教練技術(shù)一階段CT1

  培訓(xùn)講師:張雁濱

講師背景:
張雁濱導(dǎo)師簡介我是誰?NLP教練技術(shù)導(dǎo)師我是一位企業(yè)教練,提供一些空間給你向前思考,就像燈塔一樣幫助你去想去的地方;我是一位教練,好像你每天的鬧鐘為你喚醒服務(wù);教練是關(guān)于人們有意識創(chuàng)造生活,好像一個容器由你決定加什么進去,怎樣從現(xiàn)實讓你美夢 詳細>>

張雁濱
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教練技術(shù)一階段CT1詳細內(nèi)容

教練技術(shù)一階段CT1


教練技術(shù)一階段CT1


[pic]課程背景

《覺知》
  一階段課程可以使您初步掌握領(lǐng)導(dǎo)力中的一種重要能力——教練的能力。教練有如一
面鏡子,他的目的不是指導(dǎo)你做什么,而是讓你看到你的現(xiàn)狀,你的心智模式,你跟目
標的關(guān)系,以及限制你達成目標的障礙。鼓勵你積極調(diào)整心態(tài)、修正行動、達成目標。
教練的核心目的是——“授之以魚,不如授之以漁”。
  我們邀請您帶著探索的目的來到這個課程,去探索正困擾您的問題核心,探索的方
向不是您以外的事情,而恰恰是您自己本身。去探索您對現(xiàn)狀的態(tài)度和您的習(xí)慣對您的
影響。通過40個小時的探索,您會神奇地發(fā)現(xiàn)您從來沒有意識到的您的固有模式,而正
是這樣的模式使您成就您現(xiàn)有的事業(yè)和這樣的人生。您可能會感受到被自我挑戰(zhàn),有機
會親身體驗過去一切限制您個人或企業(yè)發(fā)展的固有態(tài)度和習(xí)慣,反省自己的心智模式和
管理決策模式。

[pic]培訓(xùn)對象

總經(jīng)理+中高層管理者+愛好自我成長的個人


[pic]課程收獲

我們邀請您積極投入和100%參與,您將會從基本課程中發(fā)現(xiàn)您領(lǐng)導(dǎo)自己和領(lǐng)導(dǎo)團隊的能
力,以及您的領(lǐng)導(dǎo)模式和風(fēng)范是否有效和卓越。在這個歷程中您會發(fā)掘企業(yè)基本的成功
元素——人的無限潛能,我們相信您可以領(lǐng)導(dǎo)自己,也可以領(lǐng)導(dǎo)您的團隊開發(fā)人的無限潛
能。正是這樣的力量使您和您的企業(yè)在事業(yè)和日常生活中產(chǎn)生和延續(xù)創(chuàng)造性的張力,跨
越障礙,縮短行為與目標的差距。我們邀請您以開放和坦誠、積極投入的態(tài)度參與,從
而調(diào)整心態(tài),獲得提升自身素質(zhì)和改進行為方式的動力。


[pic]培訓(xùn)方式

理論講解+體驗封閉式


[pic]課程大綱

內(nèi) ? ? ? 容 ?

第一天


1、導(dǎo)師自我介紹 ?

2、九牛之人 ?

3、體驗式學(xué)習(xí)的誤區(qū) ?

4、創(chuàng)造與逃避 ?

5、二人對話 ?

6、守則練習(xí) ?

7、誠實與信任 ?

8、分組 ?

第二天

1、信任分享 ?

2、承諾 ?

3、被迫與選擇 ?

4、受害者與負責(zé)任 ?

5、受害者引導(dǎo) ?


第三天

1、負責(zé)任分享 ?

2.、紅黑游戲 ?

3、紅黑分享 ?

4、脫盔甲 ?

5、你沒什么?你要什么 ?

6、誠實與選擇 ?

第四天

1、學(xué)員分享 ?

2、陽光行動 ?

3、二階段報讀 ?

4、A點到B點 ?

5、藍絲帶 ?

6、嘉許助教 ?

7、TA-WALK迎接賓館 ?

8、畢業(yè)典禮 ?

第五天前瞻 ?


 

張雁濱老師的其它課程

卓越團隊-教練技術(shù)團訓(xùn)[pic]課程背景★企業(yè)做了很多年,內(nèi)部和外部顧客的要求不斷提高;★一方面是人員素質(zhì)偏低,另一方面是人才流失,人浮于事,工作效率低下;★有制度文件,可各類崗位的工作標準并不清楚,執(zhí)行不力;★部門間業(yè)務(wù)流程銜接不順暢,推諉扯皮,協(xié)調(diào)不力;★客戶的要求越來越苛刻,競爭越來越激烈,市場開發(fā)困難,客戶不斷流失;★人力成本提高,生產(chǎn)成本、管理成本

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教練技術(shù)二階段CT2[pic]課程背景《突破》二階段課程奠基于一階段課程之上。一階段主要集中在觸發(fā)意識,而二階段是將意識付諸行動,因此,二階段的價值并非來自進一步了解自己,而是來自當你明白自己的處境時所采取的行動。一階段強調(diào)你的個人體驗,而二階段強調(diào)的是你與別人之間的相互體驗。在二階段進行期間,你如何與其他學(xué)員建立關(guān)系就是學(xué)習(xí)的竅門。[pic]培訓(xùn)對象總經(jīng)理

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教練技術(shù)三階段TA[pic]課程背景《創(chuàng)造》這是一個關(guān)于創(chuàng)造并取得成果的階段。三個多月(包括三個周末及實習(xí)時間)的訓(xùn)練,目的是讓參加者將第一、二階段的體驗和發(fā)現(xiàn)學(xué)以致用,在生活中實踐并且創(chuàng)造切實的成果。[pic]培訓(xùn)對象總經(jīng)理+中高層管理者+愛好個人成長的個人[pic]課程收獲參加者將會擬訂目標與計劃,通過不同的訓(xùn)練、評估去清晰目標和現(xiàn)狀,檢視行為的有效性,

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(五)教練技術(shù)應(yīng)用工作坊      適應(yīng)情景:在黨的十八大召開之后,中央相應(yīng)的出臺了一系列的政策,對企業(yè)提出了前所未有的考驗,競爭越來越白熱化,激烈程度與日高,這就要求我們不能光憑借原來的資金、技術(shù)、品牌、產(chǎn)品等優(yōu)勢,而是要拓展我們的管理水平,不斷創(chuàng)新新的增長點,這時候尤其需要我們挖掘員工的內(nèi)在智慧,才能適應(yīng)當前的企業(yè)競爭,使我們的企業(yè)立于不敗之地。教練是體

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(六)NLP情緒與壓力管理適應(yīng)情景:進入21世紀,信息充斥著社會的每個角落,加上金融危機,使得本來競爭激烈的企業(yè)在成長的路上更加艱難。與此同時,對生活在其中的人們提出更高的要求以面對生存的競爭,快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。在內(nèi)外環(huán)境急遽變化的今天,管理者的心理壓力不但對自己的健康產(chǎn)生巨大傷害,使得高血壓,冠心病等高發(fā),對個人家庭

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(一)NLP水性行銷教練――使你擁有百萬價值的行銷訓(xùn)練適應(yīng)情景:當面對客戶,最常遇到的是什么問題呢?是懷疑、抵觸、拒絕、不合作……,可這說明什么?說明我們總是把焦點放在對方身上,我們一直想做的事,就是改變對方,讓他合作,讓他聽話,讓他如何如何。當我們力圖要改變對方時,到最后,結(jié)果只有一個:失敗!而我們不斷重復(fù)著失敗時,內(nèi)心的感受是什么呢,那也只有一個:挫?。?/p>

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感召營銷   09.26

(二)感召營銷適應(yīng)情景:科技的快速發(fā)展,廣告充斥著大街小巷,“酒香不過怕巷子深”這句話已成過眼云煙,如何吸引人的眼球同時讓人們采取購買行動是擺在商家面前的一件事。感召是一股強大的力量,在人類歷史上眾多英雄人物將感召力發(fā)揮的淋漓盡致,因而他們成為了領(lǐng)袖,成就了偉業(yè),甚至改變了歷史。感召不是偉人的專利,感召并非神秘。當今社會也有很多人把感召發(fā)揮的很好,電影《英雄

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管理教練   09.26

(四)管理教練―――企業(yè)內(nèi)訓(xùn)推薦課程(適合主管以上中層經(jīng)理)學(xué)習(xí)目標/成果:學(xué)會與下屬之間的有效對話技術(shù)學(xué)會從目標到成果的教練架構(gòu)技術(shù)學(xué)會給企業(yè)增加利潤、改善效益、提升業(yè)績的教練應(yīng)用技術(shù)管理教練幫助管理者:·遇到問題時,知曉怎樣追本溯源,找出解決方案;·訂立目標時,知曉怎樣預(yù)測成果,尋找最佳途徑;·跟進執(zhí)行時,知曉怎樣撥開迷霧,選擇正確行動;·陷入困境時,知

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教練技術(shù)CP[pic]課程背景每一個世界冠軍的產(chǎn)生一定是杰出教練辛勤耕耘的結(jié)果!每一個世界級企業(yè)的成長必定是由于偉大的教練在推動和支持!每一個員工的全情投入、自動自發(fā)為企業(yè)創(chuàng)造最大業(yè)績,離不開教練的指導(dǎo)!19世紀,成為企業(yè)高層,看你是否幸運出生于豪門。20世紀,跨入企業(yè)高層,看你有沒有一紙MBA/EMBA證書。21世紀,衡量一個人是否是優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)袖,看你是

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(八)《NLP教練式管理》課程背景:有這樣一個故事:一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什麼我費了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解它的心?!惫苋艘苄模斀?jīng)濟學(xué)不能解決問題的時候,就讓心理學(xué)來吧

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