《高效能人士的七個習慣》2天---不但完成內容，還側重工具、方法落地。

  培訓講師：曹愛宏

講師背景：
曹愛宏講師個人簡介【資歷背景】十年職業(yè)企業(yè)培訓師經驗■國際注冊企業(yè)培訓師/國家注冊高級企業(yè)培訓師■國家注冊心理咨詢師（二級）■南開大學碩士;/大學講師經歷■六年余世維博士講師顧問團主教練、培訓師■中國2012年千強講師582位■中國2013 詳細>>

曹愛宏
    課程咨詢電話：

《高效能人士的七個習慣》2天---不但完成內容，還側重工具、方法落地。詳細內容

《高效能人士的七個習慣》2天---不但完成內容，還側重工具、方法落地。
 

² 本課程五大特色：

1、實戰(zhàn)性：課程使用工作實際問題、沖突作為案例，現(xiàn)場模擬，工具練習，分組研討，講師總結。

2、對抗性：培訓本身就是一場競爭，分組對抗，成果分享，協(xié)作配合，終獲勝。

3、互動性：理論講授、實戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動。

4、精致性：實行小班制授課，設計精當，配備專業(yè)助教、設備、會場，科學合理。

5、知名性：本課程符合國內企業(yè)實際，引用國際同行先進成果和授課方式，經驗豐富，切合需求。

² 課程大綱   每天時間節(jié)點：9:00--17:00   

一、內在原則和行為模式（習慣的建立）

1、習慣是知識、技巧、態(tài)度的混合體。

2、知識指點我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做”及“愿意做”。

3、要培養(yǎng)一種習慣，這三項要素缺一不可。

二、效能原則(產出與產能的平衡)

1.《伊索寓言》里講述了一個鵝和金蛋的故事：

2.產出和產能的平衡

三、成長的三個層次

1.依賴——獨立（個人成功）——互賴（團隊成功）

2.依賴：圍繞“你”這個思維 

3.獨立：著眼于“我”的思維

4.互賴：從“我們”的思維出發(fā)

四、七個習慣具體內容

習慣一： 積極主動—個人愿景的原則

1. 案例分析：員工A和員工B的區(qū)別

2. 無奈無助or操之在我

3. 積極之樹和消極之樹的不同果實

4. 人的第三次出生—真正意義的人的出現(xiàn)

5. 做發(fā)光體，不做黑洞

6. 割草工的故事—用心做事，超出期望

7. 買土豆的故事--用腦做事，提高效率

8. 現(xiàn)場互動：環(huán)境的污染者or積極環(huán)境的創(chuàng)造者

9. 視頻欣賞：積極人生的典范

習慣二： 以終為始—自我管理原則

1.    計劃管理的PDCA管理循環(huán)

2.    目標管理SMART原則

3.    計劃分解的5W2H方法

4.    管理工具--甘特圖的應用

5.    案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪里

習慣三： 要事**—自我時間管理原則

1. 艾森豪威爾原理

2. 帕累托原理

3. 別讓瑣事牽著鼻子走

4. 敢于說“NO”

5. 認識自己的生物鐘

6. 和自己約會（Quiet An Hour）

7. 案例分析：一個員工為何手忙腳亂？

習慣四： 雙贏思維—人際領導原則

1. 人際關系的六種模型

2. 什么是真正的贏

3. 雙贏是溝通協(xié)作的基礎

4. 利人利己的五要領

5. 案例分析：雙贏溝通的技巧

習慣五： 知彼解己—同理心交流的原則

1. 受人歡迎的五種溝通

2. 令人討厭的五種溝通

3. 有效溝通的四種心態(tài)

4. 有效的聆聽與發(fā)問

5. 換位思考，感同身受，重點復述，感性回應

6. 溝通中的人性智慧

7. 優(yōu)質溝通的五個標準

8. 現(xiàn)場互動：唐駿的面試題

習慣六： 統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則

1. 聚焦目標，創(chuàng)造可能性

2. 敞開胸懷，**眾意

3. 尊重差異，換位思考

4. 化阻力為動力

5. 避免本位主義

6. 現(xiàn)場互動：解除抗拒五步曲

習慣七： 不斷創(chuàng)新—自我更新的原則

1. 學歷與學習力

2. 工作是真正學習的開始

3. 需要更新的四個方面

4. 成功與成長的關系

5. 自助成長于他助成長

6. 創(chuàng)造學習型組織

7. 案例學習：優(yōu)秀企業(yè)是如何打造學習型組織。

課程小結：

Ø 短板原理

全員服務意識的構建---行行都是服務業(yè)，人人都是服務員

 

曹愛宏老師的其它課程

職業(yè)人職業(yè)化工程系列職業(yè)化工程三大階段：第一階段：第一課：《職商---經理人職業(yè)素養(yǎng)(精神)修煉》第二課：《經理人高效溝通訓練》第二階段：第三課：《經理人卓越執(zhí)行訓練》第四課：《經理人時間管理與效能提升》第三階段：第五課：《職業(yè)人陽光心態(tài)與團隊凝聚力》第六課：《職業(yè)習慣養(yǎng)成---柯維博士職業(yè)習慣落地訓練營》本系列課程五大特色：1、實戰(zhàn)性：課程使用工作實際問題

 講師：曹愛宏詳情

課程題目《職場高效匯報與邏輯表達》2天版培訓【課程說明】管理者如果能掌握高效思維、重點突出、邏輯嚴密、視覺化、結構化的思維與表達，就能大量地節(jié)省自己與上司、同事、客戶、下屬的時間，提高處理事情的效率（效能），同時能夠充分展示自己的能力。但實踐中，管理者在思維與表達方面，經常會出現(xiàn)以下問題：在接受任務和面臨問題時，無法快速找到問題核心及提出解決方案。思維混亂，

 講師：曹愛宏詳情

-641350-943610-11322059909810-631825508635《新晉管理者八堂必修課》課程大綱《新晉管理者八堂必修課》課程大綱《卓越管理者的5項修煉》-1140460158115一、課程背景一、課程背景管理工作就是使利用資源的收益最優(yōu)——彼得·德魯克不知管理者是否曾經或正在面臨這樣的困境：被提拔成為管理者，面對下屬和業(yè)績壓力，一時不知所

 講師：曹愛宏詳情

←課程名稱《內部講師專業(yè)能力提升---崗位場景化學習地圖設計與開發(fā)》←課程背景企業(yè)目前是否面臨一些場景：企業(yè)發(fā)展速度極快，大量的員工不斷涌入，短時間內如何讓這些新人盡快達到崗位勝任要求，挑戰(zhàn)很大；新人成長周期長，工作任務不清晰，發(fā)展路徑不明確，不知道該怎么提升自己；目前崗位人員水平參差不齊，內部優(yōu)秀骨干好的經驗做法沒有得到有效復制和傳播；現(xiàn)在大部分培訓還停留

 講師：曹愛宏詳情

·課程名稱《基礎管理訓練---角色認知與卓有成效》課程背景本課程在國有企業(yè)改革三年行動和國企改革三項制度要求大背景下，結合MTP計劃研發(fā)而成。MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃，是由美國在上世紀50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系，也是當今世界經典管理培訓之一。該體系對于20世紀全球經濟

 講師：曹愛宏詳情

課程題目《金字塔原理--結構化思維呈現(xiàn)與精彩表達》培訓【課程說明】管理者如果能掌握高效思維、重點突出、邏輯嚴密、視覺化呈現(xiàn)的思維與表達，就能大量地節(jié)省自己與上司、同事、客戶、下屬的時間，提高處理事情的效率，同時能夠充分展示自己的能力。但實踐中，管理者在思維與表達方面，經常會出現(xiàn)以下問題：在接受任務和面臨問題時，無法快速找到問題核心及提出解決方案。思維混亂，結

 講師：曹愛宏詳情

2課程名稱1《目標管理與計劃執(zhí)行》訓練營2課程背景一些企業(yè)/銀行初始條件相似，并采用了幾乎相同的戰(zhàn)略，最終結果卻相去甚遠。人們不禁要問：其中的奧妙與原因究竟何在？臺灣著名學者湯明哲指出：一家企業(yè)的成功，30靠戰(zhàn)略，40靠執(zhí)行力，30靠運氣?？梢?，在戰(zhàn)略意識足漸成熟的過程中,企業(yè)只有有效的執(zhí)行既定的戰(zhàn)略，才能贏得更多學習的時間和成長的機會，才可能贏得品牌的成長

 講師：曹愛宏詳情

《培訓師修煉---基于工作任務的TTT訓練營》如何讓企業(yè)完全站在主導地位，使培訓的效益最大化,完全符合當今企業(yè)培訓以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓走上認同文化、提高技能人才儲備的良性發(fā)展循環(huán)----為您打造內部培訓師訓練營←課程背景培訓師的培養(yǎng)，已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒遣徽撀殬I(yè)講師自身成長還是公司在內部培訓師的培

 講師：曹愛宏詳情

課程主題《不微不學習玩轉微課堂---基于結果導向的微課設計與開發(fā)》←課程背景全民已經進入微時代：隨著新技術發(fā)展，中國迎來了移動互聯(lián)網浪潮，據不完全統(tǒng)計，至2021年12月底,中國手機上網用戶的規(guī)模為11.16億，在地鐵、車站、甚至飯桌上你有沒有看到身邊的男男女女拿著手機看信息，學英語，上微博，玩游戲。于是微博、微信、微電影、微小說、微學習出現(xiàn)了，當下的中國悄

 講師：曹愛宏詳情

←課程名稱：《崗位經驗與典型案例萃取》←課程背景：無論任何企業(yè)，員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)的寶貴財富，如果把具有智慧的經驗提煉出來，用案例的方式將知識和場景相結合，就能沉淀成組織的智慧。經驗萃取淵遠流長，從化學的提純，到醫(yī)藥行業(yè)的提取，歷史悠久，運用廣泛。最近幾年眾多有前瞻性企業(yè)的高層開始重視本企業(yè)崗位經驗和典型案例的萃?。黄髽I(yè)界開始運用各種萃取技術、方法、

 講師：曹愛宏詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有