如何讀懂與管理80-90后

  培訓(xùn)講師:劉澄清

講師背景:
小額信貸培訓(xùn)專(zhuān)家、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與培訓(xùn)專(zhuān)家,世界銀行學(xué)院微型金融師資培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)師、花旗銀行微型創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)專(zhuān)家學(xué)會(huì)自動(dòng)解決問(wèn)題營(yíng)銷(xiāo)技能客戶(hù)管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練中層管理培訓(xùn)-全方位打造中層生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC培訓(xùn)新員工心態(tài)調(diào)整與工作技能提 詳細(xì)>>

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如何讀懂與管理80-90后詳細(xì)內(nèi)容

如何讀懂與管理80-90后

  **部分:80后員工管理遭遇難題

  1,80后管理:危機(jī)還是機(jī)會(huì)

  討論:80后員工在職場(chǎng)的表現(xiàn)形式

  2,80后員工的職場(chǎng)表現(xiàn)特征

  澄清對(duì)80后6大錯(cuò)誤看法

  第二部分:管理困惑,靜思己過(guò)

  1,80后群體的個(gè)人特質(zhì)解析

  ◎ 80后個(gè)體價(jià)值觀系統(tǒng)

  ◎ 80后思維模式

  ◎ 80后情緒與情感

  ◎ 80后的10大心理沖突

  2,80后產(chǎn)生的土壤——社會(huì)因素解析

  3,80后個(gè)人價(jià)值的載體——企業(yè)問(wèn)題

  第三部分:重塑80后員工:企業(yè)制度管理

  1,80后管理是管理補(bǔ)課還是管理難題

  ◎ 從80后自身來(lái)看

  ◎ 從企業(yè)方來(lái)看

  2,有效幫助80后員工改善績(jī)效的方法

  ◎ 選拔才干——80后取得成功的先決條件

  ◎ 幫助80后快速完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型

  ◎ 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)——更上一層樓的保證

  ◎ 因才適用——行行出狀元的基礎(chǔ)

  ◎ 新型溝通——讓員工快樂(lè)作戰(zhàn)

  3,80后團(tuán)隊(duì)建設(shè)的6個(gè)步驟模型

  4,企業(yè)文化——建立新型平等

  第四部分:心理管理,和諧共處

  1,其實(shí)你們不懂我們的心

  ◎ 80后員工的心路歷程

  ◎ 80后員工的心理需求

  ◎ 影響80后對(duì)企業(yè)認(rèn)同感和預(yù)期的4大因素

  2,把握心理動(dòng)態(tài),有效管理80后的必備技能

  輔助有效管理的必備技能

  ◎ 用心理學(xué)的技術(shù)把好招聘關(guān)

  ◎ 進(jìn)行員工彈性管理

  ◎ 進(jìn)行員工細(xì)分管理

  ◎ 80后員工職業(yè)規(guī)劃管理

  管理者要培養(yǎng)魅力

  3,“80后”員工的深度培養(yǎng)

  運(yùn)用理性思考的力量獲得成功心理——組織行為學(xué)管窺

  心理管理的定律:讓80后自己從錯(cuò)誤信念的催眠中蘇醒過(guò)來(lái)

  祛除情感傷疤,做次“情感整容”

  ◎ 幫助員工解除成長(zhǎng)中的困惑

  ◎ 釋放80后員工真正的個(gè)性

  管理以人為本:關(guān)注員工的心理需求——喚醒共80后體內(nèi)的自動(dòng)成功機(jī)制

  放松自己才能啟動(dòng)自動(dòng)成功機(jī)制——進(jìn)行員工壓力管理

  養(yǎng)成快樂(lè)的習(xí)慣——設(shè)計(jì)激勵(lì)

  親情文化給企業(yè)帶來(lái)“濕潤(rùn)空氣”

  ◎ 關(guān)注員工的戀愛(ài)與婚姻家庭

  ◎ 關(guān)注員工的子女教育

 

劉澄清老師的其它課程

  講、銀行隊(duì)伍管理的常見(jiàn)問(wèn)題  1.中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn)管理的困境  2.中外銀行網(wǎng)點(diǎn)管理的差異  3.中國(guó)市場(chǎng)的環(huán)境的五大特征  4.網(wǎng)點(diǎn)隊(duì)伍常見(jiàn)的七個(gè)問(wèn)題  5.網(wǎng)點(diǎn)隊(duì)伍現(xiàn)狀的分析  第二講、網(wǎng)點(diǎn)支行行長(zhǎng)的角色認(rèn)知與職責(zé)  1.網(wǎng)點(diǎn)支行行長(zhǎng)與客戶(hù)經(jīng)理的工作差別  2.領(lǐng)導(dǎo)者常見(jiàn)的觀念誤區(qū)  3.網(wǎng)點(diǎn)支行行長(zhǎng)常見(jiàn)管理誤區(qū)  4.良好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征  5.團(tuán)隊(duì)管理

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  內(nèi)容分類(lèi)課程模塊(每個(gè)部分2天)  角色認(rèn)知與  職業(yè)心態(tài)管理者素質(zhì)模型;管理的涵義;管理者角色認(rèn)知;管理意識(shí)建立;  心態(tài)塑造:積極、負(fù)責(zé)、敬業(yè)、共贏、空杯、信任、意愿、感恩  工作管理如何系統(tǒng)思考;目標(biāo)管理與時(shí)間管理;有效執(zhí)行與控制;有效授權(quán)  人員管理有效培育下屬;激勵(lì)下屬的方法;有效溝通協(xié)調(diào);高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則、  性格與管理九型人格基本原理;九型

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  一、為什么要學(xué)執(zhí)行力  1、中國(guó)企業(yè)的發(fā)展瓶頸  2、中國(guó)企業(yè)的生命周期  3、影響執(zhí)行的深度原因二、執(zhí)行一定有方法  1、執(zhí)行力到底應(yīng)該是什么  2、提升執(zhí)行力的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)  3、構(gòu)建強(qiáng)勢(shì)執(zhí)行力的要點(diǎn)三、執(zhí)行力與管理  1、強(qiáng)勢(shì)管理與執(zhí)行力提升  2、中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行力探索  3、提升執(zhí)行力三層級(jí)工作

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如何做好管理   01.01

  一、良好的管理會(huì)給我們帶來(lái)什么  1、明確的發(fā)展方向;  2、高效的工作效率;  3、和諧的工作環(huán)境;  4、安全的財(cái)務(wù)管控;  5、顧客滿意的產(chǎn)品和服務(wù);  6、良好的企業(yè)形象。  有效的管理可以支持公司獲取更多的資源,使公司實(shí)現(xiàn)更高的利潤(rùn)和更快的成長(zhǎng)。二、管理者應(yīng)具的基本意識(shí)  1、市場(chǎng)意識(shí);  2、整體意識(shí);  3、人本意識(shí);  4、規(guī)范意識(shí);  

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  講:戰(zhàn)略的執(zhí)行官---為業(yè)績(jī)而戰(zhàn)  概述:無(wú)論你說(shuō)自己多么優(yōu)秀,只要你的業(yè)績(jī)不好,就不是好中層,中層的天職就是執(zhí)行,執(zhí)行的結(jié)果就是完成業(yè)績(jī)指標(biāo),沒(méi)有業(yè)績(jī),一切皆無(wú)。1、執(zhí)行官的素質(zhì)----戰(zhàn)略觀、大局觀 ?。?)不要琢磨老板的心思,要理解公司的戰(zhàn)略。 ?。?)能用一句話回答我今年的重點(diǎn)是什么?! 。?)完成業(yè)績(jī)目標(biāo)就是對(duì)戰(zhàn)略的好支持。 ?。?)把公司戰(zhàn)略

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  部分:專(zhuān)業(yè)技能---職業(yè)人的生存之本  概述:俗話說(shuō):“沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活兒”,專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)人的生存本領(lǐng),沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能就失去了職業(yè),專(zhuān)業(yè)程度越高,職業(yè)人的身價(jià)越高。一、為什么要專(zhuān)業(yè)?  1.專(zhuān)業(yè)就是“看家本事”。這是一個(gè)用錢(qián)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)的社會(huì),沒(méi)有專(zhuān)業(yè),就沒(méi)有雇用關(guān)系的存在,專(zhuān)業(yè)是謀生的手段,是職業(yè)化的底線;2.專(zhuān)業(yè)水平,決定了你做出什么樣的結(jié)果,結(jié)果的

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  講:破除三大落后文化:重建執(zhí)行的基因  1、什么是執(zhí)行力  執(zhí)行是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng);企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標(biāo)變成財(cái)務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力。  2、為什么執(zhí)行難?  三大落后文化:人治文化、含糊文化和面子文化當(dāng)成自己錯(cuò)誤的理由,這就是商業(yè)人格的缺失  部門(mén)之間不是職業(yè)價(jià)值的交換,而是責(zé)任的推諉,一旦出現(xiàn)了問(wèn)題,立即推給別人,沒(méi)有獨(dú)立的自省意識(shí),這也是商

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  第1講你必須知道的知識(shí)  揭開(kāi)項(xiàng)目的神秘面紗  解密項(xiàng)目的生命周期  項(xiàng)目管理知多少第2講做一個(gè)全能的管理者  項(xiàng)目經(jīng)理:一個(gè)有權(quán)有責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)  你憑什么能當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理  做項(xiàng)目的領(lǐng)軍人物第3講這是你的任務(wù):組建高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)  猛將手下無(wú)弱兵  讓你的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力燃燒吧  激勵(lì)隊(duì)伍,化解沖突第4講項(xiàng)目構(gòu)思彰顯管理才能  用需求校正方向  項(xiàng)目經(jīng)理的腦力必修課

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  培訓(xùn)大綱:  、崗位設(shè)計(jì)與人才甄選的步驟與流程  1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì);  2、部門(mén)職責(zé)設(shè)計(jì);  3、崗位職責(zé)設(shè)計(jì);  4、崗位任職資格設(shè)計(jì);  5、常見(jiàn)的崗位設(shè)計(jì)的誤區(qū)與錯(cuò)誤;  分析:崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)案例!  解析:崗位設(shè)計(jì)與人才甄選內(nèi)訓(xùn)案例  案例:崗位設(shè)計(jì)與人才甄選課程案例分析!第二如何進(jìn)行工作分析(講解與舉例)  1.工作分析的目的

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  培訓(xùn)大綱:  招聘必須支撐企業(yè)戰(zhàn)略如何將企業(yè)戰(zhàn)略融入招聘過(guò)程人才規(guī)劃的核心要素招聘策略的主要內(nèi)容及要點(diǎn)  分析:面試官培訓(xùn)案例!  解析:面試官內(nèi)訓(xùn)案例  案例:面試官課程案例分析!第二、勝任素質(zhì)模型在招聘中的應(yīng)用1.人才選聘的真正標(biāo)準(zhǔn)是什么2.勝任素質(zhì)模型概述3.職位分析與管理4.如何構(gòu)建企業(yè)勝任素質(zhì)模型建立素質(zhì)模型的方法兩種簡(jiǎn)單好用的素質(zhì)提練方法  

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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