突破TPM瓶頸

  培訓(xùn)講師：夏冰

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夏冰老師——實(shí)戰(zhàn)派設(shè)備問題解決專家經(jīng)驗(yàn)感悟沉淀知行合一落地老師傳播知識(shí)我們傳授經(jīng)驗(yàn)【講師介紹】二十多年設(shè)備領(lǐng)域的摸爬滾打，橫跨了幾十個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，從基層到集團(tuán)高層的錘打與磨練，從無序到領(lǐng)先的變革之痛，摸索出了一套行之有效的管理模式！通過親歷的 詳細(xì)>>

夏冰
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突破TPM瓶頸

突破TPM瓶頸

世界500強(qiáng)企業(yè)視TPM為企業(yè)成功的制勝法寶，中國企業(yè)從上世紀(jì)90年代陸續(xù)引進(jìn)TPM。很多企業(yè)引入了TPM的管理理念，參加了大量的培訓(xùn)，TPM也推行了多年。然而，設(shè)備管理的現(xiàn)狀仍然沒有根本性的改變：故障還是居高不下，維修人員依然沒有激情，安全事故還是讓人提心吊膽，全員維護(hù)變成了“填表、打鉤”……。如何突破瓶頸，讓TPM真正落地？

開篇：好“經(jīng)”為什么總念“偏”

設(shè)備管理機(jī)制：定目標(biāo)、清過程、靠激勵(lì)

毫無疑問，TPM是提高設(shè)備水平的利器。然后，為什么總是落不了地，發(fā)揮不了作用呢？

§ TPM為什么不能落地？

§ 我們到底缺什么？

§ 沒有模特的身材就不要穿模特的服裝

§ 適合自己才是好的

§ 簡單的招式練到極致就是絕招！

再先進(jìn)的模式也需要人來推動(dòng)，TPM推不出效果不外乎兩個(gè)原因：“不想干”和“不會(huì)干”。解決“不會(huì)干”靠培訓(xùn)與實(shí)踐，解決“不想干”就要靠“激勵(lì)”。

§ OEE成了概念

§ 四要四不要

§ 如何量化指標(biāo)

§ 如何控制過程

§ 運(yùn)用激勵(lì)的技巧

§ 增強(qiáng)維修團(tuán)隊(duì)凝聚力

§ 問題討論：極少獎(jiǎng)罰的企業(yè)如何激勵(lì)員工？      

全員維護(hù)

預(yù)防檢修

TPM強(qiáng)調(diào)三全，首當(dāng)其沖的就是“全員”，但實(shí)際執(zhí)行中“小車不倒盡管推”的狀態(tài)還存在于大部分企業(yè)，如何讓全員真正動(dòng)起來成了TPM要解決的首要問題。

§ 每天三件事讓操作人員動(dòng)起來

§ “維保綁定”讓維修人員動(dòng)起來

§ “四步到位”讓全員參與進(jìn)來

§ “駕照管理”使TPM推行開來

§ “即時(shí)激勵(lì)”使TPM落實(shí)下來

§ 問題研討：不檢查光打鉤怎么辦？

§ 案例：雙線管理模式下的聯(lián)檢

剛剛發(fā)生的菲律賓劫持人質(zhì)事件被稱為失敗的營救，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是沒有預(yù)案。我們的維修現(xiàn)狀何嘗不是如此？

§ 故障預(yù)案制定技巧

§ 故障樹工具

§ 備件預(yù)案

§ 維修資源的共享

§ 預(yù)防檢修的兩條線

§ 預(yù)防檢修的兩個(gè)特性

§ 問題研討：如何提升維修人員專業(yè)技能

§ 問題研討：如何防止維修人員流失而帶來經(jīng)驗(yàn)損失

§ 問題研討：如何平衡成本與保障？

快速搶修

確保安全

發(fā)生故障如何快速處置？大量短接的隱患背后是什么？故障重復(fù)發(fā)生說明了什么？當(dāng)故障排查陷入“絕境”時(shí)怎么辦？

§ 故障快速處置

§ 搶修綠色通道

§ 故障排查思路

§ 聚焦關(guān)鍵設(shè)備

§ 關(guān)注重復(fù)故障

§ 故障倒查斷根

§ 問題討論：管理者在故障搶修中的作用         

企業(yè)會(huì)因一起事故而倒閉，干部會(huì)因一起事故而把所有的工作成績一筆勾銷！天天抓安全還是隱患連連，違章不斷。安全避險(xiǎn)4步法，讓安全不再是奢望。

§ 播觀念：讓安全成為習(xí)慣

§ 建體系：讓安全生產(chǎn)不反彈

§ 糾違章：解決人的問題

§ 查隱患：解決設(shè)備的問題

前期避險(xiǎn)

創(chuàng)新改善

許多企業(yè)設(shè)備管理是從設(shè)備驗(yàn)收開始的，前期許多不正確的需求被錯(cuò)誤的提出，造成了設(shè)備管理的先天不足……

§ 需求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

§ 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

§ 商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

§ 新設(shè)備采購各部門的定位和配合要點(diǎn)

§ 首次國產(chǎn)化設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

§ 案例：風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁機(jī)制——除塵設(shè)備采購

TPM以追求生產(chǎn)系統(tǒng)的效率極限為目標(biāo)，效率的提升多數(shù)與設(shè)備、工裝、工具有關(guān)。但是，大家往往對(duì)于創(chuàng)新機(jī)遇默然視之，讓我們一起以實(shí)例打開創(chuàng)新思維的閘門！

§ 創(chuàng)新障礙

§ 創(chuàng)新心態(tài)

§ 捕捉創(chuàng)新

§ 改善提案

§ 常態(tài)化機(jī)制

 

夏冰老師的其它課程

設(shè)備管理創(chuàng)新與實(shí)務(wù)企業(yè)在激烈的競爭面前原有的管理方式遭遇了挑戰(zhàn)，不惜代價(jià)保生產(chǎn)已經(jīng)成為歷史；隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，許多企業(yè)把維修人員分到了車間，設(shè)備部門開始找不到自己的位置了，以前帶領(lǐng)大家搶修設(shè)備感到很充實(shí)，現(xiàn)在該干些什么？設(shè)備部門在新形勢下到底該如何定位？設(shè)備4化管理與管理機(jī)制#338;實(shí)現(xiàn)設(shè)備的4化管理#141;設(shè)定目標(biāo)：設(shè)備管理指標(biāo)的設(shè)定#8226;生產(chǎn)

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設(shè)備管理的十大瓶頸1、不想干設(shè)備維修是個(gè)技術(shù)活，但往往“不是因?yàn)椴粫?huì)干而不想干，卻是因?yàn)椴幌敫啥粫?huì)干”！設(shè)備維修的復(fù)雜性使很多企業(yè)苦于找不到好的激勵(lì)辦法，能干的累死，收入?yún)s差不多，于是，能干的也不干了，本來就在混的更加渾水摸魚,維修工已經(jīng)一大幫了還嫌不夠……。對(duì)技術(shù)工種的激勵(lì)就是要把人員充分調(diào)動(dòng)起來，把組織目標(biāo)轉(zhuǎn)化成每個(gè)人的個(gè)人目標(biāo)，讓大家感到工作是為自己

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設(shè)備資產(chǎn)與備件管理　當(dāng)成本成為普遍關(guān)注的話題，當(dāng)競爭把企業(yè)推向“零利潤”邊緣的時(shí)候，設(shè)備成本自然成為你繞不開的“攔路虎”。設(shè)備采購初期的“不在意”造成了多少無法根治的“浪費(fèi)”？維修過程的“不認(rèn)真”導(dǎo)致了多少本不該發(fā)生的故障？如何在資產(chǎn)、備件、維修等方面省下不該花的錢？培訓(xùn)師用自身設(shè)備領(lǐng)域20多年的的經(jīng)歷中親身體驗(yàn)的一樁樁鮮活案例，帶領(lǐng)大家一起反思司空見慣的問

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設(shè)備采購風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避剛買回來的設(shè)備不能充分發(fā)揮其效應(yīng)甚至閑置，故障不斷，邊買邊改；部門之間相互抱怨、指責(zé)；采購人員不懂設(shè)備，設(shè)備人員消極參與，紀(jì)檢人發(fā)現(xiàn)不了問題；能耗、備件、服務(wù)、不良率等等許多因素使運(yùn)行成本躥升，一次性的“低成本投入”使降成本成為空談！……授課講師憑借多年設(shè)備采購、建廠經(jīng)驗(yàn)，親身體驗(yàn)的一樁樁鮮活案例，將失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉，帶領(lǐng)大家深入探討

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安全預(yù)知訓(xùn)練與安全風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避安全是無形的節(jié)約，事故是有形的浪費(fèi)！§對(duì)于企業(yè)，安全事故帶來的不僅僅是經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)于企業(yè)的品牌、信譽(yù)也會(huì)造成很大的負(fù)面影響，甚至?xí)_擊企業(yè)正常的運(yùn)營秩序；§對(duì)于個(gè)人，一起事故會(huì)把鮮活的生命斷送，會(huì)瞬間撕裂數(shù)個(gè)家庭；§對(duì)于干部，所有的業(yè)績都會(huì)隨著事故的發(fā)生而一筆勾銷！甚至為此遭受牢獄之災(zāi)！勿容置疑，安全是企業(yè)的頭等大事！當(dāng)很多人都認(rèn)識(shí)

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課程大綱：　　篇構(gòu)筑五道防線讓團(tuán)隊(duì)會(huì)干　　道防線：全員維護(hù)　　1.破瓶頸　　2.造氛圍　　3.簡單化　　4.每天三件事讓操作人員動(dòng)起來　　5.效果綁定讓維修人員參與進(jìn)來　　第二道防線：故障預(yù)防　　1.前期防范　　2.備件預(yù)案　　3.資源儲(chǔ)備　　4.檢修落地　　預(yù)防檢修兩重性　　檢修計(jì)劃個(gè)性化　　5.維修技能培育與故障防范技巧　　氛圍營造、興趣培養(yǎng)、啟發(fā)思路、

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課程大綱：　　一棟建筑的防火不是從建成才開始，而是在選址時(shí)就已經(jīng)開始了。設(shè)備采購是企業(yè)重要的投資，但往往在追求“低價(jià)”的同時(shí)早已埋下了隱患，運(yùn)行成本的居高不下使“低價(jià)”成為空談！　　篇：資產(chǎn)篇　　一臺(tái)進(jìn)口設(shè)備因?yàn)橼s工期，在沒有做好防水處理的前提下就匆匆安裝，結(jié)果投產(chǎn)后常年泡在水里，…….　　1.事前論證　　（1）需求審查　?。?）檔次定位　?。?）合理預(yù)留　

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課程大綱：　　某企業(yè)昂貴的進(jìn)口設(shè)備進(jìn)場后急于安裝使用，地坑沒做防水就投入了運(yùn)行，結(jié)果“下半身”終日泡在水里，形成了永久的痛……　　　　一、主人到位　　1.4X100接力的啟示　　2.圍繞目標(biāo)不要圍繞責(zé)任　　3.圍繞結(jié)果不要圍繞流程　　4.全程協(xié)同一個(gè)目標(biāo)　　5.以人為本　　（1）品德為先　?。?）知識(shí)博覽　?。?）敏銳洞察　　（4）倒查思考　　案例：抵制誘惑

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課程大綱：　　篇：播觀念:讓安全成為文化　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰　　安全一萬天，事故一瞬間　　一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山　　1.批判“安全事故不會(huì)發(fā)生在我頭上”觀念　　2.樹立安全是天的觀念　　3.“墨菲定律”　　4.全系統(tǒng)參與　　5.全方位滲透　　6.班前三件事　　7.安全帶現(xiàn)象　　8.安全管理10大方針　　討論:安全的環(huán)境沒有危險(xiǎn)　　案例：泰坦尼克號(hào)的

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“先止血后療傷”，解決設(shè)備成本問題首先要解決設(shè)備故障高發(fā)問題，不發(fā)生故障就是對(duì)成本的大貢獻(xiàn)。篇：止損篇“小車不倒盡管推”，操作工只管“閉著眼操作”，把設(shè)備保養(yǎng)全部推給了維修人員，維修人員只管“救火”，把預(yù)防工作交給了管理人員，而管理人員疲于招架，把一個(gè)“爛攤子”交給了高層，于是，剩下的只有抱怨和指責(zé)……一：全員維護(hù)TPM的全員參與每天三件事全員維護(hù)四大忌責(zé)任

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