質(zhì)量管理 QC小組活動(dòng)

  培訓(xùn)講師：王彬

講師背景：
王彬老師(kritwang)現(xiàn)任中國多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)師、咨詢師行業(yè)資質(zhì)澳大利亞悉尼大學(xué)（TheUniversityofSydney）經(jīng)濟(jì)和商業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士；資深采購與供應(yīng)鏈管理專家；CPM特聘專家級(jí)培訓(xùn)講師；CIPS注冊(cè)采購與 詳細(xì)>>

王彬
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質(zhì)量管理 QC小組活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

質(zhì)量管理 QC小組活動(dòng)

　　**講  qc小組活動(dòng)概述

　　一、 qc小組的定義與宗旨

　　1、qc小組定義的四層含義

　　2、qc小組的宗旨

　　3、qc小組推行四大模塊及十三大步驟

　　二、 qc小組的組建原則

　　1、自愿參加，自愿結(jié)合

　　2、自上而下，上下結(jié)合

　　3、實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際

　　4、靈活多樣，不拘一格

　　三、 qc小組課題的分類

　　1、現(xiàn)場(chǎng)型課題

　　2、攻關(guān)型課題

　　3、管理型課題

　　4、創(chuàng)新型課題

　　第二講  工具篇

　　一、老QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

　　1、QC七大手法簡(jiǎn)介、QC七大手法常應(yīng)用在哪些工序

　　2、檢查表的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)

　　3、如何利用層別對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、案例分析

　　4、柏拉圖的起源、柏拉圖的制作、案例練習(xí)

　　5、因果圖的制作、應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法對(duì)制程中的問題進(jìn)行分析

　　6、將因果法與5W2H分析法、8D問題解決法進(jìn)行組合應(yīng)用

　　7、直方圖制作和應(yīng)用、案例練習(xí)

　　8、如何利用散布查找問題產(chǎn)生的根源、案例分析

　　二、新QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

　　1、關(guān)聯(lián)圖的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)

　　2、系統(tǒng)圖法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)

　　3、親和圖法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)

　　4、頭腦風(fēng)暴法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)

　　5、矩陣圖法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)

　　6、PDPC法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)

　　7、箭條圖法的制作步驟和實(shí)際應(yīng)用、案例練習(xí)

　　第三講   技巧篇

　　1、QC成果報(bào)告的編寫

　　2、QC成果報(bào)告編寫的常見問題

　　3、QC成果材料

　　第四講   QC小組活動(dòng)成果

　　一、QC小組活動(dòng)成果類型

　　一類是“有形成果”： “有形成果”，主要是指那些可以用物質(zhì)或價(jià)值形式表現(xiàn)出來，通常能直接計(jì)算其濟(jì)效益的成果。

　　一類是“無形成果”： “無形成果”，是與“有形成果”相對(duì)而言的，通常是難以用物質(zhì)或價(jià)值形式表現(xiàn)出來，無法直接計(jì)算其經(jīng)濟(jì)效益的成果。

　　二、QC小組活動(dòng)成果報(bào)告的整理

　　整理成果報(bào)告要注意以下幾個(gè)問題：

　　（1）嚴(yán)格按活動(dòng)程序進(jìn)行總結(jié)；

　　（2）把在活動(dòng)中所下的功夫、努力克服困難、進(jìn)行科學(xué)判斷的情況總結(jié)到成果報(bào)告中去。

　?。?）成果報(bào)告要以圖、表、數(shù)據(jù)為主，配以少量的文字說明來表達(dá)，盡量做到標(biāo)題化、圖表化、數(shù)據(jù)化；

　?。?）不要用專業(yè)技術(shù)性太強(qiáng)的名詞術(shù)語。

　　第五章   QC小組活動(dòng)成果的評(píng)審與激勵(lì)

　　**節(jié)   QC小組活動(dòng)成果的評(píng)審

　　一、評(píng)審的目的與基本要求 ：

　　評(píng)審的目的：為了肯定取得的成績(jī)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，指出不足，以不斷提高QC小組活動(dòng)水平，同時(shí)為表彰先進(jìn)、落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，使QC小組活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

　　評(píng)審的基本要求：

　　（1）有利于調(diào)動(dòng)積極性；

　?。?）有利于提高QC小組的活動(dòng)水平；

　?。?）有利于交流和互相啟發(fā)。

　　二、評(píng)審原則

　?。ㄒ唬拇筇幹?，找主要問題

　?。ǘ┮陀^并有依據(jù)

　　（三）避免在專業(yè)技術(shù)上鉆牛角尖

　?。ㄋ模┎灰獑渭円越?jīng)濟(jì)效益為依據(jù)評(píng)選優(yōu)秀QC小組

　　三、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審和發(fā)表評(píng)審兩個(gè)部分組成。

　　四、評(píng)審的方法

　?。ㄒ唬┗鶎悠髽I(yè)對(duì)QC小組活動(dòng)成果的評(píng)審

　　基層企業(yè)對(duì)QC小組活動(dòng)成果的評(píng)審要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審和發(fā)表評(píng)審。

　?。ǘ└骷?jí)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)對(duì)QC小組活動(dòng)成果的評(píng)審

　　為減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)，一般只進(jìn)行發(fā)表評(píng)審。

 

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