企業(yè)文化建設(shè)

  培訓(xùn)講師:溫偉能

講師背景:
?溫偉能(世界500強三菱重工特約人才顧問)?清華大學(xué)總裁班客座講師?北京大學(xué)總裁班客座講師?維新香港研究院發(fā)起人之一?多家集團(tuán)上市公司高級顧問?國內(nèi)權(quán)威中層人才復(fù)制專家?實戰(zhàn)派專家-----成果從企業(yè)中來,到企業(yè)中?目前已經(jīng)成功輔導(dǎo)過湖北 詳細(xì)>>

溫偉能
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企業(yè)文化建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)文化建設(shè)

企業(yè)文化建設(shè)
【課程背景】
一個沒有企業(yè)文化的企業(yè)是沒有前途的企業(yè),一個沒有信念的企業(yè)是沒有希望的企
業(yè)。企業(yè)文化是企業(yè)明天的競爭力,要真正成為一流企業(yè),就要借助企業(yè)文化強大的推
動力??v觀世界上成功的企業(yè)必然都有先進(jìn)的企業(yè)文化作支撐,沒有卓越的企業(yè)價值觀
、企業(yè)精神和企業(yè)哲學(xué)信仰,再高明的企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)也無法實現(xiàn)。因此,要高度重視企業(yè)
文化建設(shè),尤其要建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化,這樣才能不斷增強企業(yè)競爭力,從而在經(jīng)濟(jì)全球化
的浪潮中,使企業(yè)充滿活力,永遠(yuǎn)處于不敗之地。
企業(yè)文化有一種極強的凝聚力量,建設(shè)好企業(yè)文化將會對企業(yè)產(chǎn)生巨大的影響,因為
它是發(fā)揮員工積極性、智慧力和創(chuàng)造力的最佳選擇;是全面提高企業(yè)員工和企業(yè)整體素質(zhì)
,發(fā)掘力量的源泉;是增強企業(yè)凝聚力和競爭力,確保企業(yè)生存和發(fā)展的根本戰(zhàn)略;是營造
企業(yè)和諧的氛圍和優(yōu)良的環(huán)境的保證。本課程旨在揭示其本質(zhì)規(guī)律,并提出一些切實可
行的企業(yè)文化建設(shè)的方法,以供企業(yè)和學(xué)員學(xué)習(xí)參考。
【課程收益】
← 通過學(xué)習(xí)文化建設(shè)的核心本質(zhì),明確文化建設(shè)好處與作用
← 通過學(xué)習(xí)掌握企業(yè)文化打造的操作步驟,突破文化打造難點
← 通過現(xiàn)場互動,提煉出團(tuán)隊底線文化與特色文化,形成成果
【課程大綱】
1. 企業(yè)文化與企業(yè)競爭力
← 企業(yè)文化的興起與發(fā)展
← 從科學(xué)管理到文化管理
← 正確的競爭戰(zhàn)略是獲取優(yōu)勢的關(guān)鍵
← 先進(jìn)管理理念是企業(yè)效率的保證
← 群體價值觀是企業(yè)凝聚力的基石
← 優(yōu)秀企業(yè)的文化競爭力(案例)
2. 企業(yè)文化的作用
← 導(dǎo)向作用
← 約束作用
← 凝聚作用
← 激勵作用
← 輻射作用
3. 企業(yè)文化的本質(zhì)與目的
← 組織文化的概念與結(jié)構(gòu)
← 影響組織文化的諸多因素
← 科學(xué)的管理工具不等于科學(xué)管理
← 制度需要基礎(chǔ)文化才能發(fā)生效果
← 團(tuán)隊需要共同信仰才能降低成本
4. 企業(yè)文化診斷與測量
← 企業(yè)文化測量的特點
← 企業(yè)文化測量的范疇
← 企業(yè)文化測量的緯度
← 東西方文化差異比較
5. 企業(yè)文化的設(shè)計緯度
← 企業(yè)文化的設(shè)計原則
← 企業(yè)文化理念層設(shè)計
1. 提煉底線文化
2. 提煉特色文化
← 企業(yè)文化制度行為層設(shè)計
← 企業(yè)文化符號層設(shè)計
6. 企業(yè)文化導(dǎo)入的注意事項
← 難點一:胡亂抄襲沒有結(jié)合自身特點
← 難點二:知行不一體系馬上轟然倒下
← 難點三:高層沒達(dá)成共識就往下推廣
← 難點四:沒有重復(fù)推動文化不能落地
7. 企業(yè)文化建設(shè)實務(wù)
← 企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制
← 企業(yè)文化建設(shè)的傳播網(wǎng)絡(luò)
← 明確企業(yè)文化導(dǎo)入實施流程
← 營造企業(yè)文化建設(shè)變革氛圍
← 設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)專項基金
← 企業(yè)文化建設(shè)的考核與評估
← 企業(yè)文化建設(shè)的激勵機制
8. 企業(yè)文化的實施藝術(shù)
← 軟管理的“硬”化
← “虛功”實做
← 文化的人格化
← 領(lǐng)導(dǎo)者的示范藝術(shù)
← 情境強化的藝術(shù)
【課程時長】 二天(6小時/天)

 

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