家庭教育心態(tài)引導課

  培訓講師:張燕龍

講師背景:
張燕龍老師天津市團委百千萬工程素質教育培訓講師國家中級體驗式培訓師資格法國圖盧茲商學院商務培訓師短期結業(yè)張燕龍老師從03年起進入培訓行業(yè)后,一直從事青少年第二課堂及父母現代教育法的普及及推廣工作。與各省市團委合作,完成了數百場青少年素質課程 詳細>>

張燕龍
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家庭教育心態(tài)引導課詳細內容

家庭教育心態(tài)引導課

用理論以及互動的方法,體會孩子的世界,了解孩子的世界,找回孩子的世界,從而引導家長理性的對待教育。

理解孩子的天性,學會蹲下來看問題??刂魄榫w,用表揚的方法處理孩子的“錯誤”。教會家長反觀內省,行勝與言。

張燕龍

  張燕龍老師從03年起進入培訓行業(yè)后,一直從事青少年第二課堂及父母現代教育法的普及及推廣工作。與各省市團委合作,完成了數百場青少年素質課程項目及親子類互動學習項目。

  秉承東西方教育互相共融,取長補短,共同為國內的教育進行補允工作。

  張燕龍老師的培訓內容深入淺出,結合其多年的經驗與案例,受到學員與單位的高度贊揚;善于運用互動的授課方式,幽默的語言,提高學員的積極性,營造課堂的參與性,因為他深知第二課堂與普通教育的不同之處。


 

張燕龍老師的其它課程

以生動詳實的課程建立青少年基礎自我安全防范意識,配合學校完成第二課堂任務。同時以實戰(zhàn)模擬,讓青少年體驗危險來臨時的自我保護方法。講述火災、地震、溺水時的自我救護及防護方法,彌補多年來我國在此領域的教育缺失。

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以國學中的仁愛理論為孩子們打開心門,以“上者伐謀,下者伐兵”為基礎,告訴孩子們學會拿起法律的武器保護自己,不當懦弱的人!

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以動靜結合的方法引導老師們理解孩子們的心理活動方法,以體驗式培訓的方法,教會老師們如何使用簡易的教練技術。學會如何編制課件及課堂引導術。

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