脫貧攻堅(jiān)"自強(qiáng) ?誠(chéng)信 ? 感恩""主題講座

  培訓(xùn)講師:段茹國(guó)

講師背景:
段茹國(guó)老師段茹國(guó),男,1968年生,1987年7月參加工作,本科學(xué)歷(中央黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),專科畢業(yè)于云南師范大學(xué)中文專業(yè)。10年教師生涯,約20年工商行政管理工作經(jīng)歷,曾任昌寧縣工商局黨組書(shū)記、局長(zhǎng),政務(wù)服務(wù)管理局黨組書(shū)記,現(xiàn)任昌寧縣委黨 詳細(xì)>>

段茹國(guó)
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脫貧攻堅(jiān)"自強(qiáng) ?誠(chéng)信 ? 感恩""主題講座

一、自強(qiáng)由“心正”起,以“辛勤勞動(dòng)”為根。

讓我們先來(lái)談一個(gè)關(guān)于“人生觀”的問(wèn)題,“人活著為了什么?”…………為了“吃飯”?為了“睡覺(jué)”?有一句話是這樣說(shuō)的:人活著不是為了“吃飯”, 吃飯只是為了“活著”。因?yàn)檫€有很多有意義的事情要做。如果一個(gè)人活著只是為了吃飯和睡覺(jué),那么這樣的人生與“豬”還有什么區(qū)別,這樣的生活,人們稱它為:“豬欄生活”。想要走出“豬欄生活”,只有一條路————自強(qiáng)。

先讓我們共同來(lái)體會(huì)一個(gè)故事。一個(gè)年輕人躺在街邊,衣裳襤褸,精神萎靡,和煦的陽(yáng)光照在他的身上,不時(shí)有氣無(wú)力的打著哈欠,一位智者從此經(jīng)過(guò),好奇的問(wèn)“你不去做你該做的事,豈不辜負(fù)了大好時(shí)光”,年輕人嘆了一口氣說(shuō)“在這個(gè)世界上除了我自己的軀體外,我一無(wú)所有,我又何必費(fèi)心費(fèi)力地做什么事呢?”智者又問(wèn);“你沒(méi)家?”答:“有了家就有了負(fù)擔(dān),不如沒(méi)有”,又問(wèn):“你沒(méi)有愛(ài)?”答“愛(ài)過(guò)之后就是恨,不如不去愛(ài)”,問(wèn)“你有沒(méi)有朋友?”答“朋友得到了,還會(huì)失去,不如沒(méi)有”,問(wèn):“你不想去賺錢(qián)”,答“賺了錢(qián)也是花掉了”,智者若有所思地說(shuō);“看來(lái)我得趕快幫你找根繩子”,年輕人反問(wèn)道“找繩子干什么?”答“幫你上吊”,年輕人很驚詫,智者說(shuō):“人有生就有死,與其生了還會(huì)死去以,不如干脆不出生,你的存在就是多余的,上吊不正合你的邏輯么?” 同志們,古人早就說(shuō)過(guò)“哀莫大于心死”,這樣的人“能脫貧”、“能致富”嗎?不能,也絕對(duì)不會(huì)。就是有一個(gè),這個(gè)家庭就面臨衰落。同志們,光有陽(yáng)光是不夠的,還要心中有光,大家手摸胸口想一想,你自己是不是也有這樣的時(shí)候,問(wèn)一問(wèn)家里邊是不是有了這樣的家庭成員,或者在我們的身邊也還有這樣的人呢?自己是嗎?身邊有嗎?10月17日全國(guó)扶貧日,說(shuō)的就是“我動(dòng)我起”,別人動(dòng)只是別人起,要脫貧致富必須是自己“動(dòng)”才能自己“起”。

說(shuō)到“心正”,那是因?yàn)槲覀冇行r(shí)候“心走偏了”:在日常生活中:———酒壇上以喝倒對(duì)方而“長(zhǎng)臉”,———朋友圈以做老大帶小弟而“長(zhǎng)臉”,———處事上以打架斗毆擺平而“長(zhǎng)臉”,———感情上以泡了幾妞嫖了幾個(gè)婆娘而“長(zhǎng)臉”等等;

在生產(chǎn)發(fā)展中:———以對(duì)抗組織“為榮”,———甚至以官員干上一架“為榮”,———以無(wú)理上訪胡鬧“為榮”;

在為人處事中:———把違反法律規(guī)矩耍小聰明當(dāng)作“歷害”,———把違反道德倫理得好處當(dāng)“厲害”———把惡搶惡要無(wú)理索取當(dāng)作“厲害”。

讓我們不知不覺(jué)中喪失了是非的判斷,久而久之我們的很多人就成了這張臉:看誰(shuí)都象差他二百文:對(duì)世上的一切都不順眼、不滿意。讓我們不知不覺(jué)中喪失了是非的判斷。同志們,讓我們的心“正”起來(lái)。這是我們脫貧路上的“榮”與“恥”:以支持發(fā)展為榮,以阻礙發(fā)展為恥;以整潔環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥;以包容謙讓為榮,以封閉自大為恥;以勤勞致富為榮,以等靠索要為恥;以帶頭創(chuàng)業(yè)為榮,以懶惰坐享為恥;以脫貧出列為榮,以心圖貧困為恥;以成家建家為榮,以干耗苦熬為恥;以我要脫貧為榮,以要我脫貧為恥。

…………

 

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我們的主題是《》,目的是我們的父母學(xué)會(huì)正確實(shí)施家庭教育,讓我們的孩子健康成長(zhǎng),最終讓我們的每一個(gè)家庭成為傳承正能量的社會(huì)單元,增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家對(duì)黨的認(rèn)可度、幸福感,讓我們的孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)講座需要家長(zhǎng)和孩子共同來(lái)完成,讓我們先來(lái)演習(xí)一下:請(qǐng)同學(xué)們起立,看看你們的父母長(zhǎng)輩,看到的請(qǐng)向他們揮揮手……同樣,家長(zhǎng)們請(qǐng)起立,找找你們的孩子,看到的請(qǐng)向你的孩

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一是融入脫貧攻堅(jiān),我們的基本情況(弄清楚)二是參與扶貧攻堅(jiān),我們的基本導(dǎo)向(有定力)三是打好脫貧攻堅(jiān),我們的基本作用(起作用)四是決勝脫貧摘帽,我們的黨員本色(顯本色)最后是參與脫貧攻堅(jiān)我們的黨性本色。自2014年全國(guó)上下開(kāi)始扶貧攻堅(jiān)工作以來(lái),想必大家都參加過(guò),且一直都在參加,因?yàn)椴粎⒓右膊恍校灰闶菄?guó)家公職人員,也無(wú)論你是一官半職、普通公務(wù)員、事業(yè)工人崗

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以國(guó)學(xué)運(yùn)用為依托、結(jié)合當(dāng)代理論創(chuàng)新、緊扣現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)對(duì)職業(yè)人員進(jìn)行理論指導(dǎo),心理調(diào)試,素養(yǎng)形成、養(yǎng)成習(xí)慣等實(shí)施綜合性或針對(duì)性培訓(xùn)提升。1、提升理論修養(yǎng),明示人生目標(biāo);2、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量,提升工作效率;4、打造服務(wù)型、學(xué)習(xí)型集體;5、提升個(gè)人獲得感、幸福感。

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根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象和企業(yè)情況選擇不同的主題進(jìn)行培訓(xùn),已經(jīng)得到實(shí)踐和實(shí)證效果的有:《現(xiàn)代企業(yè)員工心理調(diào)試——活好當(dāng)下忠誠(chéng)未來(lái)》、《恒盛明天更美好》、《請(qǐng)為家,珍惜好做好這份工作》、《優(yōu)秀企業(yè)文化——職業(yè)道德篇》、《關(guān)注醫(yī)患溝通的人文情懷,鑄就現(xiàn)代醫(yī)學(xué)服務(wù)軟實(shí)力》、《做一個(gè)合格的打工仔打工妹》、《超市職場(chǎng)心態(tài)與職業(yè)升華》、《新員工培訓(xùn)——打牢職場(chǎng)價(jià)值觀,人生規(guī)劃新起點(diǎn)

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1、減輕工作壓力,樹(shù)立健康陽(yáng)光的工作生活心態(tài);2、提正工作信心,建立忠誠(chéng)未來(lái)對(duì)歷史負(fù)責(zé)的工作觀;3、升華工作正氣,引正能量營(yíng)造砥礪前行的工作氛圍。主題:《活好當(dāng)下,忠誠(chéng)未來(lái),砥礪前行》一、走出職業(yè)倦怠調(diào)整好心態(tài),活好當(dāng)下解決這樣幾個(gè)問(wèn)題:1、什么是當(dāng)下?2、我們的當(dāng)下?3、活在當(dāng)下與活好當(dāng)下。二、“強(qiáng)化歷史責(zé)任養(yǎng)成職業(yè)好習(xí)慣,忠誠(chéng)未來(lái)”剛才一首《從頭再來(lái)》,

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本講座以激勵(lì)機(jī)關(guān)部門(mén)、事業(yè)單位、企業(yè)公司工作人員責(zé)任感、敬業(yè)心、忠誠(chéng)度為主要目標(biāo)。講座以詮釋個(gè)人、家庭中的“小責(zé)”與單位、企業(yè)個(gè)人崗位中的“大責(zé)”之間的內(nèi)在關(guān)系,引伸出只對(duì)國(guó)家、單位、企業(yè)中的“大愛(ài)”,才能保障家庭中“愛(ài)”的長(zhǎng)久,強(qiáng)調(diào)“崗位有邊,責(zé)無(wú)邊,生命有限,愛(ài)無(wú)限,大責(zé)于天下讓我們的崗位有了厚度,大愛(ài)致家讓我們的生命有了寬度”的人生意義。整個(gè)講座利用了

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本講座是根據(jù)省、市、縣關(guān)于組織開(kāi)展“將改革開(kāi)放進(jìn)行到底”百姓宣講活動(dòng)而設(shè)置的,以基層百姓群眾、基層機(jī)關(guān)干部為主要對(duì)象的專題講座。該講座通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放的時(shí)間標(biāo)志、會(huì)議標(biāo)志、城市標(biāo)志、農(nóng)村標(biāo)志回顧,再一次把受眾拉回改革開(kāi)放的前沿。國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開(kāi)幕式上對(duì)改革開(kāi)放40年來(lái)所取得的重要成就來(lái)點(diǎn)題,緊緊圍繞改革開(kāi)放:我們有了那些變化?我們擁有了什

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一、堅(jiān)定理想信念,守初心二、強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè),擔(dān)使命三、學(xué)習(xí)善洲精神,找差距四、鞏固脫貧成效,抓落實(shí)什么是初心?按照字面上的理解,初心就是一個(gè)人最初的心里想法,是一個(gè)人當(dāng)初的心意,是做事情一開(kāi)始所抱持的信念。就我們黨來(lái)說(shuō),初心就是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的無(wú)畏犧牲,就是新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的艱苦奮斗,就是改革開(kāi)放進(jìn)程的開(kāi)拓奮進(jìn),就是新時(shí)代共筑中國(guó)夢(mèng)征程的砥礪前行。也是當(dāng)下脫貧攻堅(jiān)

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學(xué)美國(guó)的民主政治曾被奉為西方民主的典范,實(shí)施的是兩黨競(jìng)選執(zhí)政、三權(quán)分立制衡和發(fā)展公民社會(huì)的基本政治制度,這一制度曾經(jīng)顯示出很強(qiáng)的生命力,推動(dòng)美國(guó)資本主義社會(huì)蓬勃發(fā)展,直至成為世界唯一超級(jí)大國(guó),這一現(xiàn)象讓很多人認(rèn)為美國(guó)的民主政治是世界上唯一正確的“普世價(jià)值”。直到20世紀(jì)和21世紀(jì)交替時(shí)期,美國(guó)人引以為傲的政治制度尤如一部年久失修的舊車(chē),開(kāi)始失靈,而且日益嚴(yán)重

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結(jié)合脫貧攻堅(jiān)摘帽縣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合當(dāng)前省級(jí)第三方評(píng)估最新政策,緊扣脫貧摘帽主要陣地鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社區(qū)實(shí)際情況,針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、行政村社區(qū)工作人員、迎接第三方評(píng)估引導(dǎo)(向?qū)В﹩T等各類群眾作綜合培訓(xùn),確保最大限度的配合好迎接好評(píng)估團(tuán)隊(duì),順利通過(guò)第三方評(píng)估。通過(guò)多場(chǎng)次多縣區(qū)的培訓(xùn),達(dá)到迎接第三方培訓(xùn)戰(zhàn)前動(dòng)員令,陣地集結(jié)號(hào),實(shí)戰(zhàn)沖鋒號(hào)的強(qiáng)大作用,是每一個(gè)貧困縣摘帽必備的培訓(xùn)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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