基于企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)體系建設(shè)

一、 培訓(xùn)的困惑？

1、經(jīng)費(fèi)不多怎么辦?

2、如何讓培訓(xùn)有看得見的效果？

3、公司小，如何做培訓(xùn)？

4、如何讓培訓(xùn)深入人心？

5、老板不重視，如何做培訓(xùn)？

6、 ……

二、 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的階段

1、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段

l地基階段

l主體框架階段

l鋼筋水泥階段

三、 培訓(xùn)成功的組織保證

1、需要什么樣的組織架構(gòu)？

2、要涉及到哪些人？

3、需要哪些制度保障？

案例：知名企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)分享

四、培訓(xùn)體系PED模型

1、培訓(xùn)設(shè)計(jì)（PLAN）

l 培訓(xùn)的需求分析

a)資質(zhì)模型為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求

b)案例：知名企業(yè)資質(zhì)模型介紹分享

c)職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求

d)案例：知名企業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的佳實(shí)踐

l 培訓(xùn)課程及項(xiàng)目設(shè)計(jì)

a) 培訓(xùn)的項(xiàng)目化運(yùn)作的益處

b)案例：知名企業(yè)大學(xué)的佳實(shí)踐分享

c) 培訓(xùn)方法與人才發(fā)展手段的緊密結(jié)合

讓人才在企業(yè)內(nèi)產(chǎn)生共震效應(yīng)——導(dǎo)師制的推行

接班人計(jì)劃的實(shí)施

人才梯隊(duì)建設(shè)

李宣漫老師的其它課程