制造企業(yè)“6S”管理實戰(zhàn)

  培訓講師:張小強

講師背景:
一、工作經(jīng)歷曾為平?jīng)龅诙袑W教師,平?jīng)鍪薪ōh(huán)衛(wèi)宣傳組長.平?jīng)鐾韴螅芷經(jīng)鋈請筇匮浾撸袊嘤柦缧律α浚瑢崙?zhàn)性標桿培訓講師.注重操作實戰(zhàn),"大道理"不如"實戰(zhàn)方法","操作步聚"勝過"宏觀理念".張老師從生產基層做起,先后在企業(yè)任職生產經(jīng)理 詳細>>

張小強
    課程咨詢電話:

制造企業(yè)“6S”管理實戰(zhàn)詳細內容

制造企業(yè)“6S”管理實戰(zhàn)
一. 推行6S的六大目的
1. 改善和提高企業(yè)形象
2. 提高工作效率
3. 消除安全隱患,保障企業(yè)安全生產
4. 降低生成成本,減少浪費
5. 改善員工精神面貌,使組織活力化
6. 保障品質,確保交貨

二. 6S的定義
1. 整理(SEIRI)
2. 整頓(SEITON)
3. 清掃(SEISO)
4. 清潔(SEIKETSU)
5. 素養(yǎng)(SHITSUKE)
6. 安全(SAFEFY)

三. 6S的起源
 6S的變革

四. 6S循環(huán)圖

五. 案例分析
 海爾6S管理
 崗位職責書
 業(yè)務指導書
 日清表
 6S大腳印

六. 現(xiàn)場日清管理
1. 現(xiàn)場日清管理的目的
2. 現(xiàn)場日清管理的范圍
3. 現(xiàn)場日清管理的工作流程
4. 生產現(xiàn)場標牌說明
5. 生產現(xiàn)場標牌編碼規(guī)則
6. 生產日清的五大類別
7. 生產計劃日清
8. 生產質量日清
9. 生產設備維護日清
1
. 生產物耗日清
11. 生產紀律日清

七. 目視管理
1. 如何設計生產看板
2. 重點工序控制板的設計:
3. 不良品展示臺
4. 顏色管理
5. 哭笑臉標識牌
6. 顏色識別法

八. 6S管理的推行與保持
1. 6S管理的保持
2. 現(xiàn)場巡檢
3. 現(xiàn)場管理紅黃牌
4. 現(xiàn)場管理評審表

九. 工廠的不良現(xiàn)象分析
1. 有用和無用的分開
2. 管理不規(guī)范
3. 倉庫產品定位、歸位、不合理
4. 設備的維護
5. 公司標簽的不規(guī)范

十. 海爾6S實施方法
 海爾的空調標簽

十一. 生產型企業(yè)6S管理存在的不良現(xiàn)象分析
1. 材料規(guī)格、數(shù)量沒有分開
2. 設備沒有責任人、監(jiān)督人.
3. 倉庫沒有劃黃線/定位/貼標簽

十二. 辦公區(qū)的6S管理

十三. 推行6S的因素
1. 領導重視
2. 目標、獎勵措施、方法
3. 由淺入深進行

十四. 某企業(yè)規(guī)范化建設動員大會

 

張小強老師的其它課程

中國制造2025――新時期,新挑戰(zhàn)《以(高效管理)為導向的中基層管理者管理技能修煉》專為成長型企業(yè)量身訂制,全面提升管理干部管控力解決成長型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制,首先必需打造

 講師:張小強詳情


中國制造2025《3T標準化精益管理系統(tǒng)構建》TPM-TQM-TCM(咨詢式方案班)專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升生產干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”隨著國內外生存壓力與競爭的加劇,企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣,中國企業(yè)特別是制造型企業(yè)面臨著生存和發(fā)展的嚴峻考驗。每個企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求,以適應當

 講師:張小強詳情


《卓越領導力-中高層管理干部必修課》一、課程背景:美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?!被舾M一步指出:在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60~75;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理

 講師:張小強詳情


《基于(結果為導向)的中基層管理者技能修煉》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升中基層管理干部管控力解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”課程背景:?當前管理界形成一個共識:制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮,中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制,首先必需打造一支高水準的職業(yè)化管理隊伍。聯(lián)想創(chuàng)

 講師:張小強詳情


提升管理干部質量勝任力·構建價值型企業(yè)質量競爭力質量強國建設由輸入到輸出·基于質量目標為導向的《全流程質量協(xié)同管理》課程背景:中國作為“工業(yè)大國”,在全球供應鏈中發(fā)揮著巨大的作用,隨著中國加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式與建設質量強國的歷史性交匯,對中國制造而言,這既是寶貴的機遇,又是空前的挑戰(zhàn)。毫無疑問,產量代表今天,質量代表明天;質量是企業(yè)的生命,服務是企業(yè)的壽命如

 講師:張小強詳情


新質生產力背景下《質量七大功能建設與質量六個職能強化》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質量”水準解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn),讓“質量建設”轉化輸出為“質量文化”課程背景請問本公司質量管理水準處在哪個層級質量是命·產量是錢課程目標全面了解新質生產力與企業(yè)質量經(jīng)營的關系;重新定義質量經(jīng)營與質量管理(讓質量直接產生效益);培養(yǎng)質量從業(yè)者及質量負責人的

 講師:張小強詳情


新質生產力驅動下《15個質量問題解決與40個質量降本策略》專為制造型企業(yè)量身訂制,全面提升企業(yè)“質量”水準解決企業(yè)當下面臨的困惑與挑戰(zhàn),由事后“質量檢驗”升級為事前“質量預防”課程背景請問本公司是否滿足了客戶需求質量是命·產量是錢提質·降本·增效課程目標了解新質生產力政策驅動下質量工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇;掌握培養(yǎng)全員質量認知的關鍵方法;找到質量異常80重復再發(fā)

 講師:張小強詳情


贏在基層《六型班組構建與班組精細化管理》TWI課程簡介作為現(xiàn)場生產管理者(現(xiàn)場班組長)每天都要面對各種各樣的人際關系、生產和工作中的各種問題,如何面對和處理各種復雜的現(xiàn)場問題,對于一名現(xiàn)場管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實是大多數(shù)基層管理者缺乏管理方面的知識,心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡

 講師:張小強詳情


《供應鏈協(xié)同--驅動“價值鏈”輸出》方案班以價值鏈為導向的系統(tǒng)化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)SCM供應鏈經(jīng)營推動的終極管理模式。其主要思想就是將企業(yè)SCM供應鏈系統(tǒng)上的人、財、物、產、供、銷、治等資源有機地整合起來,做好計劃、協(xié)調、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯(lián)

 講師:張小強詳情


《向經(jīng)營要利潤--企業(yè)全價值鏈管理》方案班以價值鏈為導向的系統(tǒng)化(工具+方法)課程背景價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營管理的主導模式。其主要思想就是將企業(yè)的生產、營銷、財務、人力資源等方面有機地整合起來,做好計劃、協(xié)調、監(jiān)督和控制等各個環(huán)節(jié)的工作,使它們形成相互關聯(lián)的整體,真正按照鏈的特征實施企業(yè)的

 講師:張小強詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有