《卓越培訓師(TTT)》 第4季

  培訓講師:魏春

講師背景:
魏春老師14年只講一門TTT系列課程(專注)只教您馬上就能學得會、用得上的技能(實戰(zhàn))消化不了的、故弄玄虛的、無法落地的內容統統不講(直接)TTT版權課程所有者用通俗的語言講解專業(yè)的知識讓“改變”在課堂中發(fā)生?資深TTT專家?14年專注于T 詳細>>

魏春
    課程咨詢電話:

《卓越培訓師(TTT)》 第4季詳細內容

《卓越培訓師(TTT)》 第4季
 

課程模塊

內容大綱

第八模塊 練手

PPT課件制作技巧

(約6小時)

一、PPT課件設計制作技巧

1、PPT概述

2、PPT的類型(閱讀型、演示型)

3、PPT運用不當的8個細節(jié)

4、PPT運用之四“目”標

5、封面——抓住學員的心

6、你愿意看到這樣的PPT嗎

7、缺乏統一性的PPT

8、常見PPT出爐過程

9、這樣出來的PPT…

10、PPT制作的高境界

11、文檔變PPT的過程

12、PPT母版制作實例

13、電腦上的PPT與投影幕布上的PPT

14、文本背景色選擇

15、SmartArt工具應用

16、常用動畫設計運用

17、把文字翻譯成圖片(圖文并茂)

18、圖片處理方法

19、表格應用

20、PPT快捷鍵應用

二、PPT課件設計制作實操教學

 

魏春老師的其它課程

TTT-賽培結合   09.11

賽培結合—內訓師賽前輔導與評審【課程背景】隨著市場的競爭,企業(yè)的發(fā)展,以績效為目的的人才梯隊培養(yǎng)逐漸為各企業(yè)所重視,外聘老師無法從根本上滿足企業(yè)績效發(fā)展,因此,內訓師隊伍建設已成為企業(yè)未來人才梯隊培養(yǎng)的核心。自2015年國家電網內訓師競賽、2017年第一屆中電聯內訓師競賽、2019年第二屆中電聯內訓師競賽以來,各省市公司也大力著手內訓師隊伍的培養(yǎng),并舉辦相應

 講師:魏春詳情


授課有術——卓越培訓師授課技巧(敢上臺,能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓體系的一個重要組成部分??墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤希芏嗥髽I(yè)依然

 講師:魏春詳情


授課有術——卓越培訓師授課技巧(敢上臺,能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓體系的一個重要組成部分??墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤?,很多企業(yè)依然

 講師:魏春詳情


卓越培訓師(TTT)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓體系的一個重要組成部分??墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤希芏嗥髽I(yè)依然存在著諸多的問題。企業(yè)內訓師

 講師:魏春詳情


授課有術——卓越培訓師授課技巧(敢上臺,能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統的一個重要組成部分??墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤希芏嗥髽I(yè)依然

 講師:魏春詳情


出口成章——公眾演講技巧【課程大綱】(注:此大綱為標準版內容,可根據客戶實際情況做微調,具體以授課內容為準)《出口成章——公眾演講技巧》2~3天課程模塊內容大綱第一模塊導論演講者能力模型1、“嘴巴”與您密切相關2、公眾演講成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)3、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)4、視頻賞析:演講者能力模型5、演講注意事項第二模塊練膽緊張成

 講師:魏春詳情


授課有術——卓越培訓師授課技巧(敢上臺,能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上,很多企業(yè)依然

 講師:魏春詳情


創(chuàng)課空間——7招搞定課程設計與開發(fā)(懂套路,會開發(fā))【課程背景】我們的企業(yè)內部培訓師在開發(fā)課程時,是否遇到過以下困惑:1?內訓師開發(fā)課程,僅僅只是“內容拼湊”;2?想開發(fā)內訓課程,但缺乏科學方法和工具;3?內訓師開發(fā)課程叫苦連天,無法順利交付開發(fā)成果;4?內訓課程大多開發(fā)完后束之高閣,無用武之地;5?開發(fā)的課程缺乏“形式”之美,結構混亂,缺少亮點;6?PPT

 講師:魏春詳情


魏春老師課程設計與開發(fā)技巧課程資料包(2016年共2天版)[pic]課程設計與開發(fā)技巧課程大綱特別說明:1.我們推崇以需求為先導,以解決績效差距為目標,因此,本課程內容及教學方式遵循實用性、針對性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學性的原則,讓每一位學員學習后能夠在培訓技能方面有量的積累和質的變化;2.課程持續(xù)升級中,課綱僅作參考,具體以授課內容為準?!飪热荽缶V|

 講師:魏春詳情


魏春老師課程設計與開發(fā)技巧課程資料包(3天版)課程設計與開發(fā)技巧課程大綱特別說明:1.我們推崇以需求為先導,以解決績效差距為目標,因此,本課程內容及教學方式遵循實用性、針對性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學性的原則,確保每一位學員學習后能夠在培訓技能方面有量的積累和質的變化;2.課程持續(xù)升級中,課綱僅作參考,具體以授課內容為準?!飪热荽缶V|《課程設計與開發(fā)技巧

 講師:魏春詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有