【質(zhì)量管理15】-課綱：實驗設(shè)計（DOE）及MINITAB軟件應用實戰(zhàn)培訓-2天
【質(zhì)量管理15】-課綱：實驗設(shè)計（DOE）及MINITAB軟件應用實戰(zhàn)培訓-2天詳細內(nèi)容
【質(zhì)量管理15】-課綱：實驗設(shè)計（DOE）及MINITAB軟件應用實戰(zhàn)培訓-2天
實驗設(shè)計（DOE）及MINITAB軟件應用實戰(zhàn)培訓
講師：趙又德
【課程背景】：
實驗設(shè)計（Design of Experiments, DOE）是一種系統(tǒng)化的方法，用于規(guī)劃、實施和分析實驗，以便在控制變量的情況下評估因子對響應變量的影響。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，實驗設(shè)計在各個領(lǐng)域的應用越來越廣泛，尤其是在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學和社會科學等領(lǐng)域。通過合理的實驗設(shè)計，研究人員能夠有效地識別和量化影響結(jié)果的關(guān)鍵因素，從而優(yōu)化產(chǎn)品和過程，提高效率和質(zhì)量。
本課程旨在為學員提供實驗設(shè)計的基礎(chǔ)知識和實際應用技能，幫助他們掌握實驗設(shè)計的基本原則、方法和工具。通過案例分析和小組練習，學員將能夠在實際工作中靈活運用實驗設(shè)計方法，解決復雜的工程和科學問題。
【課程目標】：
理解實驗設(shè)計的必要性：通過案例分享，學員將認識到實驗設(shè)計在提高設(shè)備性能和生產(chǎn)效率中的重要作用。
掌握實驗設(shè)計的基本概念：學員將學習實驗設(shè)計的定義、主要目的及常見術(shù)語，能夠識別可控因子、非可控因子、響應變量等基本概念。
學習實驗設(shè)計的基本原則：學員將了解實驗設(shè)計的基本原則，包括重復、區(qū)組化和隨機化，掌握如何在實驗中應用這些原則。
掌握實驗設(shè)計的基本步驟：學員將學習實驗設(shè)計的各個階段特性及其基本步驟，能夠獨立設(shè)計和實施實驗。
分析主效應與交互效應：通過案例分析和小組練習，學員將能夠分析因子的主效應和交互效應，理解其在實驗設(shè)計中的重要性。
掌握不同類型的實驗設(shè)計：學員將學習單因子實驗設(shè)計、全因子實驗設(shè)計和部分因子實驗設(shè)計的概念、特點及其應用，能夠選擇合適的實驗設(shè)計方法。
應用田口實驗設(shè)計與混料設(shè)計：學員將了解田口設(shè)計和混料設(shè)計的基本概念及其在實際中的應用，掌握使用MINITAB軟件進行實驗設(shè)計的技能。
【課?時】：2天
【課程大綱】：
第一講：實驗設(shè)計基礎(chǔ)
實驗設(shè)計的必要性
【案例分享】某公司通過實驗設(shè)計方法提高了設(shè)備性能和生產(chǎn)效率
實驗設(shè)計的時機
什么是實驗設(shè)計 ？
【案例分享】應用實驗設(shè)計方法達到最佳的烘焙效果
實驗設(shè)計的主要目的
實驗設(shè)計的常見術(shù)語（可控因子、非可控因子、響應變量、水平及處理、實驗單元、實驗環(huán)境、正交表、計量特性、品質(zhì)特性）
【案例分析】：識別因子、響應變量
實驗設(shè)計的基本原則（重復、區(qū)組化、隨機化）
實驗設(shè)計的階段特性
【案例分析】：特性化、最佳化階段實施
實驗設(shè)計的基本步驟
第二講：DOE 方法的綜合實際應用
應用場合
DOE的前期工作
DOE 實驗設(shè)計
第三講：主效應與交互效應
【案例分析】：如何分析因子的效應
【案例分析】：如何分析交互效應
什么是主效應？
什么是交互效應？
小組練習：分析因子A、B及交互效應
第四講：實驗設(shè)計與分析
單因子實驗設(shè)計與分析
單因子實驗設(shè)計的目的和內(nèi)容
【案例分享】：實驗室的單因子奇跡
單因子實驗設(shè)計的概念和特點
單因子實驗設(shè)計的局限性
單因子實驗設(shè)計的目的
實驗設(shè)計與回歸分析的區(qū)別
【案例分析】：單因子實驗設(shè)計過程分析
【小組練習】：單因子實驗設(shè)計演練
【案例分析】：多項式回歸過程分析
【小組練習】：多項式回歸演練
全因子實驗設(shè)計與分析
什么是完全要因?qū)嶒灱疤攸c？
二水平全因子實驗概述
全因子設(shè)計的幾個概念
全因子實驗設(shè)計步驟
全因子實驗設(shè)計流程
全因子實驗設(shè)計注意事項
實驗設(shè)計步驟、操作及分析事項
【案例分析】：全因子實驗設(shè)計全過程操作步驟及分析
【小組練習】：全因子實驗設(shè)計全過程演練
部分因子實驗設(shè)計與分析
部分因子實驗定義及特點
利用正交表選擇正確的組合
別名(Alias)和混淆(Confounding)
實驗的分辨率（Resolution）
【案例分析】：部分因子實驗設(shè)計全過程操作步驟及分析
【小組練習】：部分因子實驗設(shè)計全過程演練
第五講：田口實驗設(shè)計與混料設(shè)計
田口設(shè)計田口方法的主要觀念與特點
品質(zhì)損失函數(shù)及基本形態(tài)
實驗因子區(qū)分
控制因子和噪聲因子
正交表
田口設(shè)計MINITAB軟件應用
混料設(shè)計
混料及混料設(shè)計定義
混料設(shè)計的步驟
混料設(shè)計計劃：點的選取方法
案例分析：混料設(shè)計MINITAB軟件應用
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試驗設(shè)計（DOE）實戰(zhàn)培訓講師：趙又德【課程背景】：試驗設(shè)計（DOE）是一種系統(tǒng)化的方法，用于確定并優(yōu)化影響產(chǎn)品、過程或體系的多個因素。通過合理地安排試驗，DOE能夠有效地揭示關(guān)鍵因素，揭示因素之間的相互作用，以及優(yōu)化試驗結(jié)果。在工業(yè)、工程、科研等領(lǐng)域，DOE被廣泛應用于提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、縮短研發(fā)周期，取得競爭優(yōu)勢。然而，要成功地實施DOE并獲得準確的
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【質(zhì)量管理17】-課綱：新QC七大手法 02.19
新QC七大手法課程大綱：第一講KJ法何謂KJ法適用范圍KJ法的特點KJ法的種類基本構(gòu)成KJ法進行的步驟與統(tǒng)計方法的比較使用注意事項實例演練第二講關(guān)連圖法何謂關(guān)連圖法適用范圍關(guān)連圖的特點基本構(gòu)成關(guān)連圖的分類關(guān)連圖的制作原則關(guān)連圖的制作步驟與其他手法的比較九、關(guān)連圖使用注意事項十、實例演練第三講系統(tǒng)圖法何謂系統(tǒng)圖法適用范圍系統(tǒng)圖的特點系統(tǒng)圖的分類系統(tǒng)圖的制作原則
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QC七大手法應用講師：趙又德【課程背景】：我們知道，品質(zhì)是企業(yè)成功的關(guān)鍵，也是產(chǎn)品價值與尊嚴的起點。要提升品質(zhì)，必須借助一些工具，而不是天天面對一堆數(shù)據(jù)，盲人摸象。QC七大手法是最好的品管工具。七大手法運用好，品質(zhì)管理沒煩惱。許多切實運用QC七大手法的工廠，都有這個體會。否則聰明的日本人不會把它尊為至寶。因此，要使QC七大手法能真正地幫助我們，除了能正確地理
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