RDM021 研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)——如何成為一個人見人愛的研發(fā)人員

  培訓講師:朱光輝

講師背景:
朱光輝:Giles研發(fā)管理資深顧問PDMA(美國產(chǎn)品開發(fā)管理協(xié)會www.pdma.org)會員《PDMA新產(chǎn)品開發(fā)手冊》中文版主譯 清華大學研發(fā)管理特聘教授 主講課程:從技術(shù)走向管理,研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng),技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新管理,研發(fā)項目管理, 詳細>>

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RDM021 研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)——如何成為一個人見人愛的研發(fā)人員詳細內(nèi)容

RDM021 研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)——如何成為一個人見人愛的研發(fā)人員
 

課程大綱

一、        案例分析

1.     討論研發(fā)人員的特點

2.     當前劇變市場環(huán)境對研發(fā)人員提出了哪些新的要求(案例)

3.     能做到人見人愛嗎?怎么辦?

二、        研發(fā)人員的市場意識

1.     討論:研發(fā)與市場哪個重要?

1).如何辯證的看待研發(fā)和市場的管理

2).處于不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)和市場是如何平衡的

2.     什么是市場意識

1).研發(fā)人員的市場意識體現(xiàn)在哪些方面

2).實例講解:案例中在哪些環(huán)節(jié)體現(xiàn)了研發(fā)人員的市場意識

3.     研發(fā)人員如何關(guān)注客戶需求(案例)

4.     如何快速響應(yīng)市場需求的變化(案例)

5.     研發(fā)人員如何與市場人員/客戶進行溝通

1).如何避免研發(fā)與市場之間的過度承諾(案例)

2).如何處理研發(fā)人員和市場人員互不買賬

3).實例講解:某案例公司研發(fā)人員和市場人員溝通手冊

6.     如何體現(xiàn)以客戶為中心的設(shè)計(技術(shù)資料開發(fā)的案例)

7.     如何處理與競爭對手之間的關(guān)系(案例)

8.     研發(fā)主管**哪些方法培養(yǎng)工程師的市場意識

9.     實例講解:某案例公司的研發(fā)人員的市場技術(shù)手冊

10.  演練與問題討論

三、        研發(fā)人員的保密意識

1. 保密從哪里做起(案例)

2. 常見的泄密途徑(案例)

3. 保密的流程、制度與管理規(guī)范

1).發(fā)生泄密事件如何處理(案例)

2).如何在產(chǎn)品的設(shè)計中防止泄密(案例)

3).與供應(yīng)商接觸應(yīng)注意的保密問題(案例)

4. 保密的IT手段(案例)

5. 在保密的過程中如何處理與競爭對手、同學、同事、親屬等的關(guān)系(案例)

6. 知識產(chǎn)權(quán)與專利意識(案例)

7. 實例講解:某高科技企業(yè)的研發(fā)人員保密手冊

8. 演練與問題討論

四、        研發(fā)人員的創(chuàng)新意識

1.     案例討論:兩個產(chǎn)品創(chuàng)新失敗的原因分析

1).科技型企業(yè)怎么賺錢

2).知識怎么轉(zhuǎn)化為財富

2.     什么是創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新的價值

1).基礎(chǔ)研究、發(fā)明、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)的不同

2).什么是技術(shù)創(chuàng)新

3).創(chuàng)新的5種形式(案例)

4).技術(shù)創(chuàng)新的誤區(qū)

5).怎么做到有序、有價值的創(chuàng)新

3.     為什么對創(chuàng)新有不同的理解(案例)

4.     創(chuàng)新如何僅僅圍繞客戶需求(案例)

5.     創(chuàng)新如何圍繞核心競爭力(案例)

6.     高科技企業(yè)的產(chǎn)品如何實現(xiàn)創(chuàng)新

1).產(chǎn)生創(chuàng)新概念的方法

2).創(chuàng)新概念產(chǎn)生的技巧

3).創(chuàng)新概念的來源

4).阻礙創(chuàng)造性行為的因素

7.     如何保證創(chuàng)意變成現(xiàn)實(需求源的控制)

8.     實例講解:某案例公司鼓勵研發(fā)創(chuàng)新的手段

9.     研發(fā)主管如何培養(yǎng)工程師的創(chuàng)新意識

10.  演練與問題討論

五、        研發(fā)人員的責任意識

1.     研發(fā)人員如何保持積極的心態(tài)

1).   “假積極”與“真積極”的關(guān)系

2).   要不要“羅文”,如何發(fā)現(xiàn)“羅文”(把信帶給加西亞)

3).   責任心體現(xiàn)在哪里(案例)

2.     當員工是一種責任(案例)

3.     主人翁意識與打工意識

4.     嚴謹做實的含義(案例)

5.     每日三省吾身――研發(fā)人員責任意識如何訓練

6.     如何從全流程的角度來保證研發(fā)人員的責任意識

7.     美國西點軍校的責任意識案例分享(國家、榮譽、責任)

8.     研發(fā)主管如何培養(yǎng)工程師的責任意識

9.     演練與問題討論

六、        研發(fā)人員的團隊意識

1. 業(yè)界公司研發(fā)團隊的構(gòu)成(案例)

2. 成功研發(fā)團隊的基本特點分析

1).溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行

3. 研發(fā)團隊建立的過程(團隊成長的幾個階段)

4. 研發(fā)團隊的沖突管理

1).研發(fā)團隊常見的沖突(案例)

2).產(chǎn)生沖突的原因分析(案例)

3).如何處理研發(fā)團隊的沖突(案例)

5. 如何培養(yǎng)團隊的精神

6. 團隊溝通中要注意的問題

1).有益的團隊成員行為(案例)

2).有害的團隊成員行為(案例)

7. 團隊領(lǐng)導(dǎo)如何輔導(dǎo)不同類型的團隊成員

1).指揮傾向型

2).思考傾向型

3).關(guān)系傾向型

4).聽命行事型

8. 演練與問題討論

七、        研發(fā)人員的流程意識

1. 研發(fā)流程的分級分層

1).研發(fā)流程的階段、步驟、任務(wù)與活動

2).研發(fā)流程的操作指導(dǎo)書和Checklist

2. 研發(fā)人員如何理解研發(fā)流程的價值

3. 研發(fā)人員流程意識操作案例分析

1).流程與效率矛盾嗎?(案例)

2).流程如何落地(案例)

3).如何避免流程與實際操作形成“兩張皮”(案例)

4).先執(zhí)行后申訴(案例)

5).流程優(yōu)化的基本技巧和方法(案例)

4. 如何處理流程執(zhí)行過程中的“捉迷藏”

5. 研發(fā)主管如何培養(yǎng)研發(fā)人員的流程意識

6. 實例講解:某案例公司的研發(fā)流程手冊

7. 演練與問題討論

八、        研發(fā)人員的計劃意識

1. 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢(案例)

2. 如何處理計劃趕不上變化的問題

3. 計劃為何不具有可操作性(案例)

4. 研發(fā)計劃如何進行分解(案例)

1).WBS、PERT、GANTT

5. 研發(fā)計劃執(zhí)行中的注意事項(案例)

1).研發(fā)計劃如何監(jiān)控(案例)

2).研發(fā)計劃如何進行變更管理(案例)

3).如何評估計劃變更對下游環(huán)節(jié)的影響(案例)

6. 磨刀不誤砍柴工(案例)

7. 如何培養(yǎng)良好的計劃習慣(案例)

8. 實例講解:某案例公司的計劃管理手冊

9. 研發(fā)主管如何培養(yǎng)研發(fā)人員的計劃意識

10.  演練與問題討論

九、        研發(fā)人員的質(zhì)量意識

1. 研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)(案例)

2. 誰是質(zhì)量的責任人

3. QA和QC的不同之處

4. 為什么研發(fā)人員覺得測試和QA很煩(案例)

5. 質(zhì)量與成本、質(zhì)量與效率的關(guān)系(案例)

6. 愈早發(fā)現(xiàn)故障愈好

7. 如何避免評審中抓壯丁、先開科普會后開批斗會(案例)

8. 為什么受傷的總是測試人員(案例)

9. DFX的設(shè)計(可維修性設(shè)計案例)

10.  如何在設(shè)計中構(gòu)建質(zhì)量(案例)

11.  演練與問題討論

十、        研發(fā)人員的成本意識

1. 產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)關(guān)注財經(jīng)管理的幾個要素

2. 成本的冰山模型

3. 研發(fā)費用與設(shè)計成本的不同(案例)

4. 設(shè)計成本管理的全過程

5. 降低設(shè)計成本的工作模式和具體方法(案例)

1).公共基礎(chǔ)模塊的建立(CBB)

2).設(shè)計優(yōu)化

3).物料選型

4).可維護性設(shè)計

5).可生產(chǎn)性設(shè)計(可裝配性、可加工性、可測試性)

6).老產(chǎn)品的設(shè)計優(yōu)化

6. 建立產(chǎn)品的成本檔案

7. 降低設(shè)計成本的QCC案例分析

8. 如何進行成本核算

9. 既能提高產(chǎn)品質(zhì)量又能降低產(chǎn)品開發(fā)綜合成本的方法(案例)

10.  演練與問題討論

十一、   課程總結(jié)

1. 企業(yè)在不同的發(fā)展階段如何培養(yǎng)研發(fā)人員具備以上九大意識

2. 研發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)對個人和企業(yè)的價值

3. 研發(fā)人員的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃(案例)

4. 研發(fā)體系的職位認證和任職資格管理

5. 研發(fā)人員的雙重晉升通道(案例)

 

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參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、測試、QA等。課程背景面對當前激烈的市場競爭環(huán)境,如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題,在研發(fā)一個新產(chǎn)品的項目過程中,企業(yè)經(jīng)常面臨如下問題:1.如何制定合理的項目任務(wù)書和項目章程,保持與項目

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從技術(shù)走向管理--研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力TheLeadershipandExecutiveofRamp;DManager參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員等課程背景根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95以上的研

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變革管理(ChangeManagement)參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、各大業(yè)務(wù)部門的主管和核心骨干員工等。課程背景企業(yè)在不同的發(fā)展階段對管理模式的需求是不同的,就像生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的關(guān)系一樣,如果企業(yè)的管理模式不能很好的適合企業(yè)發(fā)展階段的要求,必將掣肘企業(yè)的快速發(fā)展。在這個過程中,每個企業(yè)均面臨著轉(zhuǎn)型,均需要實施變革管理。本課

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參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)骨干員工課程背景世界上每個人都會有創(chuàng)造潛能,但為什么一些企業(yè)很富有創(chuàng)造力,而另外一些企業(yè)卻非常缺乏創(chuàng)造力?關(guān)鍵在于企業(yè)是否有讓創(chuàng)新之花盛開的土壤和氣候。而關(guān)鍵之中的關(guān)鍵是管理--即如何進行創(chuàng)新的管理。市面上有不少關(guān)于創(chuàng)新的書籍和資料大多局部介紹如何進行創(chuàng)新的方法或創(chuàng)新的案例,彼得斯指出,管

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參加對象企業(yè)董事長、CEO/總裁/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)。課程背景中國要想在15年之內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,首先必須實現(xiàn)“從中國制造走向中國創(chuàng)造”,在這個轉(zhuǎn)變的過程中,“中國企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”(邁克爾·波特語)。中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)面臨著如下一些長期困惑的問題:1.如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向

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參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、公司各業(yè)務(wù)部門總監(jiān)、各專業(yè)領(lǐng)域的項目經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、項目骨干、項目管理輔助人員等。課程背景項目管理知識在中國已經(jīng)傳播了近十年,大量的人學習過項目管理的理論知識,甚至通過了美國項目管理協(xié)會的PMP認證,但是在實際的工作過程中還是面臨大量困惑的問題:1.如何去應(yīng)對客戶需求不斷的變更、不合理的工期要求,管理好客戶的期

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