中國歷史的演變與新時代發(fā)展趨勢

《中國歷史的演變與新時代發(fā)展趨勢》
【課程背景】
以史為鏡可以知興替。我們要用歷史映照現(xiàn)實、遠觀未來，從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。
習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話 “以史為鑒，可以知興替”。同時習主席在2013年3月1日在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話，明確指出：以史為鏡、以史明志，知史愛黨、知史愛國。要求各級領(lǐng)導干部要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。
透過歷史，透過中華民族五千多年的歷史演變，讓我們一起去探尋屬于我們中國人的文化自信。
【課程時長】
1-2天（6小時/天）
【課程收益】
1、文化認知與傳承層面的收益。
深入了解中華文化脈絡(luò)：通過學習中國歷史文化，學員能夠系統(tǒng)地梳理從遠古時期到現(xiàn)代中國文化的發(fā)展軌跡。從而構(gòu)建完整的中華文化知識體系。
增強文化傳承責任感：在深入學習的過程中，學員會深刻認識到中國歷史文化的珍貴性，意識到自己作為文化傳承者的角色和責任。
2、個人價值觀塑造與民族自豪感提升的收益。
樹立正確的價值觀體系：中國歷史文化蘊含著豐富的價值觀念，如儒家的 “仁、義、禮、智、信”，這些觀念可以幫助學員塑造個人價值觀。他們能夠從古代仁人志士的事跡中汲取精神力量，學會在生活和工作中秉持正義、誠實守信、尊重他人等良好品質(zhì)，從而構(gòu)建更加積極向上的價值觀體系。
激發(fā)民族自豪感和認同感：了解中國歷史上的輝煌成就，會使學員內(nèi)心涌起強烈的民族自豪感。這種自豪感會增強他們對國家和民族的認同感，讓他們在面對多元文化時，能夠堅定地認同自己的民族文化身份。
3、思維拓展與智慧啟迪的收益。
培養(yǎng)多元思維方式：中國歷史文化中包含著各種思維模式，學習這些思維方式能夠拓展學員的思維廣度和深度。
獲取古人智慧的啟發(fā)：中國歷史長河中積累了無數(shù)古人的智慧結(jié)晶，這些智慧對于解決現(xiàn)代生活中的問題依然有著重要的啟示作用。
4、跨文化交流與國際視野拓展的收益。
提升跨文化交流能力：在全球化背景下，了解中國歷史文化有助于學員在跨文化交流中更好地展示自己的文化特色。他們可以用中國文化的獨特視角去理解和回應其他文化，同時也能將中國文化的精華傳播出去。
開拓國際視野：學習中國歷史文化與世界歷史文化的相互關(guān)系，可以幫助學員開拓國際視野。了解中國古代對外交往（如 HYPERLINK "coco://sendMessage?ext={"s$wiki_link":"https://m.baike.com/wikiid/7232270647069917221"}&msg=%E9%83%91%E5%92%8C%E4%B8%8B%E8%A5%BF%E6%B4%8B" \t "https://www.doubao.com/thread/_blank" 鄭和下西洋）等歷史事件，以及中國文化在世界范圍內(nèi)的傳播和影響，能夠使學員站在全球的角度看待中國文化的地位和作用，更好地理解文化交流與融合的重要性，為參與國際事務和跨文化合作奠定良好的基礎(chǔ)。
【課程對象】
黨員、黨員領(lǐng)導干部、黨政機關(guān)及事業(yè)單位工作人員、有黨組織的企業(yè)組織。
【課程大綱】
一、中國歷史演變下的文化自信
10477501、三皇五帝：中國人的“仁德文化”和精神信仰
1）堯舜禹的仁孝治國；
2）《太平經(jīng)》極力宣揚天、地、君、父、師的重要性，并反復強調(diào)“事師不可不敬，事親不可不孝，事君不可不忠。因此，我們認為，《太平經(jīng)》是中國“天地君親師”信仰的起源；
3）從古至今，“天地君親師”與每個人的生命息息相關(guān)，是我們生命中的五大根，影響著我們的命運；
4）舜禹時期“中國”概念的形成；
5）堯帝的仁德，舜帝的孝道，大禹的功績，為中國人的文化自信樹立了榜樣。
2、周朝時期，中華民族第一次大興盛“成康之治”。
1）“無為而治”的興起和成效；
2）崇尚道德；
3）恪守五倫；
3、秦朝成敗的經(jīng)驗教訓。
4、漢朝時期，中華民族第二次大興盛“漢武盛事”。
1）中國文化“百花齊放百家爭鳴”；
2）漢武帝“罷黜百家 獨尊儒學”，儒學成為了中國兩千多年的主流思想；
3）漢朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史轉(zhuǎn)折——黃巾起義；
5、三國時期的榮辱興衰。
6、兩晉南北朝時期的文化沉淀
1）北魏政權(quán)與內(nèi)蒙古文化的興盛；
2）晉室之興，世亂未已，向秀之徒，益尚玄鳳；
3）玄學與印度東傳之佛教交會，中國文化逐漸形成儒釋道融合；
7、漢朝時期，中華民族第三次大興盛“貞觀之治”。
1）唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史轉(zhuǎn)折——安史之亂；
2）郭子儀的謙卑包容和識時務；
8、宋元明朝時期的文化自信。
1）儒家學說的進一步發(fā)展——理學；
2）《了凡四訓》的家風傳承；
3）明朝建國時期，中華民族第四次大興盛“洪武盛世”；
4）朱元璋反貪；
5）欹器的哲學；
9、清朝的喪權(quán)辱國。
1）清朝敗亡的歷史教訓；
2）葬送了中華民族創(chuàng)新的基因；
3）正大光明的含義；
10、中華民國的歷史貢獻
1）孫中山“辛亥革命”；
2）袁世凱“ HYPERLINK "https://baike.baidu.com/item/%E6%B4%AA%E5%AE%AA%E5%B8%9D%E5%88%B6/2531768?fromModule=lemma_inlink" 洪憲帝制”；
11、新中國成立
1）毛主席的救國運動和勵精圖治；
2）28年，新中國，新氣象，文化自信讓中國人“站起來”；
3）新華門，毛主席思想的巨大能量；
4）尼克松訪華，毛主席的“降維打擊”；
5）毛主席詩詞中蘊含的生命能量和文化自信；
6）“為人民服務”的功德；
12、中華民族第五次大興盛即將到來
1）習主席：我國經(jīng)濟發(fā)展正處在爬坡過坎的攻堅期，也是大有作為的窗口期；
放眼世界，我們面對的是百年未有之大變局；
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人；
2）建設(shè)社會主義文化強國；
3）中宣部答記者問權(quán)威解讀國學傳承18條；
4）“習式外交”的國學課：盤點習近平旁征博引典故。
二、新時代奏響下的發(fā)展趨勢
1、習主席在青島的講話：“我們的新常態(tài)進入到一個偉大的不確定性的時代，大發(fā)展充滿希望，未來無比光明，是一個偉大的時代，大變化、大調(diào)整也面臨挑戰(zhàn)，道路也不會平坦。“
2、大量產(chǎn)業(yè)進入微利時代；
3、疫情使得全球經(jīng)濟受挫，中國一枝獨秀；
4、人類的三次文明和四次工業(yè)革命；
5、AI時代已到來。
三、中華民族的民族精神
1、2013年3月17日，習近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會上講到：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。“
2、偉大夢想與偉大精神；
3、中華民族精神集中體現(xiàn)在中華民族五千年的文明史中，蘊藏在古代文化的典籍中，體現(xiàn)在古代仁人志士的思想和行動里；
4、自自強不息，厚德載物。

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