背景企業(yè)的發(fā)展,競爭,到最后其實是人的競爭,企業(yè)文化的競爭。企業(yè)如何能培養(yǎng)和打造自己的核心文化?內(nèi)部審計在其中能起到什么作用?目前國家一帶一路倡議下,企業(yè)并購方興未艾,但據(jù)統(tǒng)計并購的成功率只有50。為何一半左右的并購都失敗,其中重要的原因是因為企業(yè)文化的融合失敗。如何系統(tǒng)有效的實施企業(yè)文化審計?內(nèi)部審計如何在“軟”的方面發(fā)揮自

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社會責(zé)任審計實務(wù)邱?。?天)課程背景企業(yè)發(fā)展到了一定規(guī)模,需要對社會盡一份責(zé)任。沒有做到這點,就好像人常說的富而不貴一樣,企業(yè)在人們心中的形象始終差一點。社會責(zé)任履行在企業(yè)發(fā)展過程中是必定要經(jīng)過的,而且很重要的一部分。內(nèi)部審計在這里如何發(fā)揮價值?如何系統(tǒng)有效的對社會責(zé)任進行審計?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計經(jīng)驗,多個行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,提出社會責(zé)任審計實務(wù)的課程,

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審計戰(zhàn)略和審計體系構(gòu)建邱健老師(1天)課程背景本課程適合已開展一定時間內(nèi)審工作的企業(yè)。審計部門作為公司重要部門之一,應(yīng)該有自己的戰(zhàn)略,來保證公司總體戰(zhàn)略的實現(xiàn),如何構(gòu)建審計部門的3-5年戰(zhàn)略?在此基礎(chǔ)上如何構(gòu)建審計體系?從而實現(xiàn)發(fā)展業(yè)務(wù)和發(fā)展組織并重,來保障審計戰(zhàn)略的實現(xiàn)?邱健老師秉承多年內(nèi)審工作經(jīng)驗,帶領(lǐng)復(fù)雜團隊,構(gòu)建審計戰(zhàn)略的實踐,推出審計戰(zhàn)略和審計體系

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企業(yè)內(nèi)部審計邱健老師(2天)課程背景內(nèi)部審計作為企業(yè)內(nèi)部獨立的監(jiān)督職能代表者,能夠也應(yīng)該為企業(yè)創(chuàng)造價值,現(xiàn)在受到越來越多的重視,企業(yè)成立內(nèi)部審計部門的也越來越多。如何系統(tǒng)有效的開展企業(yè)內(nèi)部審計工作?內(nèi)審部門的定位到底如何具體審計工作應(yīng)該如何開展?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計經(jīng)驗,多個行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,提出企業(yè)內(nèi)部審計的課程,幫助學(xué)員迅速的掌握內(nèi)部審計的理論、方法

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企業(yè)全面風(fēng)險管理框架邱健老師(1天)課程背景ISO31000標準是跨時代的巨制,人類有史以來首次以國際標準的形式確定風(fēng)險的定義、風(fēng)險管理的框架和理念。對于這個全面風(fēng)險管理框架的學(xué)習(xí),有益于公司理解和執(zhí)行風(fēng)險管理的國際標準,從起步就和國際接軌。邱健老師秉承多年對風(fēng)險管理的理解,專業(yè)的功底,推出企業(yè)全面風(fēng)險管理的課程,幫助學(xué)員迅速的理解ISO31000標準,并領(lǐng)

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企業(yè)風(fēng)險管理邱健老師(2天)課程背景中國企業(yè)暫時無法和德國企業(yè)比較,德國的百年企業(yè)很多家,中國的屈指可數(shù)。企業(yè)倒閉的原因有很多,最主要的還是沒做好風(fēng)險管理。一個企業(yè)要想基業(yè)長青,做到百年老店,風(fēng)險管理是必備的成功因素之一。國內(nèi)大型企業(yè)和管理規(guī)范的企業(yè)都開始作風(fēng)險管理工作,但如何開展才能效果好,如何讓風(fēng)險的理論落地,如何讓風(fēng)險管理嵌入到企業(yè)的管理中去,而不是兩

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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