TTT課程
TTT課程詳細內(nèi)容
TTT課程
一. 破冰暖場、建立學習團隊
二.受歡迎的培訓師
受歡迎的培訓師有哪些特點
培訓師的四個“專業(yè)”
培訓師與學員的聯(lián)系
三.成人培訓基本原則(活動研討)
成年人的學習有何特點
成人喜歡的課堂氣氛
培訓師與老師的區(qū)別
信心、信任與尊重
四.成人學習方法
主動學習引導
體驗式學習循環(huán)
縱向與橫向?qū)W習
五.課堂語言訓練
1.課前準備與心理調(diào)試
儀容與專業(yè)形象
建立自信,克服緊張的8種方法
熟悉與布置環(huán)境
2.培訓師課堂語言訓練
形象——儀表、態(tài)度、氣質(zhì)
手勢——手勢運用的5個要點
走動——走動注意事項與要求
眼神——如何運用眼神與學員交流、如何傳遞感情、如何掌控課程
表情——表情規(guī)范與表情練習
口頭語言之音高
口頭語言音量——發(fā)聲技巧與發(fā)聲練習
口頭語言之語速——語速調(diào)整
口頭語言語調(diào)——學會控制重音
語言設(shè)計——語言美化技巧與原則
3.如何與學員互動
六.何開場與收尾
1.開場秀
為什么開場如此重要?
培訓師八種開場法
開場演練
2.結(jié)尾語如何圓滿結(jié)束?開場與結(jié)尾
七. 課程準備
初級教案準備
課程材料收集
理論材料
案例材料
輔助材料
課程形式設(shè)計
運用“雕塑魚”法進行課程準備
專業(yè)課程包結(jié)構(gòu)說明
備課與課前演練方法
兩大工具、四個步驟
八.技術(shù)性課程的授課特點
技術(shù)性課程的4個難點
如何把枯燥的內(nèi)容講活
如何激發(fā)學員興趣
如何增強學員的記憶
九.說明型課程講授的7種方法
十.教學工具運用
PPT
板書
大白紙
綜合演練與點評
學員演練
學員及講師共同點評
針對問題總結(jié)講解
演練總結(jié)與回顧
綜合演練與點評
陳羽天老師的其它課程
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層管理實戰(zhàn)技能提升課程大綱: 節(jié):開場與游戲測試總結(jié)---提升中層管理技能的關(guān)鍵(1.5小時) 【內(nèi)容】 一.管理能力測試 【活動競賽】10項任務的完成---研討:執(zhí)行力的障礙在哪里? 二.中層主管的主要工作內(nèi)容與技能分析---我們要在哪幾個方面提升自己? 【討論】下屬能超過我們嗎? 三.提升管理的5環(huán)節(jié) 四、增強主管威信威望的要素 【
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中層領(lǐng)導力訓練 01.01
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