《銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理》
《銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理》詳細內(nèi)容
《銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理》
網(wǎng)點現(xiàn)場管理
課程背景:
現(xiàn)場管理:現(xiàn)場6S管理作為服務營銷的一部分,必然會被越來越多的客戶重視,6S不是
一場運動,不能領導要求的時候狠抓一時,過后卻無人問津;必須持之以恒的堅持下去
,把它作為我們?nèi)粘9ぷ鞯囊徊糠郑@就要求我們將良好的作風形成習慣。
營銷管理:國有大型商業(yè)銀行經(jīng)過近幾年的轉型實踐,提升網(wǎng)點營銷技能已經(jīng)成為現(xiàn)階
段培訓和咨詢的重點。
課程目標:?
通過有效的6S管理,能夠提升客戶服務體驗、提升現(xiàn)場管理水平、減少安全隱患,提升
品牌影響力和客戶滿意度。
課程特色:
了解商業(yè)銀行現(xiàn)狀和員工需求,具有銀行豐富的從業(yè)經(jīng)驗,熟悉和了解經(jīng)營行各崗位流
程;有在全國農(nóng)行范圍內(nèi)明察暗訪的經(jīng)驗,熟悉農(nóng)行三次轉型標準和要求。專注于農(nóng)行
營銷管理體系整合、職業(yè)化營銷團隊訓練,能解決客戶關鍵問題和瓶頸問題,在培訓中
提供專業(yè)的實施細則、專業(yè)的全程推動輔導和專業(yè)的一線轉型輔導,實戰(zhàn)性和可操作性
較強。具有網(wǎng)點轉型全體系各環(huán)節(jié)的服務覆蓋能力,公司的服務能契合總分行對于網(wǎng)點
轉型的戰(zhàn)略要求、能實現(xiàn)網(wǎng)點轉型與員工能力提升之間的良好銜接。
課前:注重與不同層級調(diào)研,充分了解客戶需求;課中:注重指導、訓練、演練;課后
:注重回訪和固化執(zhí)行
課程收益:
1、明確定位:明確網(wǎng)點轉型新形勢下各崗位的定位
2、打造形象:塑造良好的網(wǎng)點形象,贏得客戶口碑
3、強化管理:強化網(wǎng)點現(xiàn)場管理,實行動態(tài)自查服務
4、樹立文化:打造網(wǎng)點文化,使服務外化于行,內(nèi)化于心
5、工具固化:學習固化管理的日常管理工具
授課對象:銀行網(wǎng)點負責人(二級支行行長)、內(nèi)訓師、個金條線負責人、柜面服務人
員、大堂經(jīng)理、個人客戶經(jīng)理、大堂引導員
授課方式:以講解、示范、訓練、演練為主,通過多媒體演示,對培訓對象進行現(xiàn)場模
擬訓練,使其得到體驗式的分享與啟示,從而使培訓效果達到最佳。
課程時間:2天,6小時/天
課程大綱:
第一講:6S現(xiàn)場管理要求及應用
一、網(wǎng)點現(xiàn)場管理6S執(zhí)行標準
1、6S管理背景
2、6S應用示范網(wǎng)點介紹
3、6S標準執(zhí)行內(nèi)容
4、6S現(xiàn)場管理應用
二、一日三巡檢工具
1、誰來巡檢?
2、巡檢的關鍵點
3、巡檢實例應用
第二講:網(wǎng)點轉型
一、什么是網(wǎng)點轉型
1、網(wǎng)點轉型的誤區(qū)
1)轉型就是裝修改造
2)轉型就是賣產(chǎn)品
2、什么是網(wǎng)點轉型
3、網(wǎng)點轉型的重點及策略
二、網(wǎng)點轉型下各崗位的定位與轉變
1、大堂經(jīng)理在網(wǎng)點轉型下的定位
2、柜員在網(wǎng)點轉型下的定位
3、客戶經(jīng)理在網(wǎng)點轉型下的定位
4、網(wǎng)點負責人在網(wǎng)點轉型下的定位
第三講:網(wǎng)點硬件管理
一、網(wǎng)點功能分區(qū)及設置原則
引入案例:草坪鋪路的故事
引入案例:宜家的行徑路線圖
1、什么是動線管理?
2、功能分區(qū)介紹及硬件設置原則
案例演練:動線管理下的功能分區(qū)優(yōu)化演練
二、網(wǎng)點視覺營銷打造
1、品類管理
2、視覺營銷
1)網(wǎng)點現(xiàn)有營銷物料現(xiàn)狀
2)營銷臺卡的引入
3)營銷臺卡的設計
案例演練:分組PK設計營銷臺卡
4)尋找營銷觸點
第四講:網(wǎng)點服務管理
一、什么是優(yōu)質(zhì)服務?
案例引入:吉祥航空服務案例
1、服務三階段理論:
1)被動式服務
2)主動式服務
3)顧問式服務
2、優(yōu)質(zhì)服務的定義
3、服務行為循環(huán)的四個階段
1)無意識無行為
2)無意識有行為
3)有意識無行為
4)有意識有行為
5)您處于哪個階段?
二、怎樣進行優(yōu)質(zhì)服務?
1、優(yōu)質(zhì)服務的本質(zhì)是縮小服務缺口
2、怎樣縮小服務缺口
三、業(yè)務咨詢
1、業(yè)務咨詢的關鍵點
2、不同情況下業(yè)務咨詢應答技巧
四、引導分流
1、引導分流的目的
2、貴賓客戶引導原則
3、一次分流、二次分流、三次分流的關鍵點
案例:二次分流的視頻
五、業(yè)務接待流程
1、業(yè)務接待六大原則
2、柜員服務七步曲
引入案例:招商銀行劉娟流程
六、客戶情緒的管理
1、客戶不良情緒的預警
2、投訴處理的五“不”原則
1)不影響網(wǎng)點其他客戶
2)不用太多專業(yè)術語
3)不卑不亢
4)不推卸責任
5)不與客戶爭吵
3、投訴處理“五個一”接待技巧
1)一把椅
2)一杯茶
3)一雙耳
4)一支筆
5)一顆心
4、正確處理投訴的原則
1)總原則:先處理情感,后處理事件
2)耐心地傾聽顧客的抱怨
3)想方設法地平息顧客的抱怨
4)同理心:站在顧客的立場上來將心比心
5)時效性:迅速采取行動
5、同客戶情感打交道的三步曲
1)表達服務意愿
2)體諒客戶情感
案例分析:親和效應
3)表示承擔責任
6、耐心傾聽客戶抱怨的技巧
案例分析:心理凈化現(xiàn)象
7、想法設法地平息客戶的抱怨
1)“何時”法提問
2)轉移話題
3)間隙轉折
4)給定限制
8、用顧客喜歡的方式去說
1)說“我會……”以表達服務意愿
2)說“您能……嗎?”以緩解緊張程度
3)說“您可以……”來代替說“不”
9、采用服務補救
什么是服務補救
案例分析:東航晚點案例
討論:服務補救的措施有哪些?
10、同理心
1)什么是同理心?
2)表達同理心的語言小貼士
11、“YES——BUT”理論
12、 “YES-BUT”三步曲
1)一激二安三交代
13、迅速采取行動
1)屬于我們做得不到位的如何處理?
2)屬于雙方互有責任的如何處理?
3)屬于對方理解有誤的如何處理?
第五講:網(wǎng)點員工的管理
一、員工輔導四部曲
二、網(wǎng)點文化建設
1、網(wǎng)點名片——我們的風采
2、知識地圖——共享的智慧
3、感恩的心——溫暖的家園
4、星光燦爛——精彩的舞臺
三、現(xiàn)場管理常用工具
1、現(xiàn)場管理工具之一:晨會
1)晨會
2)晨會的意義
3)如何高效開好晨會
案例:網(wǎng)點晨會視頻分享
2、現(xiàn)場管理工具之三:責任人服務評價制度
1)誰來評價?
2)怎樣評價?
評價工具:柜員服務評價表
案例:非現(xiàn)場檢查制度、視頻自查制度
3、現(xiàn)場管理工具之四:走動式管理
1)什么是走動式管理?
2)如何實行走動式管理?
4、現(xiàn)場管理之五:現(xiàn)場手語管理
1)什么是手語管理
2)常用九種手語
5、現(xiàn)場管理之六:看板管理
1)什么看板管理
2)網(wǎng)點看板案例分享
劉智煉老師的其它課程
支行、網(wǎng)點協(xié)同全流程服務營銷實戰(zhàn)課程背景:作為零售銀行管理者和營銷人員,你是否經(jīng)常有這樣的遭遇和困惑:■營銷技能提升實戰(zhàn)管理壓力大、產(chǎn)品營銷難、溝通效率地,歸根結底還是基礎工作不到位??己藟毫Υ蟆⒎召|(zhì)量回潮問題,是困擾主管行長、個金主管、網(wǎng)點主任的老大難問題。營銷技能提升實戰(zhàn)結合老師多年在網(wǎng)點管理中的實際體驗,并融入了農(nóng)總行典型經(jīng)驗做法的推廣。■網(wǎng)點標準化
講師:劉智煉詳情
互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下網(wǎng)點價值發(fā)揮及轉型路徑課程背景:互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下的應對:隨著互聯(lián)網(wǎng)金融給銀行網(wǎng)點帶來了的沖擊,網(wǎng)點價值不是削弱了,而是加強了。作為服務最重要的服務渠道,網(wǎng)點價值不容替代。首先,一些高風險的業(yè)務和涉及客戶資產(chǎn)安全的交易環(huán)節(jié),必須到網(wǎng)點辦理;其次,一部分保守型的理財客戶習慣于傳統(tǒng)的銀行服務方式;第三,未來網(wǎng)點將定位為客戶的財富管家和體驗式服務場所
講師:劉智煉詳情
老客戶維護與深度挖掘新客戶開發(fā)與市場拓展課程背景:作為零售銀行管理者和網(wǎng)點負責人,你是否經(jīng)常有這樣的遭遇和困惑:管理壓力大、產(chǎn)品營銷難、溝通效率低,歸根結底還是基礎工作不到位。產(chǎn)品營銷難、服務質(zhì)量回潮,是困擾主管行長、個金主管、網(wǎng)點負責人的老大難問題。隨著銀行網(wǎng)點轉型的深入,個金業(yè)務越來越強調(diào)網(wǎng)點效能的提高和網(wǎng)點價值的提升。個金業(yè)務不再是個人金融條線的單打獨
講師:劉智煉詳情
《大堂經(jīng)理服務營銷技巧》 06.02
大堂經(jīng)理服務營銷技巧課程背景:基于大堂經(jīng)理崗位任務模型,梳理崗位職責、理順工作流程、提升崗位技能、強化管理能力是為期2天的大堂經(jīng)理能力提升項目致力解決的問題。本課程旨在幫助大堂經(jīng)理理清如下問題:1、大堂經(jīng)理到底是網(wǎng)點的勤雜工,還是網(wǎng)點服務營銷的協(xié)調(diào)者2、大堂經(jīng)理每一天應該如何工作營業(yè)前、營業(yè)中、營業(yè)后做什么3、怎樣才是好的大堂服務4、怎么看待客戶服務5、大堂
講師:劉智煉詳情
《網(wǎng)點營銷技能提升》 06.02
網(wǎng)點營銷技能提升課程背景:貴賓客戶、潛在貴賓客戶、普通客戶涵蓋了營業(yè)網(wǎng)點全部個人客戶群,怎么樣將這三類客戶歸屬分類,實現(xiàn)功能分區(qū)、服務分層、客戶分流、產(chǎn)品分銷,并清晰地根據(jù)網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、柜員不同崗位,做出精準的價值判斷和營銷技能提升。課程收益:著重于客戶價值判斷的客戶識別推薦流程著重于客戶價值與服務渠道相統(tǒng)一的客戶引導分流流程著重于利用高效
講師:劉智煉詳情
《銀行網(wǎng)點全員服務營銷技能提升》 06.02
銀行網(wǎng)點全員營銷技能提升課程目標:1、抓思想-清晰定位營銷在發(fā)展中的地位2、抓客戶-加強個人核心客戶群建設3、抓產(chǎn)品-不斷創(chuàng)新各類產(chǎn)品組合營銷策略4、抓銷售-全面落實產(chǎn)品與服務營銷規(guī)定動作5、抓服務-全面建立產(chǎn)品售后服務制度6、抓活動-大力提高市場滲透率與產(chǎn)品覆蓋率7、抓網(wǎng)點-通過轉型全面提升網(wǎng)點營銷效能8、抓團隊-全面提高隊伍營銷作戰(zhàn)能力9、抓機制-不斷提
講師:劉智煉詳情
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