當(dāng)眾講話能力提升訓(xùn)練營
當(dāng)眾講話能力提升訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容
當(dāng)眾講話能力提升訓(xùn)練營
本課程專為職場人士和大學(xué)生提升當(dāng)眾講話能力而精心打造。系統(tǒng)、實用、針對性強是本課程的特點;通俗、易學(xué)、易用是本課程的特色。擬通過本次系統(tǒng)的培訓(xùn),提升學(xué)員的當(dāng)眾講話能力,助力個人成長,推動事業(yè)成功。
一、理論篇——澄清認(rèn)識,夯實基礎(chǔ)
【目的、效果】:結(jié)合學(xué)員的工作實際,引導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)識當(dāng)眾講話的本質(zhì),掌握當(dāng)眾講話中的一些重要原則,為學(xué)好當(dāng)眾講話的方法技巧奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
【內(nèi)容】:
1、什么是當(dāng)眾講話?
2、為什么要提升當(dāng)眾講話能力?
3、怎樣快速提升當(dāng)眾講話能力?
1)知己——找到在當(dāng)眾講話方面存在的問題:
A.容易緊張;
B.言之無物;
C.沒有條理和邏輯;
D.沒有說服力;
E.沒有感染力;
F.沒有高度和深度。
2)知彼——掌握學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話能力的內(nèi)在規(guī)則:
A.如何讓聽眾變得愛聽?
B.為什么會出現(xiàn)文不對題?
C.如何做到條理和邏輯清晰?
D.如何做到重點突出?
E.講話時出現(xiàn)意外怎么辦?
F.內(nèi)容、聲音、態(tài)勢語怎么配合?
二、心理篇——突破緊張,輕松表達(dá)
【目的、效果】:幫助學(xué)員克服當(dāng)眾講話時的緊張恐懼心理,做到從容自信,以取得比較好的表達(dá)效果。
【內(nèi)容】:
1、當(dāng)眾講話時為什么會緊張?
2、什么情況下更容易緊張?
A.有領(lǐng)導(dǎo)、有高端聽眾在場時;
B.正式場合,人數(shù)眾多時;
C.陌生環(huán)境,面對陌生人講話時;
3、怎么克服緊張心理?
A.生理上如何駕馭?
B.心理上如何控制?
C.技術(shù)上如何克服?
三、內(nèi)容篇——強在內(nèi)容,精準(zhǔn)表達(dá)
【目的、效果】:內(nèi)容為王,精彩的內(nèi)容是高水平當(dāng)眾講話的根本保證。如何才能使當(dāng)眾講話內(nèi)容精彩呢?我將詳細(xì)講解一種講話的獨門秘籍,也就是當(dāng)眾講話的萬能公式——“講話一陽指”模板,其中包括開場方法、架構(gòu)主體內(nèi)容的方法以及講好結(jié)尾的方法。學(xué)會了這個方法論,可以輕松應(yīng)對各種當(dāng)眾講話,做到開場白吸引聽眾、主體生動飽滿、結(jié)尾干脆有力,使當(dāng)眾講話水平迅速提升,即使即興講話也能做到輕松應(yīng)對。
【內(nèi)容】:
1、什么是講話一陽指
講話一陽指是當(dāng)眾講話的萬能模板,類似于數(shù)學(xué)的解題公式,給出了當(dāng)眾講話的基本方法論,讓當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循。
2、開場部分的實用方法
3、主體部分的精彩方法
4、結(jié)尾部分的收場方法
四、技巧篇——做好呈現(xiàn),表達(dá)加分
【目的、效果】:當(dāng)眾講話要想出彩,必須熟練掌握和駕馭三種語言:有聲語言(聲音)、態(tài)勢語言(臺風(fēng))和文字語言(內(nèi)容),并使之完美融合。通過本模塊的訓(xùn)練,將使學(xué)員在講話呈現(xiàn)上有實質(zhì)性的突破,做到聲音抑揚頓挫、有感染力,臺風(fēng)大氣、收放自如。
【內(nèi)容】:
1、聲音——讓講話更有感染力
抑揚頓挫、輕重緩急的訓(xùn)練。
2、態(tài)勢語——讓講話更有氣場
當(dāng)眾講話時的禮儀、目光語、手勢等訓(xùn)練。
五、場景篇——學(xué)以致用,舉一反三
【目的、效果】:針對學(xué)員的具體工作實際,模擬學(xué)員在工作中經(jīng)常碰到的幾種常見的當(dāng)眾講話場景,通過模擬訓(xùn)練,讓學(xué)員學(xué)會舉一反三,力爭輕松應(yīng)對所有的講話場景。部分場景如下:
【內(nèi)容】:
1、產(chǎn)品推介;
2、工作匯報;
3、競聘演講;
4、會議主持;
5、項目路演;
6、慶典講話;
7、面試答辯;
六、結(jié)業(yè)篇——檢驗成果,圓滿畢業(yè)
每人自擬題目,選用所學(xué)的方法論,發(fā)表一篇5-8分鐘的當(dāng)眾講話,檢驗學(xué)習(xí)和授課效果。
說明:以上為兩天課程的大綱,在授課過程中,講師會根據(jù)學(xué)員的實際情況進(jìn)行有針對性地教學(xué),以取得較好的培訓(xùn)效果,具體以當(dāng)期培訓(xùn)內(nèi)容為主。
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