企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:李繪芳

講師背景:
李繪芳老師李繪芳,被譽(yù)為職業(yè)化“教母”,中央電視臺《挑戰(zhàn)》職業(yè)測評專家,《銷售與市場》、《中國經(jīng)營報(bào)》高級顧問,《商界》、《哈佛商業(yè)評論》等媒體專欄作者。權(quán)威中層管理專家,全球500強(qiáng)華人講師,亞太地區(qū)十大金牌講師,中國十大權(quán)威HR管理專家 詳細(xì)>>

李繪芳
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企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

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企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

講師:李繪芳

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歡迎進(jìn)入知名企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)講師李繪芳老師課程《企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)》!
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
課程推薦:
主要特點(diǎn):
精髓案例指導(dǎo):分析企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)
行動建議:企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)
提升建議:引爆企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案
培訓(xùn)對象:黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員;有志于從事企業(yè)經(jīng)營管理的各類人士;
企業(yè)董事長總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。
培訓(xùn)收益:
使員工的個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化相統(tǒng)一;
認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及高績效團(tuán)隊(duì)的特征;
革新觀念,重新定義個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,深化對工作職責(zé)的理解;
掌握高效率工作方法,強(qiáng)化創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)的意識和技巧;
學(xué)習(xí)有效溝通和人際關(guān)系的基本要領(lǐng),改善團(tuán)隊(duì)成員的合作關(guān)系;
學(xué)習(xí)資源利用觀點(diǎn),提高資源利用能力,提高團(tuán)隊(duì)經(jīng)營力和執(zhí)行力;
打造具有競爭力的高產(chǎn)能和諧團(tuán)隊(duì)。
李繪芳老師的《企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:
**講團(tuán)隊(duì)
一、團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)的幾種常見類型
三、團(tuán)隊(duì)的作用
(一)團(tuán)隊(duì)效果測試
(二)團(tuán)隊(duì)的作用

第二講團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)16個(gè)角度
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)4個(gè)系統(tǒng)
三、企業(yè)管理的箴言
分析:企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例!
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案例:企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程案例分析!
第三講團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)務(wù)
一、愿景與目的
(一)團(tuán)隊(duì)的愿景
(二)目標(biāo)
1.目標(biāo)內(nèi)容
2.目標(biāo)設(shè)定的SMART法則
(三)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定
1.案例分析
2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定的思路
3.確定團(tuán)隊(duì)職責(zé)的結(jié)點(diǎn)圖
4.確定團(tuán)隊(duì)之間配合的結(jié)點(diǎn)圖
5.確定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
6.分解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到每一個(gè)成員
7.每一個(gè)成員崗位管理文件(見案例)
(四)用績效管理推動團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
1.對績效考核的反思
2.考核案例
3.績效管理的四個(gè)指標(biāo)體系

二、團(tuán)隊(duì)成員
(一)團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)
1.人為誰工作
2.團(tuán)隊(duì)成員成功的心智模式
3.博弈
(二)團(tuán)隊(duì)成員解決問題的能力
1.解決突發(fā)事件能力
2.團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)誤追溯問題的思路
3.工作失誤追溯問題的思路(倒推法)
4.戴明環(huán)
5.分析(分解)能力
6.綜合能力
7.辯證邏輯思維能力
(三)解決問題思路
(四)解決未知問題的思路

三、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
(一)領(lǐng)導(dǎo)
(二)領(lǐng)導(dǎo)人
(三)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)差異
(四)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理目標(biāo)設(shè)定的風(fēng)格
(五)激勵團(tuán)隊(duì)成員的藝術(shù)
(六)用人的五性和三道
(七)上善若水

四、團(tuán)隊(duì)文化
(一)團(tuán)隊(duì)文化
(二)團(tuán)隊(duì)成員共同的行為規(guī)范
(三)團(tuán)隊(duì)凝聚力的基本規(guī)律
(四)士氣與工作效能
(五)三個(gè)角度看團(tuán)隊(duì)業(yè)績
(六)團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人成長
(七)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)隊(duì)提升
討論:企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)典案例討論!
分組:企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!


企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)總結(jié)
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