路在腳下之新員工如何更有效度過實習(xí)期   02.13

培訓(xùn)受眾:大型企業(yè)入職新員工，新員工以理工科為主體最好課程收益:通過一位從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)給大家講一講如何實習(xí)，都是一些掏心窩子的話，發(fā)自肺腑，對員工入職轉(zhuǎn)變起到非常有價值作用課程大綱:??選擇跟人還是系統(tǒng)？第一章曾經(jīng)的我和現(xiàn)在的你1.1我是誰1.2你們想知道的和我的看法（1）第一份工資（2）周邊環(huán)境（3）麻花與禮品（4）同事VS朋友（5）如何判斷是否是朋

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陽明心學(xué)解讀   02.13

培訓(xùn)受眾:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中基層干部，人生職場中遇到挫折苦惱無法釋懷，喜歡王陽明心學(xué)的人課程收益:獲得圣人王陽明的加持，貫通儒釋道，從龍場悟道給我們什么啟發(fā)，幫助我們克服人生中的挫折課程大綱:??第一部分：為什么要學(xué)王陽明緣起，我和心學(xué)的緣分故事陽明心學(xué)的錯誤認(rèn)識平反企業(yè)員工八大關(guān)系圖+時間維度，解決問題的鑰匙在心學(xué)第二部分：圣人傳奇人生啟示少年立志高遠(yuǎn)；青年沖動

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中基層干部培訓(xùn)-領(lǐng)導(dǎo)臉譜   02.13

培訓(xùn)受眾:企業(yè)中基層領(lǐng)導(dǎo)干部，預(yù)備干部課程收益:通過此課程的學(xué)習(xí)，目的能讓基層干部明白企業(yè)平臺的重要性，珍惜此平臺需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能，識別領(lǐng)導(dǎo)類型，員工類型，并內(nèi)化為自己的領(lǐng)導(dǎo)形象。該課程案例都來源于老師的真實工作經(jīng)歷，很有實戰(zhàn)價值。課程大綱:1、平臺對中基層領(lǐng)導(dǎo)的意義2、我們心中的領(lǐng)導(dǎo)臉譜是什么樣子？2.1五官名稱由來2.2五官的寓意在哪里？2.3什么樣的

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