外拓營(yíng)銷3.0項(xiàng)目

  培訓(xùn)講師:羅旭展

講師背景:
羅旭展老師銀行服務(wù)營(yíng)銷管理資深專家銀行營(yíng)銷戰(zhàn)斗力提升專家銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造資深專家銀行流程管績(jī)效管理資深顧問銀行執(zhí)行力與心態(tài)培訓(xùn)講師銀行6S管理專家“天下皆好人,愛人即愛己“對(duì)銀行伙伴的一份愛是羅老師堅(jiān)持不懈在銀行咨詢道路上奮進(jìn)的源動(dòng)力,學(xué)員 詳細(xì)>>

羅旭展
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外拓營(yíng)銷3.0項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容

外拓營(yíng)銷3.0項(xiàng)目

課程目標(biāo):

外拓營(yíng)銷,是伴隨著銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)模式從“坐商”轉(zhuǎn)為“行商”后,所涌現(xiàn)出來的一種主動(dòng)型營(yíng)銷方式。伴隨著這種運(yùn)動(dòng)式的外拓營(yíng)銷活動(dòng)的展開,不少金融機(jī)構(gòu)確實(shí)也嘗到了甜頭,認(rèn)為這種“短、平、快”的以產(chǎn)品銷售為核心的外拓營(yíng)銷活動(dòng),確實(shí)能成為現(xiàn)有廳堂營(yíng)銷工作的有效補(bǔ)充。伴隨著客戶行為的轉(zhuǎn)變與客戶期望的不斷提升,以及銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化,簡(jiǎn)單粗暴的“外拓營(yíng)銷1.0”時(shí)代在火熱了短短幾年之后,很快面臨迭代、進(jìn)化的要求,“外拓營(yíng)銷2.0”的時(shí)代已經(jīng)到來。項(xiàng)目組在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,給銀行帶來多種不同形式的潛在價(jià)值: 新增客戶資    

課程大綱:

項(xiàng)目建設(shè)思路

1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路為了促進(jìn)關(guān)鍵崗位、綜合營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的銷售實(shí)戰(zhàn)能力,客戶存量激活,客戶深度維護(hù)和營(yíng)銷,我們將根據(jù)輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)市場(chǎng)和客戶特征,設(shè)計(jì)三類外拓營(yíng)銷模式:社區(qū)營(yíng)銷、商圈營(yíng)銷、企業(yè)營(yíng)銷及沙龍營(yíng)銷等綜合能力輔導(dǎo),老師將協(xié)同網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理進(jìn)行陪同拜訪,從現(xiàn)場(chǎng)觀察中發(fā)現(xiàn)問題,并把這些問題收集歸納起來,在接下來的培訓(xùn)中將以情景模擬再現(xiàn)的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)呈現(xiàn)和點(diǎn)評(píng),每日進(jìn)行總結(jié)、分享、從而在“分享”中發(fā)現(xiàn)個(gè)人營(yíng)銷問題、在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)并尋找突破點(diǎn)。 

 2. 項(xiàng)目設(shè)計(jì)理論依據(jù)CTIA理論,針對(duì)性地實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo) ,為了保障項(xiàng)目更能夠個(gè)性化地解決銀行問題,根據(jù)IBM咨詢式輔導(dǎo)CTIA理論對(duì)本次項(xiàng)目設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)階段:

階段一:C.consulting項(xiàng)目調(diào)研(1天)為了進(jìn)一步加深對(duì)客戶經(jīng)理目前工作現(xiàn)狀的了解,項(xiàng)目組將采用網(wǎng)點(diǎn)走訪、文案研究、人員訪談三種方法,從總行層面到網(wǎng)點(diǎn)層面進(jìn)行深度的調(diào)研,旨在了解目前導(dǎo)入部門整體人力資源情況、績(jī)效考核情況以及客戶類群情況,根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)調(diào)整導(dǎo)入策略。

? 網(wǎng)點(diǎn)走訪:通過對(duì)導(dǎo)入網(wǎng)點(diǎn)走訪和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)點(diǎn)的走訪,了解銀行在當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)以及當(dāng)?shù)?a target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">其他銀行的網(wǎng)點(diǎn)情況等外部生態(tài)環(huán)境;同時(shí)調(diào)研了解網(wǎng)點(diǎn)各崗位對(duì)本項(xiàng)目的態(tài)度、各崗位的協(xié)作性、人員配備、硬件環(huán)境等;從而整體了解項(xiàng)目實(shí)施的一個(gè)具體環(huán)境,根據(jù)具體情況調(diào)整支行營(yíng)銷組織結(jié)構(gòu),采取根據(jù)指標(biāo)浮動(dòng)上崗以及積分管理的考核思路,進(jìn)而進(jìn)行深度交流以及探討。

? 文案研究:通過研究各種關(guān)于網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的相關(guān)制度文件的分析研究,了解營(yíng)銷管理現(xiàn)狀,與相關(guān)部門共同協(xié)商探討改進(jìn)建議,在現(xiàn)有條件下,盡量變通,確保員工的積極性。

? 人員訪談:通過和行長(zhǎng)、客戶經(jīng)理以及網(wǎng)點(diǎn)其他人員的訪談,同網(wǎng)點(diǎn)建立初步交往,爭(zhēng)取網(wǎng)點(diǎn)對(duì)工作的支持,了解各崗位現(xiàn)在的服務(wù)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和工作心態(tài),以便整理出更有針對(duì)性的導(dǎo)入方案和具體措施。

階段二:Training集中培訓(xùn)(1天)統(tǒng)一理念及專業(yè)知識(shí)導(dǎo)入

階段三:Implement落地輔導(dǎo)(4天)教練式輔導(dǎo),理論與實(shí)踐完美結(jié)合,打造提升閉環(huán)階段四:A.assessment總結(jié)改進(jìn)(3周跟蹤輔導(dǎo)(可選))后續(xù)持續(xù)跟蹤、外拓習(xí)慣養(yǎng)成!在導(dǎo)入結(jié)束后,顧問老師實(shí)施三周的跟蹤輔導(dǎo),跟蹤各小組輔導(dǎo)情況;實(shí)時(shí)跟進(jìn)導(dǎo)入情況并遠(yuǎn)程答疑解惑。九、 成功案例

 中國(guó)興業(yè)銀行某分行客戶經(jīng)理綜合營(yíng)銷能力提升項(xiàng)目對(duì)客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)綜合營(yíng)銷能力提升,保持廳堂挖掘、存量客戶深挖掘、重點(diǎn)輔導(dǎo)外拓營(yíng)銷能力提升,最終提升真?zhèn)€營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)績(jī)效。項(xiàng)目組利用CTIA咨詢式輔導(dǎo),利用關(guān)鍵任務(wù)模型梳理崗責(zé),并開發(fā)一套實(shí)用的營(yíng)銷系統(tǒng)和管理系統(tǒng)。整個(gè)項(xiàng)目讓客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)面貌煥然一新,重拾營(yíng)銷的信心,綜合營(yíng)銷得到較大突破。

 溫州銀行客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能提升項(xiàng)目對(duì)溫州近50位客戶進(jìn)行輔導(dǎo)項(xiàng)目。重點(diǎn)幫助客戶提升外拓營(yíng)銷能力,并幫助梳理工作流程。整個(gè)項(xiàng)目期間,整個(gè)團(tuán)隊(duì)走訪了近15個(gè)市場(chǎng),10個(gè)社區(qū),20多家企業(yè),并取得非常好的效果,獲得客戶的高度認(rèn)可。

 

羅旭展老師的其它課程

課程目標(biāo):隨著中國(guó)銀行業(yè)國(guó)際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高,國(guó)內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境也逐漸發(fā)生變化,“危”與“機(jī)”并存。國(guó)內(nèi)銀行要把握發(fā)展機(jī)遇,就必須具備前瞻性的視野和不斷進(jìn)取的膽略,秉承“藍(lán)海戰(zhàn)略”思想,積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)有產(chǎn)品和服務(wù)還不能滿足企業(yè)轉(zhuǎn)型的需要,市場(chǎng)要求銀行提供創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù);客戶希望銀行能隨時(shí)隨地通過高效、便捷、安全

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課程目標(biāo):什么是星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)?以星級(jí)創(chuàng)建帶動(dòng)服務(wù)提升----文明規(guī)范服務(wù)星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)打造輔導(dǎo)項(xiàng)目?以網(wǎng)點(diǎn)全員為實(shí)施對(duì)象創(chuàng)建小組、大堂經(jīng)理、柜員、客戶經(jīng)理;?以中銀協(xié)T-CBA-201-2019為實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)九大模塊,168評(píng)審項(xiàng),1000分細(xì)節(jié);?以現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)和集中培訓(xùn)為實(shí)施手段標(biāo)準(zhǔn)講解,現(xiàn)場(chǎng)示范、落地輔導(dǎo),細(xì)節(jié)糾偏;?以達(dá)成創(chuàng)星和提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)和管理能力為實(shí)施目標(biāo)環(huán)境管理

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課程目標(biāo):?依據(jù)銀行同業(yè)百佳標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為客戶植入基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范、打造核心服務(wù)流程,進(jìn)而提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品牌,提升客戶服務(wù)品質(zhì);?以標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造為基礎(chǔ),制定優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè),便于網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)傳承以及低成本普及培訓(xùn);?有效的幫助網(wǎng)點(diǎn)解決服務(wù)規(guī)范以及服務(wù)品質(zhì)問題,幫助網(wǎng)點(diǎn)打造具有本行特色的硬件環(huán)境以及從業(yè)人員;?建立長(zhǎng)效網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)考核機(jī)制,將文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)固化到網(wǎng)點(diǎn),

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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