行政管理實(shí)操訓(xùn)練課程
培訓(xùn)講師:歐陽(yáng)少波
講師背景:
歐陽(yáng)少波咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):10年專注于的業(yè)務(wù)領(lǐng)域行政管理戰(zhàn)略管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)HCM全面解決方案流程與制度管理歐陽(yáng)少波先生畢業(yè)于北京大學(xué),擁有工商管理碩士學(xué)位歐陽(yáng)老師曾在微軟、艾默生電氣、伊頓、IBM工作,擔(dān)任過(guò)接待專員、總經(jīng)理助理、辦事處主任、 詳細(xì)>>
行政管理實(shí)操訓(xùn)練課程詳細(xì)內(nèi)容
行政管理實(shí)操訓(xùn)練課程
**講、 行政管理的使命與價(jià)值——穩(wěn)定、高效、輔助
行政管理的定位
行政管理的困惑?
----雜、煩、瑣碎、做得好大家沒(méi)有感覺(jué),做得不好大家都看得見(jiàn)
行政管理的定義與三重境界
一、如何讓行政部工作出彩----**個(gè)關(guān)鍵詞:穩(wěn)定
1、每個(gè)接觸點(diǎn)都是白金點(diǎn)
2、行政管理的服務(wù)理念----有禮熱情,有理服務(wù)
3、工作分析的5個(gè)步驟
信件管理工作分析與佳實(shí)踐
5s管理工作分析與佳實(shí)踐
接待工作分析與佳實(shí)踐
督導(dǎo)督辦工作分析與佳實(shí)踐
內(nèi)部服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)利潤(rùn)鏈
行政團(tuán)隊(duì)建設(shè)的八個(gè)要素
行政團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)階段
案例討論:如何讓行政部出彩
二、如何成為領(lǐng)導(dǎo)得力的管家人----第二個(gè)關(guān)鍵詞:高效
1、五個(gè)方面打造高效的行政團(tuán)隊(duì)
2、預(yù)算管理
3、行政采購(gòu)體系搭建與戰(zhàn)略采購(gòu)
4、打造高效型的行政組織機(jī)構(gòu)
案例討論:如何打造高效的行政團(tuán)隊(duì)?
三、成為領(lǐng)導(dǎo)的左右手和眼鏡----第三個(gè)關(guān)鍵詞:輔助
1、差旅管理
2、會(huì)議管理
會(huì)務(wù)分類-組織思路
組織階段:會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中協(xié)助、會(huì)后整理
如何擔(dān)任會(huì)議主持人
如何當(dāng)好會(huì)議秘書?如何組織開會(huì)
如何避免陷于會(huì)議忙碌之中?
3、時(shí)間管理
時(shí)間管理的四象限法則
時(shí)間管理的三個(gè)重要步驟
謀殺時(shí)間的四個(gè)兇手
4、接待管理
商務(wù)禮儀的三個(gè)核心要素
商務(wù)接待
行政人員的著裝、儀表、語(yǔ)言
行政接待安排與點(diǎn)菜
行政接待的無(wú)縫連接
案例討論:如何接待前來(lái)考察的學(xué)者?
第二講、 行政的使命、目的和價(jià)值——如何做一名出色的當(dāng)家人
一、行政管理是一個(gè)專業(yè)的工作要有自己的方法、工具和技巧
1、 做好辦公室工作的三要素-----腦勤、嘴勤、腿勤;
2、行政管理就是管人(包括管自己)、管事、管時(shí)間
三、卓越績(jī)效模型---第四個(gè)關(guān)鍵詞:管理
1、意愿-----什么是職業(yè)化的心態(tài)?
案例分享:野田圣子,追求卓越,成功自然相隨
2、職責(zé)
職業(yè)生涯中的勞倫斯定律
工作中的角色與ARCPI模型
行政管理人員如何跟上級(jí)打交道----管理者與信息
當(dāng)上級(jí)和下級(jí)的意見(jiàn)不一致的時(shí)候,如何處理?
行政管理人員如何跟助理打交道----助理獲得成就感的管理三要素
3、能力----提升能力的三種途徑
案例討論:行政主管職業(yè)生涯成功之道
二、行政管理人員的能力素質(zhì)------管事
1、能力素質(zhì)模型基本概念與行政管理人員的能力素質(zhì)模型的特點(diǎn)
行政管理人員的能力發(fā)展路徑與崗位圖譜
行政管理人員能力素質(zhì)開發(fā)
案例分享:行政主管能力的素質(zhì)模型
檔案管理人員的能力素質(zhì)模型
2、行政管理人員溝通能力建設(shè)----行政人員必備技能
溝通的模型
語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通
成功溝通的四個(gè)步驟
溝通的三大法則
如何布置任務(wù)、批評(píng)和表?yè)P(yáng)助理
案例實(shí)戰(zhàn):根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況撰寫案例
3、公文寫作
公文寫作技巧---公文寫作的5個(gè)關(guān)鍵步驟
金字塔寫作原則---公文寫作的佳寫作法則
案例:高級(jí)秘書何芬的煩惱
實(shí)操演練:年中總結(jié)
4、PPT寫作法則與技巧
PPT吸引人的關(guān)鍵法則---偉大的思想與廣告式表達(dá)
PPT的3R原則
實(shí)戰(zhàn)案例:8步鑄就世界級(jí)ppt演講
5、行政管理人員解決問(wèn)題能力建設(shè)----行政管理人員理性思維突破
界定問(wèn)題—-成功的出發(fā)點(diǎn)
分解問(wèn)題—-理性思維突破
優(yōu)先排序—-行動(dòng)指南
分析議題—-具體問(wèn)題指引
關(guān)鍵性分析---具體問(wèn)題具體分析
歸納建議---解決方案匯總
交流溝通—貫穿始終
案例實(shí)操:學(xué)院50周年慶典
6、行政管理人員績(jī)效管理能力建設(shè)---行政管理人員的核心工作
績(jī)效管理成功的核心要素之一 -- 先人后事
績(jī)效管理成功的核心要素之二 -- 兩個(gè)勤勞的人(主管與人力資源績(jī)效管理員)
績(jī)效管理行政管理人員績(jī)效管理指標(biāo)庫(kù)建設(shè)的兩個(gè)工具---平衡積分卡與CQQT模型
績(jī)效輔導(dǎo)與檢查計(jì)劃
績(jī)效考核
績(jī)效反饋面談與改進(jìn)計(jì)劃
案例實(shí)操:如何考核教務(wù)管理員
7、行政管理人員制度管理能力建設(shè)----行政管理人員必須掌握的核心技能
制度的制定—-制度制定的7個(gè)要素
制度的管理---火炭效應(yīng)與破窗戶理論
案例實(shí)操:如何擬定管理制度
8、行政管理人員流程管理能力建設(shè)----行政管理人員必備技能
流程的價(jià)值
流程的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)格式
流程的三個(gè)關(guān)鍵成功要素
案例實(shí)操:會(huì)議管理流程
9、行為規(guī)范建設(shè)
案例分享:行為規(guī)范手冊(cè)
分享收獲與行動(dòng)計(jì)劃
課程贈(zèng)送資料:
行政管理部門全套崗位說(shuō)明書
行政管理部門全套制度
行政管理部門全套流程
行政管理部門必須掌握的管理知識(shí)
PPT精美(400多個(gè)胚)模板
彼得德魯克、稻盛和夫、杰克.韋爾奇等經(jīng)典管理著作
歐陽(yáng)少波老師的其它課程
-670560100330人力資源總監(jiān)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班打贏六大戰(zhàn)役---成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最專業(yè)的人力資源總監(jiān)-人力資源總監(jiān)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班打贏六大戰(zhàn)役---成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最專業(yè)的人力資源總監(jiān)--1200785354330【舉辦時(shí)間】【授課方式】案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、專題研討、培訓(xùn)游戲等【培訓(xùn)對(duì)象】人力總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力部門工作人員、部門經(jīng)理助理、其他人力行政
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商務(wù)接待實(shí)操訓(xùn)練 11.05
商務(wù)接待實(shí)操訓(xùn)練隨著企事業(yè)單位管理水平的不斷提升,對(duì)商務(wù)接待的專業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高,他們?cè)诠ぷ髦谐S龅揭韵聠?wèn)題,不清楚商務(wù)接待在企業(yè)中的價(jià)值,不明晰什么是商務(wù)接待好的標(biāo)準(zhǔn),或者不知道如何去管理商務(wù)接待。諸如此類的問(wèn)題,都是每個(gè)商務(wù)接待人員都要面對(duì)的,如何把握正確思路和方向、找到最適當(dāng)方法,迅速提升自身職業(yè)素養(yǎng)、有效提升商務(wù)接待的滿意度的同時(shí)又能高效控制商務(wù)
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文秘、助理的四大項(xiàng)核心技能 11.05
文秘與助理四項(xiàng)核心技能提升實(shí)操隨著企事業(yè)單位管理水平的不斷提升,對(duì)行政文秘和行政助理的專業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高,他們?cè)诠ぷ髦谐S龅揭韵聠?wèn)題,不清楚行政文秘在企業(yè)中的價(jià)值,不明晰自己的工作職責(zé)與角色定位,或者不知道如何去跟上級(jí)打交道,諸如此類的問(wèn)題,都是每個(gè)行政文秘都要面對(duì)的,如何把握正確思路和方向、找到最適當(dāng)方法,迅速提升自身職業(yè)素養(yǎng)、有效提升行政技能,更好的
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-670560518795結(jié)構(gòu)化思維---您將無(wú)所不能結(jié)構(gòu)化思維---您將無(wú)所不能-32702599060職業(yè)技能系列職業(yè)技能系列281368566675主講:歐陽(yáng)少波(含二天中餐、指定PDF版本教材、茶點(diǎn))主講:歐陽(yáng)少波(含二天中餐、指定PDF版本教材、茶點(diǎn))-1151255164465【舉辦時(shí)間】【授課方式】案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、專題研討、培訓(xùn)游
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金字塔公文寫作1天 11.05
公文寫作課程大綱公文,是企業(yè)和社會(huì)人溝通必不可少的一種方法和重要手段。公文寫作技巧是公文規(guī)范、公文質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。然而,我們常常的事實(shí)是:公文撰寫格式不一,公文溝通常常不能令上級(jí)滿意或效果不佳,更有甚者,詞不達(dá)意,或冗長(zhǎng)混盹,等等,為什么?觀念缺失?工具方法缺少?技巧缺乏?!本課程旨在通過(guò)對(duì)公文寫作的新理念認(rèn)知,寫作的工具方法論、流程和公文應(yīng)用實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí),提
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企業(yè)關(guān)鍵人才的招募、留用及管理實(shí)戰(zhàn)解析21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),擺在企業(yè)面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題則是:如何才能招募到關(guān)鍵人才,并讓人才茁壯成長(zhǎng)?一個(gè)更為重要的問(wèn)題則是:怎樣有效地保留這些關(guān)鍵人才,并避免人才流失到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里?本課程專門為人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、董事會(huì)或總經(jīng)辦秘書、人力資源部門工作人員、部門經(jīng)理助理、其他人力資源工作人員設(shè)計(jì)提升專業(yè)
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高效會(huì)議管理 11.05
高效會(huì)議管理■您是否每天忙得要死,卻還要參加各種會(huì)議,常常分身乏術(shù)?■您的是否覺(jué)得會(huì)議成功跟我們沒(méi)有關(guān)系,但會(huì)議稍有失誤,卻被全公司的人指責(zé)?■科學(xué)的會(huì)議管理可以給企業(yè)和您職業(yè)生涯管理帶來(lái)多大的價(jià)值?本課程詳細(xì)講解了會(huì)議的目的、種類和體系;準(zhǔn)備會(huì)議的要領(lǐng);會(huì)議中的溝通和反饋技巧;提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧以及作為主持人管理會(huì)議的技巧。顯然,本課程將為各級(jí)管理人
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行政管理課程提綱V9.3 11.05
行政管理者的六項(xiàng)核心技能隨著企業(yè)管理水平的不斷提升,對(duì)行政管理的專業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高,他們?cè)诠ぷ髦谐S龅揭韵聠?wèn)題,不清楚行政管理在企業(yè)中的價(jià)值,不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理,或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的團(tuán)隊(duì)。諸如此類的問(wèn)題,都是每個(gè)行政管理人員都要面對(duì)的,如何形成正確的行政管理思維和方向、找到最適當(dāng)方法和工具,迅速提升自身職
講師:歐陽(yáng)少波詳情
課程大綱: 講、人力資源部的使命、目的和價(jià)值——做“左右手” 一、現(xiàn)代企業(yè)中人力資源管理的職責(zé)、使命、目的和存在價(jià)值 二、人力資源管理體系概述 1.人力資源規(guī)劃; 2.人力資源管理體系; 3.人力資源開發(fā)體系; 三、人力資源管理責(zé)任與權(quán)利 1.ARCPI權(quán)利模型 2.人力資源管理權(quán)利矩陣分布 實(shí)操演練:人力資源主管職業(yè)生涯成功之道 第二
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關(guān)鍵人才管理 01.01
一、關(guān)鍵人才對(duì)于企業(yè)的價(jià)值 1、企業(yè)發(fā)展的三鮮驅(qū)動(dòng)力 2、員工在企業(yè)如何創(chuàng)造價(jià)值 3、人才對(duì)企業(yè)的重要性 4、關(guān)鍵性人才的定義 二、識(shí)別關(guān)鍵人才-----如何識(shí)別關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人才 1、服務(wù)型企業(yè)關(guān)鍵人才識(shí)別的三種方法 2、創(chuàng)新型企業(yè)關(guān)鍵人才識(shí)別的三種方法 3、案例實(shí)戰(zhàn):如何識(shí)別山東某制造型企業(yè)的關(guān)鍵性崗位 4、關(guān)鍵人才的能力素質(zhì)模型建
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