《國學文化與職業(yè)素養(yǎng)》
一、國學文化概述
什么是國學文化
東西方文化的差異比較
國學文化的主要精髓是什么
國學文化的核心主體及其特點
學習國學文化的現(xiàn)實意義

二、學習儒釋道三大國學文化，提升職業(yè)素養(yǎng)
（一）、儒家文化與職業(yè)素養(yǎng)——內圣外王，凝聚精神。
1、儒家修身五大境界。
小人，士，賢人，君子，圣人
2、培養(yǎng)學習力，提升企業(yè)競爭力。
　　　子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”
　　　子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者也，不如丘之好學也?！?BR>　　　案例：四大組織為什么千年不倒，GE為什么強大，牛根生為什么而累
3、道德治企，培養(yǎng)員工的自覺主動性。
　　　子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！?BR>　　　子曰：“道不同不相為謀?！?BR>　　　子曰：“德不孤，必有鄰”
　　　子曰：“中庸之為德其至矣乎，民鮮能久矣！”
　　　案例：孔子遇敧器，阿里巴巴的敬業(yè)精神
4、傳承孝悌，培養(yǎng)員工感恩心和歸屬感。
　　　有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者鮮矣，不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與！”
　　　《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓；首孝悌，次謹信?！?BR>　　　案例：舜的孝心感天動地，大喜來員工的感恩心
5、倡導仁義，培養(yǎng)團隊友愛互助的精神。
子曰：“里仁為美。擇不處仁，焉得知？”
子曰：“不義而富且貴，于我如浮云?！?BR>孟子曰：“仁也者，人也。合而言之，道也?！?BR>案例：周公吐哺天下歸心，王永慶的仁者風范
6、教化禮智，強化員工遵章守紀。
《左傳》：“夫禮,天之經也,地之義也,民之行也。天地之經,而民實則之?！?BR>子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！?BR>案例：孫武練兵
7、教導忠恕，使員工忠誠企業(yè)，寬容同事。
子曰：“參乎！吾道一以貫之?！痹釉唬骸拔??！弊映觯T人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣?！?BR>子曰：“言忠信，行篤敬，雖蠻貊[mò]之邦，行矣。
案例：史玉柱的東山再起
8、習謹守信，減少員工失誤，降低企業(yè)風險。
子曰：“人而無信，不知其可也?！?BR>《弟子規(guī)》：“斗鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問”“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉”
案例：劉備韜光養(yǎng)晦，張飛之死，三鹿奶粉的悲劇，理發(fā)師馬玉劍的故事
9、遵廉知恥，使員工廉潔自律，知恥能改。
　　　孟子曰：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣！”
　　　《官箴》：“吏，不畏吾嚴而畏吾廉；民，不服吾能而服吾公廉則吏不敢慢，公則民不敢欺，公生明，廉生威?！?BR>　　　案例：巨貪和珅，“許三多” ，“表叔”
10、修己安人，提升管理者的領導和管理水平。
　　　子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?BR>　　　季康子問政于孔子。孔子對曰：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?BR>案例：大禹治水
（二）、道家文化與職業(yè)素養(yǎng)——道法自然，緩解壓力。
1、復歸嬰兒，回歸嬰兒般的真樸，化解壓力焦慮。
　　　 “含德之厚，比于赤子。毒蟲不螫，猛獸不據(jù)，攫鳥不搏?！?BR>知足常足，欲望無限，適時知足常樂，放松身心。
“故知足不辱，知止不殆，可以長久?！?BR>　　　“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣?！?BR>上善若水，水善利不爭，柔弱卻能勝剛強，人亦可仿。
“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。夫唯不爭，故無尤?！?BR>4、道法自然，天地萬物皆有其道，順道方能自然而心安。
　　“人法地，地法天，天法道，道法自然?！?BR>　　“是以圣人欲不欲，不貴難得之貨；學不學，復眾人之所過，以輔萬物之自然而不敢為?！?BR>5、無為而治，**不妄為，提高管理效率，而無不為。
　　　“使夫知者不敢為也。為無為，則無不治。”
　　　“將欲取天下，而為之，吾見其不得已?！?BR>“太上不知有之，其次親之譽之，其次畏之，其次侮之?！?BR>（三）、釋家文化與職業(yè)素養(yǎng)——普度眾生，寬廣心靈。
1、緣起性空，放下才能拿起，輕裝更容易前進。
“色不異空，空不異色；色即是空，空即是色。”
“應無所住而生其心?！?BR>敬畏因果，種善因得善果，發(fā)愿善行以求善報。
　　　“三世輪回是因果”
　　　“怕因不怕果”
“欲知過去因，現(xiàn)在受者是；欲知未來果，現(xiàn)在作者是?！?
3、六度精進，唯有勤誠修習，方能得般若，而空放心靈。
　　佛言：“惡人害賢者。猶仰天而唾。唾不至天。還從己墮。逆風揚塵。塵不至彼。還坌己身。賢不可毀。禍必滅己?！?BR>　　　“大肚能容，容天下難容之事，笑口常開，笑世間可笑之人”。
　　　
和諧團隊
1、學習國學文化，為和諧團隊建設積淀文化精神基礎。
2、學習和誦讀《弟子規(guī)》，為團隊建設提供日常持續(xù)精進法門。
3、狼性團隊經典案例

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