《NLP企業(yè)教練型管理》

  培訓(xùn)講師：張朝強(qiáng)

講師背景：
張朝強(qiáng)老師高效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)教練中國(guó)式催眠銷(xiāo)售創(chuàng)始人NLP教練型管理倡導(dǎo)人IANLP訓(xùn)練導(dǎo)師國(guó)際催眠治療師國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師12年的營(yíng)銷(xiāo)、管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)曾在LG電子任客服主管曾在數(shù)家知名企業(yè)歷任銷(xiāo)售經(jīng)理、HR經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職務(wù)針 詳細(xì)>>

張朝強(qiáng)
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《NLP企業(yè)教練型管理》詳細(xì)內(nèi)容

《NLP企業(yè)教練型管理》

《NLP企業(yè)教練型管理》課程大綱
----高效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)教練 張朝強(qiáng)老師


【課程時(shí)間】： 2天
【課程大綱】：

導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析
頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理的難題？ 每人提出自己工作中難題，
老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中地穿插、分析、演練，解決學(xué)員實(shí)際難題。

1.
認(rèn)識(shí)教練（頭腦風(fēng)暴、模擬演練、課程講授、錄像觀(guān)看、案例分析）

一、企業(yè)教練的由來(lái)


二、教練VS管理者VS顧問(wèn)


三、"保姆型"管理VS"教練型"管理


案例分析：職業(yè)教練訓(xùn)練的球員與非職業(yè)教練訓(xùn)練的球員比賽
奧運(yùn)會(huì)冠軍取勝的秘訣




第二章、教練型管理的方法（頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀(guān)看、案例分
析、游戲互動(dòng)）
一、教練的兩大核心
1、焦點(diǎn)
2、責(zé)任

二、教練的四大目標(biāo)
1、增加當(dāng)事人的能量
2、增加當(dāng)事人的選擇
3、讓當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任
4、讓當(dāng)事人落實(shí)行動(dòng)

三、教練四步曲
1、接納
2、調(diào)整焦點(diǎn)
3、選擇
4、承諾

四、教練狀態(tài)
1、活在當(dāng)下
2、充滿(mǎn)好奇
3、看回本質(zhì)
4、中正

五、建立親和力的方法
1、配合對(duì)方的肢體動(dòng)作
2、配合對(duì)方的聲音
3、配合對(duì)方的語(yǔ)言習(xí)慣
4、先跟后帶

六、情感銀行
1、存錢(qián)
2、取錢(qián)
3、透支
4、破產(chǎn)

七、教練換框
1、意義換框
2、環(huán)境換框

八、感知位置平衡法
1、應(yīng)用的領(lǐng)域
2、操作的方法

九、平衡輪圈
1、平衡輪圈圖
2、教練話(huà)術(shù)
3、管理應(yīng)用

十、理解層次
1、理解層次的剖析
2、理解層次的應(yīng)用

十一、時(shí)間線(xiàn)
1. 時(shí)間線(xiàn)的解析
2. 時(shí)間線(xiàn)的操作
3. 時(shí)間線(xiàn)的運(yùn)用


十二、超強(qiáng)問(wèn)話(huà)模式
1. 提問(wèn)的好處
2. 提問(wèn)的方式
3. 超強(qiáng)問(wèn)話(huà)模式的巧妙之處
4. 超強(qiáng)問(wèn)話(huà)模式的應(yīng)用
5.
十三、三歸問(wèn)話(huà)模式
1、三歸問(wèn)話(huà)模式的解析
2、三歸問(wèn)話(huà)模式的應(yīng)用

十四、動(dòng)力窗
1、什么是動(dòng)力窗
2、動(dòng)力窗的工具

十五、焦點(diǎn)管理
1. 焦點(diǎn)管理的特色
2. 焦點(diǎn)管理的應(yīng)用


十六、挑戰(zhàn)
1. 特殊的教練工具
2. 挑戰(zhàn)的應(yīng)用

案例分析：如何教練業(yè)績(jī)不好的員工
用焦點(diǎn)管理提高效率減少煩惱
要求加薪的員工
用教練的方式挑戰(zhàn)員工心態(tài)
微軟公司測(cè)試題
某集團(tuán)公司老總妙用平衡輪圈高效發(fā)揮下屬潛力

問(wèn)與答
學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

 

張朝強(qiáng)老師的其它課程

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《銀行開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)能提升》課程大綱----實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)管理講師張朝強(qiáng)[pic]【培訓(xùn)目的】：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員明確開(kāi)門(mén)紅的目的、意義，學(xué)習(xí)開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)的思路、方法、工具，激發(fā)學(xué)員營(yíng)銷(xiāo)積極性，提升營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)績(jī)?！菊n程時(shí)間】：2天【課程大綱】：本課綱是課程部分,可以根據(jù)需要訂制、調(diào)整內(nèi)容第一章、銀行開(kāi)門(mén)紅活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策略？一、銀行開(kāi)門(mén)紅的目的及意義？（一）開(kāi)門(mén)紅的目的（二）開(kāi)

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整村授信日程安排及課綱（1+N）----實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)輔導(dǎo)教練張朝強(qiáng)[pic]可以根據(jù)需要訂制、調(diào)整內(nèi)容|日期|時(shí)間|內(nèi)容||第1天|8:30-9:00|開(kāi)班儀式||整村授信授||||課||||講授及場(chǎng)景||||演練|||||9:00-17：0|課綱：整村授信的營(yíng)銷(xiāo)流程、方法、工具|||0|第一部分整村授信簡(jiǎn)介||||1、什么是整村授信||||2、整村授信

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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