如何管理好團(tuán)隊(duì)———中高層管理培訓(xùn)
如何管理好團(tuán)隊(duì)———中高層管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
如何管理好團(tuán)隊(duì)———中高層管理培訓(xùn)
程大綱:
**模塊 時(shí)代危機(jī):呼喚組織領(lǐng)導(dǎo)力
核心理念:領(lǐng)導(dǎo)力者的核心工作就是讓更多的人支持和推動(dòng)自己的想法與決策,語(yǔ)言是其中重要的工具。比語(yǔ)言更強(qiáng)大的工具,是領(lǐng)導(dǎo)者的行為,行為可以強(qiáng)化語(yǔ)言的的可信度,也可以破壞語(yǔ)言的可信度,領(lǐng)導(dǎo)的者的個(gè)人修為,同樣表現(xiàn)在語(yǔ)言和行為之中。
本節(jié)內(nèi)容:
1. 時(shí)代危機(jī)的背后,我們到底缺失了什么?
2. 言行的匹配度與領(lǐng)導(dǎo)的自律
3. 向內(nèi)看與包容的智慧
4. 技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力和調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)有什么不同?
5. 減“負(fù)”加“容”,高層也是團(tuán)隊(duì)
案例:虛假的用人不疑
第二模塊 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的立場(chǎng):保持中立與個(gè)人喜好
核心理念:人生境界是一種平衡,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也是一種平衡,領(lǐng)導(dǎo)者需要放下更多的“我”,包括“我”的習(xí)慣,“我”的喜好,“我”的計(jì)較等,讓更多的人成為給組織做加法的優(yōu)質(zhì)資源。
本節(jié)內(nèi)容:
1. 輔導(dǎo)中保持中立,對(duì)話的焦點(diǎn)是支持對(duì)方
2. 拒絕雙簧戲,相信可能性
3. 放下知名心態(tài)與技巧迷戀
4. 對(duì)話中的時(shí)間維度,讓自己成為教練
5. 減“我”加“你”,平衡的境界
6. 減“好”加“中”
案例分析:炫耀的上司
第三模塊 管好團(tuán)隊(duì)中的信任推定與組織氣氛塑造
核心理念:
領(lǐng)導(dǎo)者工作,大部分不是在手上完成的,而是在心中完成的,其中領(lǐng)導(dǎo)者如何看待成員,從什么方向去理解成員的行為,這將決定性的決定組織中真實(shí)的用人原則,任何人都期望在一個(gè)積極正面的環(huán)境中發(fā)展,然而,很多人擅長(zhǎng)期望別人積極正面,自己卻常常背道而馳,積極正面的**推動(dòng)者不應(yīng)該是“你”,而是“我”
本節(jié)內(nèi)容:
1. 組織中的氣氛由誰(shuí)決定?領(lǐng)導(dǎo)者在推動(dòng)什么?
2. 激情能提高工作效率,引發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)在動(dòng)力
3. 信任與約束,加“信”減“疑”
4. “懷疑推定”與“信任推定”
5. 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的負(fù)面標(biāo)簽
6. 案例分析:領(lǐng)導(dǎo)者的反思
第四模塊 管好團(tuán)隊(duì)中的過程和結(jié)果
核心理念:
團(tuán)隊(duì)成員只有把目標(biāo)當(dāng)成自己的目標(biāo),才愿意全力以赴。做不到這點(diǎn),你就別指望他人在行動(dòng)上持續(xù)高效,要做到這一點(diǎn),就必須找到他人“不愿意”的各種干擾,推卸問題讓問題更成了問題。
本節(jié)內(nèi)容:
1. 隨時(shí)察覺悄然發(fā)生的目標(biāo)轉(zhuǎn)移
2. 干擾來自哪里?誰(shuí)的目標(biāo)?如何厘清下屬目標(biāo)?
3. 情緒掩蓋了事情的真相,減“擾”加“標(biāo)”
4. 推卸責(zé)任等于將自己定位為外力決定下的犧牲者
5. 談?wù)搯栴}還是解決問題,我就是問題
6. 不能拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己的人生
7. 績(jī)效減速,結(jié)果不等于成果
8. 注入希望,引發(fā)改變,減“付”加“效”
體驗(yàn)訓(xùn)練:你將如何教練下屬
第五模塊 管理好團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)隊(duì)關(guān)系
核心理念:
無論是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,還是普通的職業(yè)經(jīng)理人,都離不開團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)是個(gè)人成功的重要基石,也是領(lǐng)導(dǎo)者之間所以存在的不要條件,團(tuán)隊(duì)關(guān)系包含了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通模式、團(tuán)隊(duì)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)信任和團(tuán)隊(duì)的凝聚力等,團(tuán)隊(duì)關(guān)系猶如團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的地基,需要夯實(shí)。
本節(jié)內(nèi)容:
1. 何謂志同道合,察覺組織中的同流合污
2. 以人為本與方法至上,怎樣以人為本的管理團(tuán)隊(duì)?
3. 如何克服組織防衛(wèi),找到向內(nèi)學(xué)習(xí)的能力
4. 用感恩的視角調(diào)整對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)的看法,感恩使人“增值”,抱怨使人“貶值”
5. 團(tuán)隊(duì)成員間的情感距離:親密vs疏遠(yuǎn)
6. 推和拉的合作慣性:尋求支持vs制造對(duì)立
7. 責(zé)任面前的兩種選擇:負(fù)責(zé)任vs推卸責(zé)任
案例分析:1、真的以人為本嗎 2、洞察團(tuán)隊(duì)關(guān)系 3、負(fù)責(zé)任的范圍
吳永生老師的其它課程
《贏“人”而解》 01.01
1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心關(guān)鍵——企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的五張王牌2、核心團(tuán)隊(duì)打造的兩項(xiàng)管理技術(shù)培養(yǎng)“企業(yè)將軍和元帥”的八種方法和觀念3、公司發(fā)展的不同階段對(duì)人才有不同的要求4、如何做到您去“度假”,企業(yè)照樣運(yùn)行(1)企業(yè)家需抓好的兩件大事(2)企業(yè)家需建好的三個(gè)企業(yè)工程5、人才離開公司的八大原因是什么?6、實(shí)施以人為本的戰(zhàn)略,吸引和留住人才7、企業(yè)如何找到有執(zhí)行力的人才
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如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力 01.01
模塊心靈重建:學(xué)習(xí)是生命的源泉核心理念:你可以拒絕學(xué)習(xí),但你的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更多,學(xué)得更快;企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。本節(jié)內(nèi)容:1.時(shí)代需要——速度與加速度(LearningbySpeedamp;Acceleration)2.競(jìng)爭(zhēng)需要——強(qiáng)度與遠(yuǎn)度(LearningbyIntensionamp;Vision)3.自我需要——深度與廣度(Learnin
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項(xiàng)修煉:打開內(nèi)心世界的改變之門1、改變你自己,走向職業(yè)化2、過去不等于將來,改變是前提3、心門不打開,成功就不會(huì)光臨人生遠(yuǎn)的道路就是從想到-----做到改革開放三十年我們只做了一件事——解放思想!人的成功是靠自己改變不是靠別人4、讓思想沖出牢籠-----囚第二項(xiàng)修煉:如何建立正確的價(jià)值觀1、職場(chǎng)中三句話真言樹立正確價(jià)值觀2、職業(yè)化價(jià)值觀---做企業(yè)的主人——
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責(zé)任勝于能力 01.01
模塊企業(yè)危機(jī):呼喚責(zé)任核心理念:危機(jī)的癥結(jié)在于責(zé)任缺失本節(jié)內(nèi)容:1.責(zé)任是個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)2.員工的責(zé)任心就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力3.對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任4.責(zé)任心關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的成敗,是企業(yè)生死的見證5.責(zé)任缺失的根源是趨利避害的人性未能得到合理引導(dǎo)第二模塊解讀責(zé)任、何為負(fù)責(zé)任核心理念:責(zé)任就是對(duì)自己使命的忠誠(chéng)和信守,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成,責(zé)任就
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模塊時(shí)代危機(jī):呼喚九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力核心理念:九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力就像是羅盤上的指針,可以照亮學(xué)員內(nèi)心的盲點(diǎn),讓他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。真正的精髓是讓學(xué)員看到他的內(nèi)在系統(tǒng)是如何運(yùn)行的,看到內(nèi)在系統(tǒng)是如何驅(qū)動(dòng)外在行為的。本節(jié)內(nèi)容:1.時(shí)代危機(jī)的背后,我們到底缺失了什么?2.富士康“十三跳”帶給我們一個(gè)什么樣的思考?3.是什么導(dǎo)致企業(yè)
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《總裁執(zhí)行力修煉》 01.01
講:執(zhí)行——決定企業(yè)成敗的重要因素相似的策略,相反的結(jié)果執(zhí)行力低下是企業(yè)管理中大的黑洞企業(yè)執(zhí)行力不足的方面執(zhí)行為什么這么難?什么是執(zhí)行力?執(zhí)行不力的十大誤區(qū)是什么?執(zhí)行力現(xiàn)象與本質(zhì):執(zhí)行為什么不力第二講:執(zhí)行的基因-------團(tuán)隊(duì)信念系統(tǒng)打造什么樣的團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的信念危機(jī)是什么如何重建團(tuán)隊(duì)信念系統(tǒng)什么是團(tuán)隊(duì)健康的執(zhí)行心態(tài)強(qiáng)化執(zhí)行力的三大觀念有執(zhí)
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課程綱要: 項(xiàng)修煉:打開內(nèi)心世界的改變之門 1、改變你自己,走向職業(yè)化 2、過去不等于將來,改變是前提 3、心門不打開,成功就不會(huì)光臨 人生遠(yuǎn)的道路就是從想到-----做到 改革開放三十年我們只做了一件事——解放思想! 人的成功是靠自己改變不是靠別人 4、讓思想沖出牢籠-----囚 第二項(xiàng)修煉:如何建立正確的價(jià)值觀 1、職場(chǎng)中三句話真
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課程大綱: 模塊企業(yè)危機(jī):呼喚責(zé)任 核心理念:危機(jī)的癥結(jié)在于責(zé)任缺失 1.責(zé)任是個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn) 2.員工的責(zé)任心就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 3.對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任 4.責(zé)任心關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的成敗,是企業(yè)生死的見證 5.責(zé)任缺失的根源是趨利避害的人性未能得到合理引導(dǎo) 第二模塊解讀責(zé)任、何為負(fù)責(zé)任 核心理念:責(zé)任就是對(duì)自己使命的忠誠(chéng)和信
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時(shí)代危機(jī)的背后,我們到底缺失了什么? 富士康“十三跳”帶給我們一個(gè)什么樣的思考? 是什么導(dǎo)致企業(yè)人才斷檔?核心原因是什么? 什么是調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力?技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力和調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)有什么不同? 九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力包含哪些內(nèi)容?什么是雙環(huán)學(xué)習(xí)模式? 如何自我檢視,內(nèi)外兼修,由里及表,和諧統(tǒng)一? 第二模塊活出真我、釋放激情 核心理念:我們天生就相信自己的價(jià)值和重要
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一模塊心靈重建:學(xué)習(xí)是生命的源泉 核心理念:你可以拒絕學(xué)習(xí),但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì),未來唯一持久的優(yōu)勢(shì),就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更多,學(xué)得更快;企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)?! ”竟?jié)內(nèi)容: 時(shí)代需要——速度與加速度(LearningbySpeedamp;Acceleration) 競(jìng)爭(zhēng)需要——強(qiáng)度與遠(yuǎn)度(LearningbyIntensionamp;
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