《溝通密鑰?》課程大綱

  培訓講師:潘軍飛

講師背景:
潘軍飛老師——大型制造企業(yè)、醫(yī)療器械行業(yè)員工職業(yè)核心能力提升講師10+韓國三星與賽格集團大型自動化合資制造企業(yè)和10+飛利浦(中國)投資股份公司醫(yī)療事業(yè)部人力資源綜合管理中高層管理經(jīng)歷,熟悉東西方世界知名企業(yè)人力資源管理理念和運營模式,是專 詳細>>

潘軍飛
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《溝通密鑰?》課程大綱詳細內(nèi)容

《溝通密鑰?》課程大綱

《溝通密鑰?》

課程說明書

本版本適用年限:2023年

 


【課程背景】

你以為你都給同事講清楚了,結果出來卻不是你想要的;

部門協(xié)作推了好久都沒有明顯進展,進度經(jīng)常被拖后;

領導在工作群里布置一項任務,部署經(jīng)常回復一句“收到”、“OK”、“好的”,就沒有了下文;

給領導匯報工作沒有邏輯,被領導一訓,思維更加混亂;

對客戶想把心掏出來給他看,對方卻仍然不買單;

同事又開始甩鍋,實在不懂怎么跟他好好講道理;

……

各種溝通問題困擾著多少職場人,導致內(nèi)耗增加,團隊績效不高。

研究表明,管理者會把70%的時間用在溝通上,一個團隊70%以上的誤會都來自于溝通的問題,隨著現(xiàn)代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細化程度的加強,人與人之間的交流合作日益密切,只有不斷提高團隊的溝通能力,才能真正地解決問題,建立高效團隊,營造絲滑、快樂的工作氛圍。

【課程對象】

職場中需要提升溝通能力的人

【課程收益】

本課程跌宕起伏的劇情發(fā)展,生動活潑的角色人物形象設計,潤物無聲的教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化,讓學員在沉浸式的課堂氛圍中感受情景教學的魅力。同時,課堂上的學習工具也是實際工作中的績效支持工具,做到學與用零距離。

1-情景教學,代入感強。19個情景還原管理者在工作現(xiàn)場遇到的挑戰(zhàn)和溝通難題,讓學員以主角的形象出現(xiàn)在課堂,如置身真實的工作場景中。將知識點融入到?jīng)Q策中去,通過一個個情景的模擬,邊解決問題邊訓練,提升溝通能力。

2-主題+互動+案例+工具+練習,強化學習效果,實用性強。課程中提供眾多實用工具用以解決實際問題,直接拿來用,并結合練習加深印象,所學即所得。

3-360°溝通訓練。課程包含對上、對下、對內(nèi)、對外的常見溝通場景模擬,能力提升更全面。

【教學形式】

20%情景研討+50%知識點講解+30%現(xiàn)場練習+教學案例+視頻解析+教學游戲

【課程時長】

12小時/2天

【課程大綱】

導入

1-溝通的四大障礙

2-溝通原理的模型

3-課程邏輯介紹

4-學習競賽規(guī)則介紹和課堂公約

5-背景及人物關系介紹

 

模塊一:匯報溝通,解開資源密碼

情景1:工作成果被否定

1-領取任務的“記憶術”

2-練習#:正確接受領導給你的布置的工作

3-報計劃,要資源

4-工具:項目計劃九宮格

情景2:工作匯報陷入糾結

1-正常推進下,如何匯報進度

2-匯報有條理

3-練習#:老板,我們要漲價

情景3:可能開不了的會

1-不做被射殺的信使

2-案例:跟著人民日報的文章標題學匯報

3-應對問題的溝通方法

4-練習#:如何恰當匯報

情景4:堅持還是放棄

1-案例:同頻,才能共振

2-提建議四步法

3-提建議的注意事項

4-練習#:用提建議四步法建議領導增加招聘名額 

情景5:尷尬的洽談

1-孕婦效應

2-認知與事實的偏差

3-視頻:信息決定輸贏

 

模塊二:洽談溝通,解開合作密碼

情景6:資源評價

1-尊重別人就是給自己鋪路

2-供應商評估的維度和方法

3-案例:正視特殊情況

情景7:合作談判

1-談判的本質(zhì)

2-視頻:靈魂砍價

3-談判溝通的開進關

4-練習#:談判腳本演練

情景8:艱難的工作啟動

1-異議處理的三種選擇

2-案例:金特會面地點選擇中的玄機

3-第三選擇的溝通方法

情景9:工作遲遲沒有進展的乙方

1-案例:D&G辱華事件

2-工具:結構化情緒控制表

3-有效溝通的行為模式

4-練習#:邏輯聆聽

情景10:前進還是停下的兩難抉擇

1-案例:國產(chǎn)手機哪家強

2-工具:復盤畫布

3-邏輯討論

4-高效復盤的溝通規(guī)則

 

模塊三:協(xié)同溝通,解開效率密碼

情景11:難搞的同事

1-視頻:楊巡蓋章

2-協(xié)同管理的組織邏輯

3-你需要我:拋、推、攆

4-我需要你:拉、抱、黏

5-練習#:協(xié)同溝通練習

情景12:漏單事件

1-案例:麥當勞的勝經(jīng)

2-流程創(chuàng)造與再造的方法

3-流程落地需要開關

4-工具:執(zhí)行要素表

情景13:業(yè)績風波

1-案例:投訴不一定是壞事

2-投訴背后想表達的是什么

3-投訴處理要做閉環(huán)

4-工具:傾聽+提問,找到投訴根因

5-練習#:被投訴的生產(chǎn)部

情景14:風波后遺癥

1-了解對方

2-案例:為什么沒人救她

3-對等溝通

4-投其所好

情景15:評優(yōu)難題

1-案例:怎么做選擇

2-案例:孫權的溝通藝術

3-如何推功攬過

 

模塊四:指示溝通,解開成長密碼

情景16:一次委屈的Bug修復

1-布置工作說五遍

2-練習#:用五遍把工作布置清楚

情景17:有社交恐懼癥的下屬

1-輔導的準則和公式

2-指導不同類型的員工

3-輔導如何做到一舉兩得

情景18:效率低下的下達

1-案例:陶行知先生的四顆糖

2-表揚的正確示范

3-批評的三個層次

4-有效批評的過程示例

5-練習#:如何批評遲到的下屬

情景19:被關注的總結報告

1-功勞/苦勞、總結/計劃分配有技巧

2-工具:工作總結報告模板

3-練習#:對本次2天的學習情況,給領導做一個總結匯報


 

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