習(xí)式外交中的國(guó)學(xué)智慧

  培訓(xùn)講師：劉藝強(qiáng)

講師背景：
劉藝強(qiáng)企業(yè)特種兵打造者特種部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)模式實(shí)踐轉(zhuǎn)化專家毛澤東思想實(shí)踐轉(zhuǎn)化專家專注方向：用系統(tǒng)培養(yǎng)企業(yè)精英【三大模塊打造最有戰(zhàn)斗力的企業(yè)精英】教育背景：劉藝強(qiáng)（原名劉國(guó)柱），市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)博士（在職），畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院特種作戰(zhàn)與技術(shù)偵 詳細(xì)>>

劉藝強(qiáng)
    課程咨詢電話：

習(xí)式外交中的國(guó)學(xué)智慧詳細(xì)內(nèi)容

習(xí)式外交中的國(guó)學(xué)智慧

“習(xí)式外交”中的國(guó)學(xué)智慧
講師：劉藝強(qiáng)
課程背景：
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央積極推進(jìn)外交理論和實(shí)踐創(chuàng)新，形成
了科學(xué)、系統(tǒng)、完備的思想體系。作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，習(xí)
近平外交思想既是新時(shí)期中國(guó)外交豐富和生動(dòng)實(shí)踐的理論總結(jié)和升華，又展示著深厚的
文化內(nèi)涵和高度的文化自信；既具有鮮明的中國(guó)特色，又具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征；既保持
了中國(guó)外交大政方針的穩(wěn)定性和連續(xù)性，又洞察國(guó)際大勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，展現(xiàn)了開拓
進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明風(fēng)格。習(xí)近平總書記在外交領(lǐng)域駕輕就熟的應(yīng)用傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)
，非常巧妙的把外交智慧、中國(guó)方案、中華文化有機(jī)的結(jié)合起來，在世界外交活動(dòng)中，
刮起了濃濃的習(xí)式中國(guó)風(fēng)，這對(duì)明確中國(guó)主張，推動(dòng)中國(guó)和世界的共同發(fā)展，起到了關(guān)
鍵做用。那么我們可以從中學(xué)習(xí)到哪些精彩的內(nèi)容呢？本課程一一為你揭曉。
課程時(shí)間：
一天（6小時(shí)）
課程對(duì)象：
中高層管理者
課程大綱：
一、國(guó)學(xué)智慧
1、習(xí)近平對(duì)知行辯證關(guān)系的理論闡釋
? 知與行的關(guān)系是中國(guó)古代哲學(xué)的一個(gè)典型命題。
? 知行合一的落腳點(diǎn)都在實(shí)干

2、習(xí)近平對(duì)中國(guó)古代知行觀的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展
? 內(nèi)涵著眼于思想自覺和行動(dòng)自覺相統(tǒng)一，使思想自覺轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺
? 外延擴(kuò)展至廣泛的治國(guó)理政實(shí)踐
? 認(rèn)識(shí)和踐行主體側(cè)重于黨員干部、青年學(xué)子
3、習(xí)近平關(guān)于中國(guó)古代知行觀的“兩創(chuàng)”實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)啟示
? 堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法
? 培養(yǎng)文化自信，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與認(rèn)知
? 完善價(jià)值表達(dá)，實(shí)現(xiàn)話語轉(zhuǎn)換，處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系
二、習(xí)式外交智慧
1、以理服人的影響力
? 一帶一路
? 世界解決方案
? 共同繁榮
2、以誠(chéng)待人的吸引力
? 大小一致
? 平等待人
? 真誠(chéng)守信
3、在于以心相交的感染力
? 尊重有加
? 親民有愛
? 稱呼有道
4、在于以文化人的感召力
? 國(guó)學(xué)精通
? 處處體現(xiàn)中華文化
? 借古喻今
三、習(xí)式外交中的“和”文化
1、　向世界闡釋中國(guó)“和”文化
? 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體首先必須讓世界了解中國(guó)、了解中國(guó)的“和”文化
? 習(xí)近平向世界鄭重表達(dá)中國(guó)的“和平”、“和諧”、“合作”的外交準(zhǔn)則
? 習(xí)近平以“和”文化的“和合”價(jià)值觀，倡導(dǎo)和平發(fā)展、和諧相處、合作共贏的國(guó)際觀
? 習(xí)近平總書記所說的和諧價(jià)值觀是天人合一的人與自然和諧觀
2、將“和”文化作為國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則
? 人類命運(yùn)共同體需要有共同準(zhǔn)則
? 中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)“以文化人、以德服人”
3、用“和”文化解決人類面臨的共同難題
? 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，就是要攻克人類的共同難題
? 儒家思想在內(nèi)的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示
4、用“和”文化維護(hù)世界文明多樣性
? 命運(yùn)共同體是利益共同體、責(zé)任共同體和生命共同體，也是榮辱與共的國(guó)際大家庭
?
習(xí)近平以“和平、和合、和諧”的價(jià)值觀為核心，以“和平發(fā)展，和諧相處、合作共贏”
的理念為國(guó)際交往準(zhǔn)則


 

劉藝強(qiáng)老師的其它課程

學(xué)黨章踐行十九大講師：劉藝強(qiáng)課程背景：　“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！?0月18日上午，黨的十九大開幕式上，當(dāng)這句滾燙的宣告從習(xí)近平同志口中發(fā)出，被中國(guó)共產(chǎn)黨寫在旗幟上、捧在手心里、高舉過頭頂?shù)摹叭嗣瘛倍?，便在一個(gè)大國(guó)執(zhí)政黨的行進(jìn)史中標(biāo)注下更加深邃的刻度。初心不可改，偉志不可移。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

學(xué)習(xí)十九大踐行十九大講師：劉藝強(qiáng)課程背景：　不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

向馬克思學(xué)習(xí)講師：劉藝強(qiáng)課程背景：5月4日,在“千年第一思想家”馬克思誕辰200周年之際,習(xí)近平總書記在紀(jì)念大會(huì)上發(fā)表重要講話,以“三個(gè)一生”評(píng)價(jià)馬克思的人生歷程,以“四個(gè)理論”概括馬克思主義的鮮明特征,以“三個(gè)飛躍”總結(jié)馬克思主義在中國(guó)創(chuàng)造的奇跡,以“九個(gè)思想”指明《共產(chǎn)黨宣言》歷經(jīng)170載歲月洗磨,“后來的我們”該如何繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展馬克思主義。這一

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

新時(shí)代國(guó)企如何做好黨建工作講師：劉藝強(qiáng)課程背景：國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。本課程將黨的建設(shè)理論與國(guó)有企業(yè)黨建工作實(shí)踐相結(jié)合，闡述了國(guó)有企業(yè)如何做好黨的建設(shè)工作，既有理論的宏觀指導(dǎo)與制度設(shè)計(jì)，又有具體的工作流程與工作方法，對(duì)國(guó)有企業(yè)黨務(wù)工作者更好進(jìn)行工作實(shí)踐具有很大幫助。課程大綱：

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

新時(shí)代如何做好黨支部工作講師：劉藝強(qiáng)課程背景：黨支部是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我們黨有400萬個(gè)黨支部，黨支部建設(shè)工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基石。本課程貫徹落實(shí)黨的十九大精神和新黨節(jié)，結(jié)合全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)和嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的新要求，總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化相關(guān)成果，分析如何加強(qiáng)黨支部各項(xiàng)建設(shè)，推

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

新時(shí)期如何做好工會(huì)工作講師：劉藝強(qiáng)課程背景：習(xí)近平強(qiáng)調(diào),工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,工會(huì)工作是黨的群團(tuán)工作、群眾工作的重要組成部分,是黨治國(guó)理政的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。新形勢(shì)下，工會(huì)工作只能加強(qiáng),不能削弱；只能改進(jìn)提高,不能停滯不前。各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,堅(jiān)持自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺運(yùn)用改革精神謀

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

十九大后中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)講師：劉藝強(qiáng)課程背景：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了新時(shí)代，基本特征就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。與此同時(shí)，必須加快形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的指標(biāo)體系、政策體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、統(tǒng)計(jì)體系、績(jī)效評(píng)價(jià)、政績(jī)考核。圍繞高質(zhì)量發(fā)展，會(huì)議部署了八項(xiàng)重點(diǎn)工作：深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，激發(fā)各類市場(chǎng)主體活力，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

把握五個(gè)關(guān)鍵做好央企紀(jì)檢工作講師：劉藝強(qiáng)課程背景：國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。按照黨中央部署，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，國(guó)有企業(yè)肩負(fù)著重大歷史使命。因而，加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

習(xí)近平的七年知青歲月講師：劉藝強(qiáng)課程背景：習(xí)近平從眾口述中洞察大時(shí)代，從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng)，從奮斗史中汲取大智慧。總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春，具有無比強(qiáng)大的感染力感召力，跨越歷史時(shí)空共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引我們，照亮著我們?cè)诠ぷ髦腥谌雮ゴ笾袊?guó)夢(mèng)的新時(shí)代征程。課程大綱：一、陜北七年是近平一生最寶貴的財(cái)富1、青春歲月向農(nóng)村2、行程當(dāng)中看

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講師：劉藝強(qiáng)課程背景：自建黨以來，無論是中國(guó)革命、中國(guó)建設(shè)還是中國(guó)改革開放時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨始終高度重視理論創(chuàng)新和思想建設(shè)，勇于而且善于在中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)踐的每一個(gè)復(fù)雜階段，進(jìn)行開創(chuàng)性的理論探索和思想創(chuàng)新。這也是中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、實(shí)踐型政黨銳意進(jìn)取的鮮明品格。十九大報(bào)告把馬克思主義的理論邏輯、實(shí)踐邏輯闡述

 講師：劉藝強(qiáng)詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有