采購流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化

  培訓(xùn)講師:梅昌剛

講師背景:
梅昌剛老師經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士法學(xué)學(xué)士MBAPMPNPDP智能制造成熟度評(píng)估師PMP講師NPDP講師CPM授權(quán)講師ITC授權(quán)講師中物聯(lián)授權(quán)講師25+年工作經(jīng)驗(yàn),曾在行業(yè)全球領(lǐng)先的歐美跨國企業(yè)或世界500強(qiáng)企業(yè)任職采購管理、供應(yīng)鏈管理職位多年;主導(dǎo)并全 詳細(xì)>>

梅昌剛
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采購流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化詳細(xì)內(nèi)容

采購流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化

《采購流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化》(4天)

導(dǎo)入:百年未有之大變局與VUCA的世界

認(rèn)識(shí)今天的新環(huán)境

新環(huán)境對(duì)采購供應(yīng)鏈帶來的影響

風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)

理解流程設(shè)計(jì)與流程優(yōu)化

理解流程與采購流程

流程的要素與要點(diǎn)

流程的挑戰(zhàn)與公司流程“病”

流程管理中的主要工作

流程管理關(guān)鍵成功因素

流程設(shè)計(jì)的原則

流程設(shè)計(jì)的基本工具、方法與基本符號(hào)

流程設(shè)計(jì)的過程

流程中的角色

流程優(yōu)化的方法

案例思考與練習(xí)

采購流程的診斷與分析

建立采購流程診斷的方法體系

如何評(píng)價(jià)現(xiàn)有的采購流程

如何設(shè)計(jì)未來的采購流程

采購流程診斷中的工具和技術(shù)

如何建立診斷中的標(biāo)桿對(duì)照

對(duì)采購流程開展現(xiàn)狀診斷和分析

如何書寫采購流程的診斷和分析報(bào)告

案例思考與練習(xí)

建立采購流程的框架思維

基于供應(yīng)鏈思維的“采購價(jià)值觀”

采購發(fā)展“浪漫史”及典型最佳實(shí)踐

采購價(jià)值定位

供應(yīng)鏈模式在采購中的應(yīng)用實(shí)踐

采購全生命周期流程(?MCGPFLCM):結(jié)構(gòu)、體系與流程

采購相關(guān)方交互

設(shè)計(jì)并優(yōu)化采購流程

采購流程常見表達(dá)形式:模版、最佳實(shí)踐與案例

理解采購流程中的角色職責(zé)矩陣、決策矩陣、規(guī)則、流程圖與控制文檔

采購戰(zhàn)略流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化

需求全生命周期流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化

合同履行全生命周期流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化

供應(yīng)商管理全生命周期流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化

采購風(fēng)險(xiǎn)管理流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化

如何打破流程中的部門墻:供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)框架流程

案例思考與練習(xí)

為流程的實(shí)施進(jìn)行組織準(zhǔn)備

深入理解組織與流程中的角色

采購組織功能的展開:定位、角色與職責(zé)、勝任力

采購績效管理指標(biāo)的展開

將角色、職責(zé)、績效指標(biāo)與采購流程進(jìn)行結(jié)合

如何正確的開始采購流程的實(shí)施

監(jiān)控與測(cè)量采購流程的運(yùn)作績效

案例思考與練習(xí)

 

梅昌剛老師的其它課程

《破局中的運(yùn)營管理》(2天)1、新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的制造業(yè)運(yùn)營管理新形態(tài)1.運(yùn)營管理到底管什么?2.運(yùn)營管理浪漫史與最佳運(yùn)營管理實(shí)踐3、思考與討論:我們的最佳實(shí)踐是什么?4.運(yùn)營管理的要素和競爭維度5、思考與討論:我們的核心競爭力在哪里?6、運(yùn)營創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值:產(chǎn)品和服務(wù)方式(產(chǎn)品類型豐富度、服務(wù)類型豐富度)7、思考與討論:我們的商業(yè)價(jià)值在哪里?8、尋找商業(yè)價(jià)值新機(jī)

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《瀑布或敏捷項(xiàng)目沙盤演練》(1天或2天)1、認(rèn)識(shí)沙盤演練2、項(xiàng)目沙盤介紹3、項(xiàng)目沙盤演練4、沙盤演練總結(jié)與回顧5、沙盤優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)表彰

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《項(xiàng)目管理賦能》(5天)I、導(dǎo)論:案例與項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)1、典型失敗項(xiàng)目的案例2.項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例3、項(xiàng)目管理面臨的挑戰(zhàn)4.思考與討論:我們的項(xiàng)目有哪些具體挑戰(zhàn)?II、項(xiàng)目管理思維地圖1、破冰行動(dòng):從一個(gè)游戲開始2.項(xiàng)目管理中的角色和職責(zé)3、項(xiàng)目管理要轉(zhuǎn)變思維模式4、項(xiàng)目需要?jiǎng)?chuàng)造商業(yè)價(jià)值5、產(chǎn)品和服務(wù)、項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、成果和工件6、項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐知識(shí)結(jié)構(gòu)

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《采購全生命周期管理系列課程》(8天)基于供應(yīng)鏈思維的采購“價(jià)值觀”(1天)采購管理發(fā)展“浪漫史”及典型最佳實(shí)踐供應(yīng)價(jià)值定位供應(yīng)鏈模式在供應(yīng)中的應(yīng)用實(shí)踐MCGPFLCM采購全生命周期管理:結(jié)構(gòu)、體系與流程供應(yīng)鏈組織模式:選擇與應(yīng)用供應(yīng)鏈相關(guān)方交互供應(yīng)戰(zhàn)略與成本(2天)供應(yīng)戰(zhàn)略地位供應(yīng)戰(zhàn)略與供應(yīng)目標(biāo)供應(yīng)戰(zhàn)略要素與供應(yīng)戰(zhàn)略流程定位模型與供應(yīng)象限戰(zhàn)略供應(yīng)戰(zhàn)略與供應(yīng)

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《高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)代的供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理》(3天)走進(jìn)組織新時(shí)代:百年未有之大變局與VUCA的世界認(rèn)識(shí)今天的新環(huán)境新環(huán)境對(duì)供應(yīng)鏈帶來的影響新環(huán)境下的供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)供應(yīng)鏈面臨前所未有的挑戰(zhàn)新環(huán)境下風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)典型案例分享理解供應(yīng)鏈管理、影響與發(fā)展趨勢(shì)組織圖譜與供應(yīng)鏈價(jià)值創(chuàng)造過程供應(yīng)鏈、供應(yīng)鏈管理與供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)供應(yīng)鏈管理之痛典型供應(yīng)鏈管理最佳實(shí)踐和供應(yīng)鏈管理失敗案例供應(yīng)鏈

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《供應(yīng)商關(guān)系管理》(1天)1、繁且煩的供應(yīng)商管理1.1曖昧不清的供應(yīng)商管理目標(biāo)1.2復(fù)雜的供應(yīng)商管理任務(wù)清單1.3在任務(wù)與目標(biāo)之間建立起聯(lián)系2、供應(yīng)商關(guān)系中的主動(dòng)與被動(dòng)2.1接觸與試探:你需要什么樣的供應(yīng)商關(guān)系2.2建立供應(yīng)商聯(lián)系:戰(zhàn)略采購方法與步驟2.3擬人化:幾種主要供應(yīng)商關(guān)系與價(jià)值2.4討論:如何減少供應(yīng)商數(shù)量2.5沒那么簡單:合同關(guān)系與供應(yīng)商關(guān)系2.

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《建立供應(yīng)鏈管理思維與供應(yīng)鏈實(shí)踐》(1天)1.1供應(yīng)鏈關(guān)鍵術(shù)語和理解1.1.1供應(yīng)鏈1.1.2供應(yīng)鏈管理1.1.3供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)1.1.4供應(yīng)鏈管理的層次1.1.5供應(yīng)鏈運(yùn)營管理1.2供應(yīng)鏈管理的領(lǐng)域1.2.1供應(yīng)鏈管理的領(lǐng)域1.2.2供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)之間的管理1.2.3生產(chǎn)供應(yīng)鏈與服務(wù)供應(yīng)鏈1.2.4供應(yīng)鏈競爭力要素1.3供應(yīng)鏈管理的發(fā)展1.3.1供應(yīng)鏈發(fā)展中的關(guān)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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