管理心理學(xué)
管理心理學(xué)詳細內(nèi)容
管理心理學(xué)
**部分:揭開面紗睹真顏——心理學(xué)是什么
1、 復(fù)雜的人,復(fù)雜的心
2、 心理的三大勢力
3、 知覺大解密
4、 理解差異
第二部分:個性與特質(zhì)——認識你的員工
1、 什么是個性
2、 人格特質(zhì)的形成(從弗洛伊德與埃里克森的人格發(fā)展理解員工的反常行為)
3、 多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)
4、 大五人格與工作
第三部分:溝通心理——激發(fā)員工心理共鳴
1、 溝通的表象、實質(zhì)、核心
2、 溝通的語言
3、 心理共鳴
4、 語言引導(dǎo)
5、 情感傳遞
第四部分:員工行為和態(tài)度——如何去改變
1、 態(tài)度決定行為嗎
2、 行為何時決定態(tài)度
3、 為什么行為會影響態(tài)度
2 認知不協(xié)調(diào)
2 裁花效應(yīng)
2 登門檻效應(yīng)
2 自我知覺
2 比較理論
第五部分:說服與影響員工
1、 說服的途徑有哪些
2、 說服的要素有哪些
3、 社會助長
4、 社會懈怠
5、 去個體化
第六部分:人際關(guān)系與吸引
1、 偏見
2、 刻板印象
3、 歸因
4、 什么造就了友誼和吸引
第七部分:激勵心理——給他鮮花,給他夢
1、 激勵的心理機制
2、 自我預(yù)言的實現(xiàn)
3、 激勵“人心”
4、 懲罰需要技巧
5、 賞識需要方法
第八部分:領(lǐng)導(dǎo)魅力——讓下級去追隨
1、 人際印象破損
2、 人際魅力缺乏
3、 消極偏好機制
4、 中心品質(zhì)效應(yīng)
5、 犯錯誤效應(yīng)
胡福庭老師的其它課程
《汽車后市場物流運輸培訓(xùn)》 10.16
《汽車后市場物流運輸培訓(xùn)》課程大綱胡福庭提升客戶滿意度措施1、客戶滿意度公式:滿意度=感知價值/期望值(1)感知價值的理解(2)期望價值的理解(3)客戶體驗曲線2、措施一:提高服務(wù)品質(zhì),增強客戶感知價值(1)第一個層次:響應(yīng)時間的迅速性,解決問題的精準性,承諾的可靠性(2)第二個層次:被傾聽、被理解、被重視(3)具體解決方案:客戶體驗曲線再造關(guān)鍵時刻3、措施
講師:胡福庭詳情
個模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1.企業(yè)培訓(xùn)的目的2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊:備課與PPT設(shè)計1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程2、培訓(xùn)目標設(shè)計3、培訓(xùn)內(nèi)容組織4、PPT建立結(jié)構(gòu)5、PPT美觀設(shè)計第三個模塊:演講基本技巧與感染力1、有效控制緊張情緒2、聲音技巧3、肢體語言技巧4、提高感染力第四個模塊:互動的技巧1、提問的技巧2、反饋的技巧3、
講師:胡福庭詳情
人才生產(chǎn)線之TTT特訓(xùn)營 01.01
個模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位 1.企業(yè)培訓(xùn)的目的 2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色 3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊:備課與PPT設(shè)計 1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程 2、培訓(xùn)目標設(shè)計 3、培訓(xùn)內(nèi)容組織 4、PPT建立結(jié)構(gòu) 5、PPT美觀設(shè)計第三個模塊:演講基本技巧與感染力 1、有效控制緊張情緒 2、聲音技巧 3、肢體語言技巧 4、提高感染力第四個
講師:胡福庭詳情
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版》個模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊:專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計1、聽眾容易記住的信息Oslash;結(jié)構(gòu)清晰Oslash;主題鮮明Oslash;重點突出2、聽眾分析與演講目標確認3、內(nèi)容提煉與組織策略O(shè)slash;金字塔模式Oslash;W-W-H-IOslash;S-P-I-
講師:胡福庭詳情
《商戰(zhàn)—從人才培養(yǎng)開始》 01.01
《商戰(zhàn)—從人才培養(yǎng)開始》主講:胡福庭老師個模塊:人才培養(yǎng)模式的選擇一、人才對企業(yè)的影響1、小孩拼地圖的案例與啟發(fā)2、杰克·韋爾奇的傳奇案例3、德邦物流十年崛起的經(jīng)典案例二、人才培養(yǎng)方式的選擇?1、五種人才培養(yǎng)模式的優(yōu)缺點2、企業(yè)人才培養(yǎng)方式自檢三.企業(yè)人才培養(yǎng)遵循的原則1、企業(yè)培訓(xùn)四層需求2、滿足需求的三個原則第二個模塊:精準人才培養(yǎng)五建議一、締造人才成長平
講師:胡福庭詳情
《物流大客戶銷售實訓(xùn)營》課程介紹 01.01
個模塊:掌握大客戶銷售的專業(yè)思路一、針對客戶采購特點制定銷售策略1、掌握客戶采購的類型與特點2、梳理簡單物流產(chǎn)品銷售與大客戶銷售的特點與方法二、挖掘產(chǎn)品價值1、理解客戶關(guān)系的本質(zhì)2、掌握挖掘產(chǎn)品價值的方法三.滿足客戶需求為先1、識別客戶需求與要求2、滿足客戶需求為先的觀念與方法3、成為解決客戶問題的物流講師第二個模塊:充分做好銷售準備一、掌握客戶組織體系及不
講師:胡福庭詳情
《陽光心智模式與正能量》課程介紹 01.01
單元心智模式與正能量決定成敗1、喚醒員工美好向往和追求2、為了美好的向往,虔誠的許下心愿2.1預(yù)示企業(yè)、人生、家人美好的未來2.2在觀音面前神圣許愿3、走出“圍城”的啟示2.1體驗“圍城”的活動2.2思考走出“圍城”的竅門是什么?2.3反思心想事成的關(guān)鍵在哪里?4、分享決定成敗的關(guān)鍵在哪里?4.1分享成功人士、成功企業(yè)、以及自己刻骨銘心的情感經(jīng)歷4.2總結(jié)心
講師:胡福庭詳情
《贏在執(zhí)行-物流專版》 01.01
單元識別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營業(yè)所的競爭游戲2.面對利益的決策3.思考:為什么沒有采用佳策略?二.關(guān)于人性的認識1.人性悖論2、人性管理學(xué)ABC理論3、ABC理論的金字塔關(guān)系三.反思:影響“贏在執(zhí)行”的因素?1、活動的反思2、影響贏在執(zhí)行的因素有哪些?第二單元行之有效的目標管理一.選擇激情目標1.你了解自己的目標嗎?2、什么樣
講師:胡福庭詳情
《物流企業(yè)團隊執(zhí)行力》 01.01
單元識別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營業(yè)所的競爭游戲2.面對利益的決策3.思考:為什么沒有采用佳策略?二.檢驗團隊執(zhí)行力的五把鑰匙1.鑰匙1—你的團隊目標適合嗎?2、鑰匙2—你掌握了團隊的定位嗎?3、鑰匙3—你設(shè)計好了團隊的權(quán)限和機制嗎?4、鑰匙4—你能知人善用嗎?5、鑰匙5—你設(shè)計了合理的計劃嗎?第二單元塑造團隊精神一.制度的無效1
講師:胡福庭詳情
《物流企業(yè)團隊建設(shè)》 01.01
單元識別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營業(yè)所的競爭游戲2.面對利益的決策3.思考:為什么沒有采用佳策略?二.檢驗團隊執(zhí)行力的五把鑰匙1.鑰匙1—你的團隊目標適合嗎?2、鑰匙2—你掌握了團隊的定位嗎?3、鑰匙3—你設(shè)計好了團隊的權(quán)限和機制嗎?4、鑰匙4—你能知人善用嗎?5、鑰匙5—你設(shè)計了合理的計劃嗎?第二單元塑造團隊精神一.制度的無效1
講師:胡福庭詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21168
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責(zé) 19061
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16229
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15409
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細表 14563
- 9文件簽收單 14208