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  培訓(xùn)講師:陶維

講師背景:
陶維老師簡(jiǎn)介國家高級(jí)人力資源管理師2012年湖北十佳培訓(xùn)師武漢市中小企業(yè)服務(wù)中心長期合作講師中華講師網(wǎng)500強(qiáng)認(rèn)證講師創(chuàng)智源咨詢管理有限公司高級(jí)講師十年以上外資及大型上市公司培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)曾任新世界集團(tuán)(華中區(qū))培訓(xùn)經(jīng)理曾任九州通集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理 詳細(xì)>>

陶維
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TTT(中級(jí))詳細(xì)內(nèi)容

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第一部分:講師職業(yè)素養(yǎng)
一、內(nèi)部講師的角色定位
1、內(nèi)部顧問、課程設(shè)計(jì)、課程講師、教練?
2、你是一個(gè)好的內(nèi)部培訓(xùn)講師嗎
二、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
(一)需要知道學(xué)習(xí)的目的和原因,才會(huì)去學(xué)。
(二)重視經(jīng)驗(yàn)積累
(三)尊重學(xué)員,希望得到他人認(rèn)同
(四)符合成人學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律。
三、培訓(xùn)師必須具備的能力
四、講師魅力
短期魅力依靠『包裝』
長期魅力依靠『內(nèi)涵』

第二部分:四種經(jīng)典授課方法
一、說明-現(xiàn)場(chǎng)演示法:
1、操作設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易
2、防止出現(xiàn)歧義
3、深刻揭示本質(zhì)
案例:圖形結(jié)構(gòu)化說明
二、啟發(fā)-案例分析法:
1內(nèi)容引導(dǎo)
劃分小組
3、提供案例
4、宣布規(guī)則
5、討論分析
6、激勵(lì)引導(dǎo)
7、總結(jié)升華
現(xiàn)場(chǎng)辯論:Mini案例分析《人性化管理與制度化管理》
三、趣味-游戲帶動(dòng)法:
1、破冰類游戲 2、啟示類游戲 3、承載類游戲 4、游戲法四項(xiàng)原則
5、課堂游戲軟件使用
游戲體驗(yàn):經(jīng)典課堂游戲〈同心順〉
四、操作-七步教練法:
1、選擇
2、預(yù)熱
3、告知
4、試用
5、糾偏
6、習(xí)慣
7、創(chuàng)新
8、教練法三項(xiàng)要領(lǐng)
綜合演練:3分鐘命題Mini課程呈現(xiàn)
五、選擇培訓(xùn)方法的原則

第三部分:課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
一、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則
1、成功關(guān)鍵:培訓(xùn)與劇本
2、有效的學(xué)習(xí)模式
二、如何開發(fā)培訓(xùn)教材
1、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)思路原則
2、如何確定合適的課程主題?
分享:選擇培訓(xùn)課題的四個(gè)秘訣
3、怎樣列好訓(xùn)練提綱?
大綱組織之技巧:草擬你的演講大綱
三、培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、培訓(xùn)師的三層功力:
2、常見課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)模式
3、怎樣列好訓(xùn)練提綱?
4、培訓(xùn)大綱組織之技巧


四、如何制作培訓(xùn)教材
1、教材開發(fā)選用依據(jù)
2、培訓(xùn)內(nèi)容的收集和整理
1. 課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備
4、學(xué)員講義編寫要點(diǎn)(WORD)
? 怎樣在訓(xùn)練中使用隨堂講義
? 課程內(nèi)容制作的注意事項(xiàng)

第四部分:課件亮點(diǎn)是如何產(chǎn)生
1、PPT的設(shè)計(jì)與制作原則
“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”:-投影片設(shè)計(jì)
二、PPT的設(shè)計(jì)與制作
? 布局和背景
? 字體與字號(hào)
? 圖片與動(dòng)畫
? 色彩與音效
? 放映的方式
? 制作PPT的注意事項(xiàng)
三、如何制作標(biāo)準(zhǔn)課件——培訓(xùn)五線譜

第五部分:課程的演練與調(diào)整
一、編寫講師手冊(cè)——培訓(xùn)教學(xué)策略設(shè)計(jì)
1、如何編寫培訓(xùn)教案?
2、教案編排模式與注意事項(xiàng)
3、培訓(xùn)教案設(shè)計(jì)要領(lǐng)
4、如何撰寫教學(xué)指引
二、課程開發(fā)時(shí)間安排原則
案例:時(shí)間管理需要注意的細(xì)節(jié)
? 有效的教案應(yīng)具備之條件
三、課程演練與修訂
? 有效進(jìn)行課程試講
? 如何搜集和分析反饋意見
? 調(diào)整培訓(xùn)風(fēng)格
四、如何讓不幽默的培訓(xùn)師照樣講出非常精彩的課

 

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