《九段支行長?》課程大綱

  培訓講師:付翠

講師背景:
付翠老師黨建方面一、講師資歷中共黨員,12年世界100強國有企業(yè)黨務工作經驗某商學院企業(yè)經營教練負責人《崢嶸》黨建情景沙盤課程開發(fā)師《崢嶸》黨建情景沙盤授權講師《烽火》黨建桌面沙盤授權講師《》授權講師《》授權講師二、黨建經驗付翠老師有12年 詳細>>

付翠
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《九段支行長?》課程大綱詳細內容

《九段支行長?》課程大綱

《九段支行長TM》
課程說明書





課程背景 -------------------------------------------------
在銀行的日常工作中,支行長不僅需要與分行領導、各條業(yè)務線同事保持緊密聯(lián)系,
還要處理好支行中下屬、客戶之間的人際關系,以及由此產生的問題。在此背景下,《九
段支行長TM》應運而生,360°剖析支行長工作中接觸的五大角色,用課堂情境還原管理現(xiàn)
場,用圍棋的哲學演繹管理精髓。19組工作場景,38個情景,真實的工作場景,劇情味
十足的故事情節(jié),打破傳統(tǒng)的培訓模式,在工作狀態(tài)中讓支行長輕松學會解決問題的方
法。



課程收益 -------------------------------------------------
19組最具代表性的銀行工作場景,每組場景都有一個主題,每個主題都有兩個情景案
例,每個情景案例都有五個可供選擇的解決方案。理論教學穿插于情景討論之中。

課程邏輯 -------------------------------------------------

























|課程時長:2天 |
|教學方法:九段專享理念講授38%+沙盤案例4%+情景案例復盤43%+視頻解 |
|析13%+版權教學游戲2%+翻轉課堂教學 |


課程大綱 -------------------------------------------------
模塊一、支行長的角色篇
1、圍棋中的管理啟示:九段支行長的管理哲學
2、支行長為何而生?ーー角色定位:@視頻ー上下之間
3、“問題”是支行長存在的價值所在:樹不落葉,你將失業(yè)?
4、從管事、理人到馭心的蛻變:團長、政委還是特種兵?
5、不同階段的管理者靈活定位:血條圖

模塊二、管理上級篇
1、上級其實也是需要管理的
2、管理上級的本質:管理資源
3、管理上級從理解上級開始:@圖片—那扇窗戶
4、四種不同類型的上司及相處之道
5、圍棋十訣——彼強自保
6、與上司提合理化建議三部曲
7、看越級指揮背后的邏輯
8、圍棋十訣—慎勿輕速

模塊三、管理協(xié)同篇
1、案例:西南航空協(xié)同前后數據對比
2、協(xié)同的好處?直接提升績效
3、如何看待客戶投訴?
4、客戶投訴處理四原則
5、及時處理突發(fā)事件的必要性
6、圍棋十訣——勢孤取和
7、案例:范蠡販馬的協(xié)同哲學
8、協(xié)同真理:不協(xié)同是應該的,協(xié)同是不應該?
9、協(xié)同的本質:提升事件的重要程度---如何將C類事件提升至A類事件
10、如何應對營銷和合規(guī)的沖突?
11、圍棋十訣——入界宜緩
12、案例:李昌鎬、曾國藩“結硬寨,打呆仗”
13、“指名道姓”在尋求協(xié)同中的運用
14、巧用“承諾一致”原理
15、如何處理分行各部門推諉的問題?

模塊四、管理團隊篇
1、管理者對部署的影響?@圖片:馬不喝水強摁頭
2、管理腳本:@視頻一電梯實驗
3、樹立威信是必要的,但是不要深受“必須行動”的思維限制
4、圍棋十訣——攻彼顧我
5、案例:視頻-有才無德周亞夫
6、如何留任員工?ーーー水晶球法則
7、圍棋十訣——棄子爭先
8、如何管理部屬中的“龍鳥人”
9、針對不同員工的四種指導方法
10、與“新生代”員工相處的四大實用哲學
11、如何幫助部署設定目標?ーーー治標和治本的方法
12、圍棋十訣——不得貪勝
13、區(qū)分目標和目的的區(qū)別
14、指導部署---能力和意愿
15、圍棋十訣——逢危需棄
16、功過不相抵原則:賞不遷時,罰不逾矩
17、如何激勵部署?
18、激勵部屬的兩種經典方法
19、如何凝緊團隊士氣?
結論:兵無常勢,水無常形,管理無定勢!


 

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