智慧人生課程大綱

智慧人生—— 婚姻與家庭、個(gè)人修養(yǎng)、親子教育
（女人的成熟比成功更重要）

李玲瑤博士 主講


綱要

(一)像經(jīng)營(yíng)事業(yè)一樣的經(jīng)營(yíng)婚姻
（1）透視女人，解讀男人
◇好男人若高山；好女人若大海。
◇男人如火，女人如水。
男人透過(guò)眼睛談戀愛(ài)，女人通過(guò)耳朵談戀愛(ài)。


◇男人重性，女人重情
男人感興趣的是女人，而女人看重的卻是情感；
男人在愛(ài)情中注重的是性的感覺(jué)，女人在愛(ài)情中注重的是情的體會(huì)。
男人是狩獵動(dòng)物，女人是筑巢動(dòng)物。
◇男女有不同的愛(ài)情需求
男人把性、愛(ài)及婚姻分開(kāi)來(lái)考慮，
女人把愛(ài)、性、婚姻看成一個(gè)序列。

（2）經(jīng)營(yíng)好你的幸?！蚱薇匦拚n
◇婚姻經(jīng)營(yíng)原則：幸福最大化，摩擦最小化
◇愛(ài)情是瞬間的激情，是可遇不可求的邂逅，捕捉到過(guò)就算擁有的；
婚姻是緣分的認(rèn)可，是一輩子的廝守與永遠(yuǎn)的扶持。


◇男人需要尊重，女人需要愛(ài)。
只有當(dāng)我們把家庭打造成避風(fēng)港，你的另一半才會(huì)成為愛(ài)家的男人。


◇好男人是夸出來(lái)的，好女人是哄出來(lái)的。


◇好女人是可以塑造男人的，
好女人是被教育和自我修煉出來(lái)的。
努力去欣賞對(duì)方，也努力使自己被對(duì)方欣賞。


◇什么是成功？什么是成熟？為何女人的成熟比成功更重要？
成熟就是處變不驚的鎮(zhèn)定，胸有成竹的大氣，
與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊和游刃有余的厚實(shí)。


成熟的人讓行為來(lái)控制情緒；
而不成熟的人讓情緒控制了行為。



◇生活中學(xué)會(huì)認(rèn)輸
“道歉從沒(méi)有讓我感到丟人”
你上了人生的賭桌，不可能永遠(yuǎn)都是贏家。
學(xué)會(huì)妥協(xié)——夫妻之間沒(méi)有勝負(fù)，要么雙贏，要么雙輸。


（3）天涯何處覓佳偶——精神層面要門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)
◇女人不一定是嫁最好的男人，
而是嫁最適合自己的男人。
◇女人應(yīng)找一個(gè)理解你、欣賞你、接納你，使你能最大限度的發(fā)揮你的潛力，讓你能生
活輕松、愉快的人。


◇要找與你相匹配，即文化價(jià)值與文化追求與你相配套的對(duì)象。
嫁丈夫就像買(mǎi)股票，要買(mǎi)低不買(mǎi)高。
婚姻中不能存在功利色彩


◇不要讓你的愛(ài)成為愛(ài)人的負(fù)擔(dān)；
不要以“愛(ài)”的名義去做傷害愛(ài)的事情。


◇做現(xiàn)代的智慧女性
溫柔的女人“愛(ài)”死男人
激情的女人燃燒男人
撒嬌的女人“疼”死男人

◇信任是夫妻關(guān)系的基石
左手與右手都是自己的手

（4）性生活和諧是美滿(mǎn)婚姻的基礎(chǔ)-----性，牽引著幸福
◇性愛(ài)不止是身體的交流，更是心靈的契合。
◇重視感覺(jué)在性喚起中的作用
◇溝通，為兩性關(guān)系打開(kāi)一扇窗
（夫妻性生活中，什么話(huà)應(yīng)該說(shuō)，什么話(huà)不可以說(shuō)。)


（5）外遇有救嗎？----當(dāng)背叛發(fā)生時(shí)
◇男性為何較容易出現(xiàn)婚外情？
◇婚外情難以長(zhǎng)久的原因分析。
何以眾多婚外情常以遺憾收?qǐng)觯?br />

◇另一半有了婚外情怎么辦？
女人需要帶著一種同情的眼光來(lái)看待男性。如果你不對(duì)他抱有怨恨心，
而是以同情心看待他的話(huà)，男人就不會(huì)做出讓你怨恨他的行為。

（6）窗外依然有藍(lán)天——善待自己 （如果實(shí)在不幸離婚）
◇婚姻是因人而存在，而人不是為婚姻而存在。
婚姻不是生活中的唯一。不幸的婚姻，只代表一段不幸的歷史，而不代表
人生的全部。
◇只要你善待自己，善待愛(ài)情，也許就在另一片天空下，找到真愛(ài)，活出
新的精彩。

（二）個(gè)人修養(yǎng)
（1）如何做一個(gè)有人格魅力的人？
積極的心態(tài)、自信與親和力是個(gè)人魅力展現(xiàn)的基礎(chǔ)。
當(dāng)不能改變環(huán)境時(shí)，學(xué)著適應(yīng)環(huán)境；
當(dāng)不能改變事情時(shí)，學(xué)著改變對(duì)待事情的態(tài)度。


◇使自己成為發(fā)電機(jī)，而不是蓄電池
在順境中心存感恩，在逆境中心存平和心態(tài)。
◇人可以有挫敗，但不要有災(zāi)難
（困難是生活的磨刀石，挫折將勇氣的刀刃磨得光亮無(wú)比。

（2）擁有高情商才能作情緒的主人
◇成功是長(zhǎng)葉的時(shí)候，失敗是長(zhǎng)根的時(shí)候。
發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在價(jià)值，作最好的自己。
◇明理不爭(zhēng)理，得理要饒人，理直要?dú)夂汀?br /> ◇好情緒是資本，壞情緒是成本。

（3）觀(guān)念更新
◇成功已經(jīng)不光只是一種機(jī)遇，而是一種選擇-----正確的選擇成就未來(lái)。
正確的選擇有時(shí)不是要得到什么，而是要放棄什么。


◇不要顧慮年齡上的障礙，年輕的女人像一朵沒(méi)有香味的花，年齡漸長(zhǎng)，香味越濃，才
能吸引別人。


◇生命的精彩由自己決定。
上天常常是把美好的東西恩賜給一些不懈努力并且善良的人。


◇人生應(yīng)該有許多支點(diǎn)，不應(yīng)把生命的重量全部放在愛(ài)情、婚姻或家庭中。


◇做一個(gè)有追求的人——重新設(shè)計(jì)自己
生活因熱愛(ài)而豐富多彩，生命因信心而瑰麗燦爛，價(jià)值因發(fā)現(xiàn)而使希望重燃。


◇智慧女性是一部讓人永讀不厭的巨著。
智慧女性是既繼承了傳統(tǒng)，又能與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)在感情、家庭、事業(yè)、個(gè)人修養(yǎng)等
方面都做得恰倒好處，善待自己，也善待別人的優(yōu)秀女性。

(三)親子教育
（1）素質(zhì)教育從娃娃抓起，娃娃教育從家長(zhǎng)抓起。
孩子問(wèn)題的本質(zhì)是家長(zhǎng)的問(wèn)題。


◇ 教育就是我們的現(xiàn)狀和我們所期望的未來(lái)之間架起的一座橋梁。
教育是有原則的 教育≠說(shuō)教　
教育不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。（言傳身教的重要性）　

◇ 教育的天條：你無(wú)法改變別人，你只能影響別人作事的動(dòng)機(jī)。
教育的目的：為了讓孩子明理，并獲取智慧，未來(lái)?yè)碛行腋５娜松?br /> 教育的思路：引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力與學(xué)習(xí)動(dòng)力。

◇ 轉(zhuǎn)變觀(guān)念：生命中的掙扎是我們必需面對(duì)的
(對(duì)孩子不要總包辦，總滿(mǎn)足)
教育無(wú)小事，一巴掌會(huì)成就一孩子，也會(huì)毀掉一孩子。

◇ 性別教育：男孩窮著養(yǎng)，女孩富著養(yǎng)。


◇ 中國(guó)父母（家庭）三方面問(wèn)題：
①家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)（錯(cuò)誤教育方法）
教育錯(cuò)了的孩子比沒(méi)有受教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)。
在中國(guó)大多數(shù)孩子感受不到家長(zhǎng)的愛(ài)。
◇ 會(huì)愛(ài)才是真愛(ài)，真愛(ài)需要學(xué)習(xí)。
不會(huì)愛(ài)而愛(ài)，經(jīng)常會(huì)造成傷害。
（愛(ài)是種能力，能力需要學(xué)習(xí)與培養(yǎng)）


②家長(zhǎng)總包辦（偷了孩子的責(zé)任）
越是累的父母不一定是個(gè)好父母。

③家長(zhǎng)不寬容 （孩子犯錯(cuò)后）：懼怕失敗的孩子，注定平庸。
（總是對(duì)孩子高要求，高希望）

（2）培養(yǎng)孩子的正確價(jià)值觀(guān)
◇你給孩子一碗飯，會(huì)使他長(zhǎng)大；給孩子一個(gè)正確的理念，會(huì)使他偉大。
◇應(yīng)試教育是學(xué)校的事，家長(zhǎng)應(yīng)該在素質(zhì)教育和德行教育上下功夫。
◇培養(yǎng)孩子對(duì)自己有三顆心：責(zé)任心、自信心、上進(jìn)心
對(duì)別人三顆心：愛(ài)心、公德心（同理心）、感恩的心




（3）父母與孩子一同成長(zhǎng)（言傳身教）
教育孩子低調(diào)作人，認(rèn)真作事。（作人要本份，作事要有本事）
（4）如何將父母的愛(ài)轉(zhuǎn)化為孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力
◇管教有管教的藝術(shù)
孩子不是反對(duì)父母的管教，而是反對(duì)父母管教的方法與態(tài)度。


◇家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)寬嚴(yán)有度：對(duì)才華與能力的要求要寬，
對(duì)德行與責(zé)任的要求要嚴(yán)。

（5）愛(ài)好是最好的專(zhuān)業(yè)——培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣

（6）陪同孩子一起走過(guò)青春的叛逆期
◇與時(shí)代同步才能與孩子同步。

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